2020年18期
今天
理論專著
- 淺談高校排球教學訓練與人才培養(yǎng)
- 新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育路徑探析
- 中職生英語學習態(tài)度的調(diào)查報告
- 大學校園全民健身的現(xiàn)狀分析及對策研究
- 積極心理學視角下高職院校藝術(shù)類專業(yè)學生黨員的“朋輩教育”研究
- 關(guān)于現(xiàn)代大學治理的幾點反思
- 淺談英語新聞標題的翻譯方法
- 對大學體育教學模式的研究
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代下的市場營銷策略探析
- 基于STC15單片機的心率檢測系統(tǒng)設(shè)計
- 城軌交流牽引供電系統(tǒng)鋼軌電位分析與治理
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下幼兒園教育信息化創(chuàng)新路徑研究
- 基于兒童身體特點的健康運動產(chǎn)品設(shè)計分析
- 淺談如何拓展計算機基礎(chǔ)的教學模式
- 探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校大學語文教學模式的構(gòu)建
- 本科層次職業(yè)教育背景下室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實訓課程教學改革與探究
- 芻議網(wǎng)絡(luò)教學模式下的計算機教育改革途徑
- 淺談技校體育課教學存在的問題及提升的有效性策略
- 蘭州百合產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 《食品理化分析》課程教學改革探索研究
- 醫(yī)學倫理學“課程思政”教學改革的思考
- 試論理想的大學師生關(guān)系
——以存在主義師生觀賦新洞穴喻 - 翻轉(zhuǎn)課堂及其在大學英語教學中的應用探析
- 大學體育教學主體參與模式的研究
- 基于自主學習能力培養(yǎng)的食品化學課程教學改革的探討與實踐
- 試論高職學生心理健康教育與輔導員工作的有機結(jié)合
- 談怎樣做好高職院校學生資助工作
- 工藝美術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品的開發(fā)與運用
——以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“六堡茶”包裝為例 - 呼吸內(nèi)科護理中重癥患者的護理效果評價
- 系統(tǒng)功能語言學中的隱喻觀
- 現(xiàn)代化信息技術(shù)在幼兒音樂教學活動中的應用
- 高校圖書館信息管理系統(tǒng)的實現(xiàn)研究
- 談術(shù)語與術(shù)語的非術(shù)語化現(xiàn)象
- 多元智能理論及其在大學英語教學中的應用探討
- 終身體育思想下大學體育武術(shù)套路教學改革研究
- “工匠精神”視域下的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 從語言到神話：列維-斯特勞斯結(jié)構(gòu)主義神話學的特征研究
- 高職院?？祻椭委熂夹g(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的思路
- 淺析我國互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
- 電氣自動化專業(yè)工學一體化人才培養(yǎng)模式探析
- 基于專業(yè)優(yōu)勢背景下的大學生社會實踐育人模式研究
——以河南城建學院“美麗鄉(xiāng)村，筑夢有我”志愿服務隊為例 - 試論音樂教育在高校學前教育中的拓展
- 城軌車輛蓄電池供電及常見故障分析
- 大數(shù)據(jù)時代計算機應用基礎(chǔ)教學改革探討
- 多維領(lǐng)域下的文化法治建設(shè)
- 論證券錯誤交易撤銷的法律規(guī)制
- 高校輔導員視角下理工科專業(yè)學風建設(shè)研究
- 當代書法創(chuàng)作美術(shù)化傾向與書法本體
- 光纖自愈環(huán)網(wǎng)工作情況淺析
- 基于廁所改革問題對農(nóng)村環(huán)境治理的探究
——以臨夏州為例 - 淺談媒體融合下廣播電視新聞發(fā)展策略
- 技工院校師資隊伍建設(shè)路徑研究
- 中職體育教學改革的創(chuàng)新與實踐
- 地鐵動力照明供電系統(tǒng)質(zhì)量控制要點分析
- 論大學田徑訓練的特點與方法
- 金屬材料檢測常見問題及解決措施
- 論多媒體在高校體育專業(yè)教學中的運用
- 大學健美操教學問題探究
- 新時期做好中職學生德育工作的有效措施
- 基于積極心理學理論的高職學生心理健康教育
- 階躍型光纖的導光原理
- 職業(yè)院?！皶C融通”課程體系構(gòu)建探索
- 產(chǎn)教融合下建筑工程施工專業(yè)課程體系建設(shè)與探索
- 優(yōu)化中職電子商務專業(yè)實訓教學策略探究
- 地鐵供電系統(tǒng)電力監(jiān)控調(diào)試措施
- 高職院校開展美育的探索與研究
- 淺談在烹飪教學中對學生廚德的培養(yǎng)
- 探究城市軌道交通信號電源系統(tǒng)可靠性評價
- 生活化教學在中學歷史課堂中的應用初探
- 地鐵接觸網(wǎng)關(guān)節(jié)式剛?cè)徇^渡施工技術(shù)運用分析
- 推廣大學生原創(chuàng)歌曲助力家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)的研究
- 水利水電工程專業(yè)學生工程能力培養(yǎng)探析
- 建筑工程招標投標制的問題及對策
- 新時代高職學生國家安全教育實效的措施探析
——以四川文軒職業(yè)學院為例 - 新形勢下高校大學生就業(yè)心理研究
- 關(guān)聯(lián)理論下譯者意圖與新聞報道客觀性
- 醫(yī)療人工智能的倫理困境與治理探析
- 英語專業(yè)大學生實踐崗位推薦平臺建設(shè)探究
- “三化理念”在中職學校數(shù)控車床編程與操作課堂上的應用
- 脈沖編碼調(diào)制過程
- 中職學前教育專業(yè)課程教學方法的創(chuàng)新與實踐研究
- 職業(yè)教育改革背景下的實踐教學研究
- 職業(yè)能力的內(nèi)涵解讀
- 地鐵剛性接觸網(wǎng)常見故障及對策
- 引導大學生基層就業(yè)項目對大學生就業(yè)的影響初探
教改教研
- 初中地理學科核心素養(yǎng)的構(gòu)建與培養(yǎng)
- 基層群眾文化建設(shè)存在的問題及對策探究
- 歷史教學中培養(yǎng)學生分析史料能力的方法
- 基于信息技術(shù)的初中歷史教學
- 淺析幼兒游戲活動與幼兒良好個性的培養(yǎng)
- 新課程概念下高中地理課堂教學策略研究
- 游戲教學在幼兒教育中的運用策略
- 芻議高中歷史教學中史料實證素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 幼兒園教學中游戲化教學探索
- 運用故事表演發(fā)展幼兒語言表達能力的策略
- 合作學習在小學科學教學中的實施
- 幼兒教育中如何培養(yǎng)幼兒自信心的方法探究之我見
- 淺析如何提高職高計算機教學有效性
- 高中信息技術(shù)課程線下與線上教學實踐研究
- 中職教育管理學教學中存在的問題及教改思路探討
- 初中地理教學中滲透環(huán)保教育的策略探究
- 探析高效學習高中歷史的方法
- 游戲教學法在中學地理課堂中的應用
- 高中學生網(wǎng)絡(luò)學習存在的問題及解決策略
- 多媒體在高中歷史教學中的運用探析
- 中職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與提升
- 如何提高農(nóng)村學生課堂發(fā)言的積極性
- 著眼核心素養(yǎng) 啟迪語文思維
——關(guān)于統(tǒng)編教材語文園地教學的思考 - 淺析高中地理教學中學生的自主學習能力的培養(yǎng)
- 用開放性課堂提高中職口語教學效果
- 淺析高中生如何有效提高地理成績
- 幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學活動的策略探析
- 如何提高中職會計教學有效性
- 通過故事發(fā)展幼兒語言表達能力的策略
思想政治
語文天地
- 談如何提高小學生的語文寫作水平
- 淺談講練結(jié)合在高中語文教學過程中的運用分析
- 芻議當前初中語文隨堂小測的現(xiàn)狀與策略
- 高中語文教學過程中滲透傳統(tǒng)文化的策略
- 探析多媒體在初中語文教學中的運用
- 新課標下小學語文古詩詞教學策略
- 淺談怎樣讓小學語文課堂“活”起來
- 多媒體在小學語文教學中的運用分析
- 高中語文寫作教學方法探討
- 構(gòu)建小學語文“小老師”閱讀課堂
- 淺議職高學生語文課外閱讀
- 如何利用語文文本提高學生的寫作能力
- 提高小學語文閱讀教學有效性的途徑探討
- 探究新課改下如何有效提升小學生寫作能力
- 五下習作教學策略談
- 新課程改革背景下的初中語文教學策略研究
- 初探小學語文寫字教學方式
- 優(yōu)化小學語文課堂提問的幾點做法
- 充滿感性且理性地教學
- 新課程背景下小學語文教學滲透德育的策略研究
- 探討新課標下語文生活化習作教學模式的構(gòu)建
- 淺談提高小學語文課堂教學效率的措施
- 淺析如何提高高中生的語文閱讀水平
- 情境教學法在小學語文教學中的應用
- 小學語文教學策略
- 核心素養(yǎng)導向下的高中群文閱讀策略
- 淺談初中語文名著閱讀有效性教學策略
- 論農(nóng)村初中語文教學中存在的問題和解決對策
- 感文之美，悟文之意
——淺談小學語文文言文閱讀教學 - 厚積薄發(fā)學語文
- 高中語文閱讀教學方法探討
- 淺談小學語文教學中閱讀與寫作教學的融合
教學前沿
- 小學數(shù)學教學中學生學習興趣培養(yǎng)策略分析
- 培養(yǎng)小學生數(shù)學獨立思考能力的有效嘗試
- 淺析初中生數(shù)學學習興趣培養(yǎng)的策略
- 淺析小學生數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)方法
- 導學案教學模式在初中數(shù)學教學中的應用
- 淺談創(chuàng)新能力在高中數(shù)學教學過程中的培養(yǎng)策略
- 核心素養(yǎng)導向下小學數(shù)學課堂教學探索
- 芻議如何在高中數(shù)學教學中提高學生素質(zhì)
- 探討小學數(shù)學教學中數(shù)學建模的運用
- 淺談高中數(shù)學課堂教學有效提問的策略
- 基于大數(shù)據(jù)的中學數(shù)學教育創(chuàng)新路徑探究
- 小學數(shù)學教學生活化綜合實踐活動的研究中如何引導學生在“游戲”中“領(lǐng)悟”數(shù)學
- 論述初中數(shù)學教學中的教學意義和教學規(guī)范的價值
- 淺談提高小學高年級數(shù)學教學效率的策略
- 高中數(shù)學生活化教學研究
- 培養(yǎng)小學生數(shù)學運算能力的幾點思考
- 淺談初中數(shù)學教學中信息化教學策略的應用
- 淺析高職考數(shù)學復習策略
- 數(shù)學思想在小學數(shù)學教學中的巧妙融入
- 高中數(shù)學學習方法探討
- 多媒體在小學數(shù)學教學中的運用分析
- 淺論學好立體幾何的方法
- 小學生數(shù)學空間觀念的培養(yǎng)途徑
- 小學數(shù)學教學中德育滲透探究
- 小學數(shù)學課堂師生互動有效性探究
- 如何利用學生講題構(gòu)建高效初中數(shù)學教學課堂
- 高中數(shù)學教學有效性策略及效率提升體會思考
- 淺析小組合作學習在小學數(shù)學教學中的應用
- 轉(zhuǎn)化思想在小學數(shù)學教學中的巧妙應用
- 如何在小學數(shù)學教學中有效滲透法制教育
- 小學生數(shù)學思維障礙的成因及解決策略
- 如何提升小學數(shù)學課堂教學的趣味性
- 注重體驗教學
——讓小學數(shù)學走向生活 - 初中數(shù)學教學生活化與學生學習興趣培養(yǎng)
- 數(shù)學教學中數(shù)學思想和方法的滲透探析
- 運用合作學習，優(yōu)化小學數(shù)學教學效果
- 有效結(jié)合畫圖策略 構(gòu)建小學數(shù)學解決問題教學模式
- 農(nóng)村小學數(shù)學教研提質(zhì)策略研究
- 指向新課改下的數(shù)學課堂生活化教學
外語寫作
- 互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中英語閱讀學習效果影響因素分析
- 探討中學英語教學中合作學習的應用策略
- 思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用方法探析
- 培養(yǎng)英語交際策略意識，提高英語交際能力
- 淺論高中英語教學的實用性
- 中職英語閱讀教學初探
- 思維導圖在中職英語詞匯教學中的應用分析
- 依托繪本“悅讀”提升英語核心素養(yǎng)
- 消滅“啞巴”英語，優(yōu)化口語教學效果
- 淺談實現(xiàn)英語高效課堂的捷徑
- 高中英語詞匯教學方法探討
- 高中英語教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 中學英語閱讀教學的問題與對策研究
- 探究小學英語課堂教學實用有效教學方法
- 核心素養(yǎng)框架下對高中英語閱讀教學的思考
- 探討初中英語教學中學生閱讀能力的提升
- 淺談如何在職業(yè)中學英語教學中開展素質(zhì)教育
- 淺談小學英語詞匯教學中思維靈活性的培養(yǎng)
科學探索
藝術(shù)研究
- 淺談高中美術(shù)如何培養(yǎng)學生的藝術(shù)鑒賞力
- 農(nóng)村小學美術(shù)課存在的問題以及應對措施
- 淺談初中美術(shù)素描教學
- 如何在特校體育教學中培養(yǎng)學生的自信心
- 探析新課改下的小學體育優(yōu)化教學模式
- 中學體育教學過程中如何提高學生體質(zhì)
- 農(nóng)村學校合作學習在初中美術(shù)教學中的應用研究
- 素質(zhì)教育體制下中學音樂教學中如何開展美育
- 淺談初中美術(shù)教學問題與人文素養(yǎng)培育策略
- 優(yōu)化體育課堂 提升學生體育素養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村學校小學生體育興趣的培養(yǎng)
- 指向小學體育課堂教學與德育融合的路徑分析
- 探究霧霾對體育課的影響及應對策略
- 文化館如何做好群眾舞蹈文化的普及推廣分析
- 農(nóng)村初中音樂教學中學生樂感的培養(yǎng)
- 當代群眾文化工作音樂創(chuàng)作初探
- 開展美術(shù)活動對幼兒學習能力提升探索
教師風采
- 淺談語文教師職業(yè)道德素養(yǎng)的提高策略
- 中職班主任班級管理方法探究
- 初中班主任班級管理辦法探討
- 淺談中職班主任如何做好班級管理工作
- 班級管理之我見
- 初中班主任對班級紀律管理方法淺談
- 淺論班主任的職能與素養(yǎng)
- 班主任應當具備的專業(yè)素質(zhì)和能力探究
- 淺論如何做一名合格的班主任
- 淺談班主任進行班級管理的方法和策略
- 淺談德育教育與班級管理
- 新課程下高中地理教師課堂教學設(shè)計能力分析
——以城市與城市化為例 - “會學習、會溝通、會方法”
——職高班主任成長策略 - 大數(shù)據(jù)對高中教師教育教學的影響
- 探討班主任科學管理班級的有效策略
- 微信群在中學班級管理中的作用研究
- 論幼兒園教育中教師評價行為的改革
綜合討論
- 綠色節(jié)能技術(shù)在建筑工程施工中的應用分析
- 從“德”與“才”談企業(yè)干部隊伍建設(shè)
- 試論綠色節(jié)能施工技術(shù)在房屋建筑工程中的應用
- 探析生態(tài)城市規(guī)劃設(shè)計的理念
- 高中后勤管理工作的作用與管理措施分析
- 探析機電自動化在機械制造中的運用
- 化工工藝中節(jié)能降耗技術(shù)的運用分析
- 海綿城市概念在城市濱水景觀設(shè)計中的應用分析
- 探析電子工程的發(fā)展現(xiàn)狀及未來展望
- 預制裝配式建筑施工技術(shù)研究
- 市政工程道路排水管道施工技術(shù)要點探討
- 化學工程工藝中的綠色化工技術(shù)要點分析
- 外墻防滲漏施工技術(shù)在房屋建筑工程中的應用分析
- 斯里蘭卡南部高速公路項目索賠仲裁案例淺析
- 淺談暖通空調(diào)與暖通空調(diào)設(shè)計中存在的問題
- 淺析電子信息工程的現(xiàn)狀和未來展望
- 探析通信工程中光纖通信技術(shù)的實踐
- 縣級融媒體中心在社會治理中的表現(xiàn)與思考
- 生態(tài)文明視角下的城鄉(xiāng)規(guī)劃分析