2023年3期
刊物介紹
《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》（原《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學(xué)院主辦，國家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學(xué)術(shù)氣氛、承載科技信息、服務(wù)于高職教育教學(xué)改革和行業(yè)的科技進(jìn)步，刊載具有一定學(xué)術(shù)水平和有新意的學(xué)術(shù)論文。《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志創(chuàng)辦于1984，是黑龍江省教育廳主管的國家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊，省級期刊
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
黨建·思政
人文·社會
語言·文學(xué)·藝術(shù)
- 近十年（2010—2020）楊絳研究綜述
- “1+X” 證書融通下高職英語課程體系優(yōu)化研究
- 法國印象派鋼琴演奏的分析
——以德彪西鋼琴作品為例 - 英語教育專業(yè)多元化實(shí)習(xí)模式的實(shí)踐應(yīng)用
- 功能對等理論下的跨境電商英語翻譯研究
- “大思政課” 導(dǎo)向下的高校英語教學(xué)創(chuàng)新研究
- 新舊義務(wù)教育日語課程標(biāo)準(zhǔn)的比較分析
- 英語言語禮貌探析
- 思政視域下藝術(shù)高校鋼琴課程與紅色文化融合的路徑探索
- 語義場視域下的大學(xué)英語詞匯教學(xué)實(shí)效及實(shí)現(xiàn)路徑
- 談醫(yī)學(xué)生大學(xué)英語課程思政混合式教學(xué)
——以《新視野大學(xué)英語讀寫教程》B2U7為例 - “具身” 理論在視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于課程思政的西班牙語混合式教學(xué)改革
——以 “西班牙語閱讀” 為例
教育理論與實(shí)踐
- 高校思政課教師人格魅力提升的路徑探究
- 高校心理健康教育和德育教育的有機(jī)融合
- 循環(huán)改進(jìn)路徑圖助推下的幼兒游戲指導(dǎo)流程構(gòu)建與實(shí)踐
- 一流本科教育背景下地方本科專業(yè)建設(shè)的問題與改進(jìn)措施
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校病理學(xué)教學(xué)改革路徑
- 《內(nèi)部控制學(xué)》本科教學(xué)中的課程思政融入措施
- 新時(shí)代《環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展》課程思政內(nèi)容的探索與實(shí)踐
- 《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》課程思政教學(xué)改革探索
- 建構(gòu)游戲中支持幼兒深度學(xué)習(xí)的有效提問策略探析
職業(yè)教育與技術(shù)應(yīng)用
- 新時(shí)代家國情懷教育融入高職院校思政課的實(shí)踐策略
- 高職院校學(xué)生評教影響因素及對策探析
- STEAM教育理念下基于SECI模型提升TPACK的路徑探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+” 時(shí)代下動畫技術(shù)在高職教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢及高校輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)策略探討
- 基于 “課崗賽證” 融通的《倉儲與配送管理》課程改革探索
- 基于學(xué)生體能訓(xùn)練的高職體育教學(xué)課程體系構(gòu)建
- 以職業(yè)能力建設(shè)為核心推動高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展
- 網(wǎng)絡(luò)招聘對高校畢業(yè)生就業(yè)的影響及其對策
- “廉潔教育進(jìn)課堂” 的必要性與教學(xué)實(shí)效性研究
——以XX高校 “形勢與政策” 課為例 - 數(shù)學(xué)建模與高職數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合
- “大思政課” 視域下高職院校形勢與政策課程建設(shè)的思考
- 工匠精神融入高職教育教學(xué)改革探析