2020年19期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認定的音樂藝術類學術期刊，是我國音樂藝術領域的重要學術陣地。期刊以關注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻，在全國音樂藝術界獲得了良好的社會聲譽，獲得了眾多業(yè)內權威專家的首肯。
黃河之聲
器樂演奏實踐
- 銅管樂器的嘴唇和呼吸研究
- 鋼琴教學中斷奏的介紹及練習方法
- 流行音樂與古箏演奏契合途徑的思考
- 基于鋼琴改編曲的民族藝術多元化發(fā)展研究
- 小提琴曲《陽光照耀著塔什庫爾干》的音樂解讀與演奏處理
- 交響樂隊中小提琴演奏的作用研究
- 圓號教學中嘴部教學的重要性及訓練方法研究
- 李斯特《維也納之夜》第六首的演奏賞析
- 風格迥異的訴說
——李斯特《愛之夢》三種演奏版本分析 - 鋼琴即興伴奏中低音旋律化設置探究
- 淺析《匈牙利狂想曲第二號》中的吉普賽音樂元素
- 竹笛吹奏氣息控制方法分析
- 探究古箏演奏中的“氣”與“韻”
- 次中音號及其基礎演奏技能
- 求同存異
——二胡與民族管弦樂 - 鋼琴曲《春舞》的節(jié)奏形態(tài)分析
- 為鋼琴即興伴奏音樂創(chuàng)編中的織體與音型一辯
- 竹笛當代作品在五線譜中的表述與運用
聲樂藝術解析
民族音樂學與傳統(tǒng)音樂理論
音樂教育
- 《小宇宙》153教材中現(xiàn)代音樂教育思想剖析
- 關于高職院校合唱指揮課程建設的思考
- 音樂審美融入大學生思想政治教育的路徑探析
- 民族音樂文化的傳承與高校音樂教育的改革創(chuàng)新
- 高職音樂教學中的文化育人創(chuàng)新研究
- “互聯(lián)網＋”視域下鋼琴教學培養(yǎng)方向的轉變與教學模式研究
- 高校合唱指揮教學方法的創(chuàng)新探索
- 淺談高校學前教育專業(yè)民族器樂課程開發(fā)與教學
- 高校聲樂教學多元化教學方法研究
- 基于服務地方經濟一體化背景下音樂學專業(yè)學生實踐能力的培養(yǎng)
- 高校學前教育專業(yè)音樂核心技能在兒童合唱教學中的路徑探討
- 高職學前教育兒歌彈唱能力培養(yǎng)策略
- 論雙鋼琴教學在高師鋼琴課程教學中的價值與意義
- 高校音樂教育中的傳統(tǒng)文化元素融入分析
- 中國鋼琴作品在高校鋼琴教學中的意義探究
- 人工智能時代下高校鋼琴集體課教學創(chuàng)新研究
- 淺談高校鋼琴演奏教學風格的革新及轉變
- 基本樂理與視唱練耳整合課程的教學研究
- 樂隊指揮法公共課在不同班級的針對性教學
——以浙江音樂學院樂隊指揮公共課的課堂教學改革為例 - 基于互動式教學模式下視唱練耳教學研究
- 論高校聲樂教學中美聲與民族唱法差異與融合分析
- 音樂鑒賞的看與聽
- 發(fā)揮音樂教育在德育工作中的助力作用
- 兒童鋼琴啟蒙教學現(xiàn)狀研究
- 以評促學、以評促教：音樂線上課堂的教學評價策略研究
——以人音版二下第二課《都有一顆紅亮的心》為例 - 小學音樂課堂趣味性識譜教學的新思路
- 高校教師對小學音樂欣賞課教學的有效指導
- 提高唱歌課歌唱性，培養(yǎng)學生音樂能力
- 小學音樂教學中的發(fā)聲練習
- “錫劇進校園”校外創(chuàng)新訓練實踐研究
——以江陰實驗小學為例