2014年21期
刊物介紹
《教育與職業(yè)》雜志是我國(guó)著名教育家黃炎培先生于1917年創(chuàng)辦，中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部主管，中華職業(yè)教育社主辦，在目前中國(guó)近萬(wàn)種期刊中創(chuàng)辦最早、刊史最長(zhǎng)，是全國(guó)中文核心期刊，覆蓋全國(guó)各省市及港澳臺(tái)、東南亞等地區(qū)，至今已有90年的歷史。 《教育與職業(yè)》雜志現(xiàn)為旬刊，其中上旬刊為綜合版，內(nèi)容立足于中國(guó)教育改革和發(fā)展的實(shí)際，從民間角度出發(fā)，反映教育領(lǐng)域的前沿資訊，探討當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的重大教育問(wèn)題，報(bào)道教育改革方面的最新研究成果，涉及的具體領(lǐng)域包括職業(yè)教育、高等教育、成人教育、民辦教育、職業(yè)培訓(xùn)等。讀者對(duì)象為教育行政管理人員、教育科研人員、教育一線工作者等。中、下旬刊是本刊專門(mén)設(shè)立的教育學(xué)術(shù)研究版，以倡導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)術(shù)水平為目標(biāo)，以刊登教育研究學(xué)術(shù)論文為主，立足于中國(guó)教育改革和發(fā)展的實(shí)際，探討當(dāng)前社會(huì)和教育界關(guān)注的重大教育問(wèn)題，廣泛交流國(guó)內(nèi)外教育理論及教育改革方面的最新研究成果，所刊登論文包括職業(yè)教育、成人教育、民辦教育、職業(yè)知道、職業(yè)培訓(xùn)等研究成果，讀者對(duì)象為教育科學(xué)研究工作者、教師和教育行政管理人員。
教育與職業(yè)
研究與探索
教育管理
- 建立健全我國(guó)高職教育投入體制的若干思考
- 高職教育校企合作決策機(jī)制探索
- 校企合作機(jī)制創(chuàng)新研究
- 以課業(yè)為載體的高職校企合作新模式探討
- 協(xié)同創(chuàng)新視角下高校人事人才管理機(jī)制研究
- 協(xié)同創(chuàng)新視閾下地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革探討
- 新形勢(shì)下人才需求與高職人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 職業(yè)技能大賽與高職人才培養(yǎng)模式的關(guān)系
- 基于大學(xué)生需求理論機(jī)制的高校教學(xué)改革研究
- 以特色文化建設(shè)為先導(dǎo)提升民辦高校品牌競(jìng)爭(zhēng)力
- 高等農(nóng)林院校加強(qiáng)生態(tài)文明教育的理論思考
- 淺議新形勢(shì)下高校校園文化建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策
- 高校非學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展策略
- 全日制工程碩士教育屬性與培養(yǎng)路徑
- 高校共青團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育工作中優(yōu)勢(shì)作用的發(fā)揮
德育研究
師資建設(shè)
職業(yè)指導(dǎo)
比較教育
學(xué)科教育
課程與教材
- 高職會(huì)計(jì)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)精品課程設(shè)計(jì)
- 基于CBE理論的公共關(guān)系課程教學(xué)模式探索
- 廣西歷史文化資源融入“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)探討
- 職業(yè)導(dǎo)向的高職建筑施工課程項(xiàng)目式仿真教學(xué)實(shí)證研究
- 高職商務(wù)禮儀課程開(kāi)放式教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 高校非通用語(yǔ)種課程建設(shè)與改革的現(xiàn)狀分析及思考
- 研究生公共英語(yǔ)課程設(shè)置的問(wèn)題與對(duì)策
- “翻轉(zhuǎn)課堂”下“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程的教學(xué)改革
- 普林斯頓大學(xué)和清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(jì)的比較分析
- 面向現(xiàn)代工程教育的“液壓傳動(dòng)”課程教學(xué)改革
教法研究
- 教育學(xué)課程“主體參與”教學(xué)模式的構(gòu)建
- 悖論教學(xué)法在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職電子專業(yè)中的應(yīng)用
- 基于案例教學(xué)法的高校思想政治教育課教學(xué)探析
- 默會(huì)知識(shí)視閾下的“概論”課教學(xué)
- 俄語(yǔ)活動(dòng)教學(xué)法視閾下的學(xué)生主體探析
- 提問(wèn)教學(xué)在綜合英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 機(jī)械工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中一體化項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
- 基于“全身反應(yīng)教學(xué)法”模式的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)探討
- 討論式教學(xué)法在儀器分析教學(xué)中的應(yīng)用
- 軟件模擬教學(xué)法在高校建筑類專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 情境模擬教學(xué)法在高職院校護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
實(shí)踐教學(xué)
交流平臺(tái)
- 職業(yè)教育公平視角下大學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑
- 提高職業(yè)技術(shù)院校領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的思考
- 行動(dòng)學(xué)習(xí)：高職院校學(xué)生實(shí)習(xí)期學(xué)習(xí)模式新視角
- 信息技術(shù)條件下師生教學(xué)交互環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 機(jī)械類大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- 論英美文學(xué)教學(xué)與學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 大學(xué)美術(shù)教育在提升學(xué)生審美觀上的應(yīng)用研究
- 高職院?！笆覂?nèi)效果圖表現(xiàn)”課程創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的探討
- 基于問(wèn)題意識(shí)的博士生“中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代”研究性課程建設(shè)
- 課業(yè)文本在建筑裝飾設(shè)計(jì)類課程中的應(yīng)用
- 成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)在高職高專參與式案例教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析校企合作在培養(yǎng)軟件服務(wù)外包人才中的作用