2011年1期
刊物介紹
《湖北教育》（教育教學(xué)版）雜志創(chuàng)刊于1949年，是一份和新中國同時(shí)誕生的教育期刊，雖歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格...《湖北教育》（教育教學(xué)版）雜志創(chuàng)刊于1949年，是一份和新中國同時(shí)誕生的教育期刊，雖歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新，呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象，進(jìn)入中國期刊方陣，獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物，《湖北教育》（教育教學(xué)版）以服務(wù)課堂教學(xué)，推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨，以編研結(jié)合，以研促編為編輯方針，全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。 雜志的主要讀者對象為中小學(xué)各科教師、各科教研員、中小學(xué)教研組、教育行政部門、教研部門、教育科研機(jī)構(gòu)、校長以及關(guān)心、關(guān)注教育研究和改革的家長、廠家、社會人士等。更多簡介
湖北教育
- 全力推進(jìn)全省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
- 堅(jiān)持農(nóng)村教育超前發(fā)展戰(zhàn)略是教育優(yōu)先發(fā)展的必然選擇——崇陽縣縣委書記程群林訪談
- 辦好教育保民生
- 優(yōu)先發(fā)展之道——崇陽縣教育改革系列之一
- 縣域教育優(yōu)先發(fā)展的可貴經(jīng)驗(yàn)
- 僵化的管理是折騰
- 改革高中招生制度 促進(jìn)教育均衡發(fā)展
- 為精神打底 為道德奠基
- 導(dǎo)學(xué)課堂 招招精彩
- 教學(xué)管理于無聲處求精彩
- 給學(xué)生插上隱形的翅膀——襄陽市昭明小學(xué)打造書香校園側(cè)記
- 大別山中的新兵——記扎根大悟縣的資教生李秀芹
- 當(dāng)陽市高效課堂推進(jìn)難的調(diào)研報(bào)告
- 發(fā)展民辦教育需要政府作為
- 特色是教育均衡的一種表現(xiàn)形式
- 校園應(yīng)是師生成長的家園
- 一份教育答卷應(yīng)該讓誰滿意
- 用好學(xué)校管理中的三把“篩子”
- 中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)向何處去
- 課堂教學(xué)中的有效和無效
- 優(yōu)秀?？?bào)校網(wǎng)展示
- 優(yōu)秀校本課程與校本教材展示
- 三堂課對農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)的啟示
- 有效互動催生高效課堂
- 有效教學(xué)中電子白板的價(jià)值體現(xiàn)
- 學(xué)校文化體現(xiàn)在管理的細(xì)節(jié)中——有感于仙桃市仙源學(xué)校的教師“書法簽到”
- 給生命以貼己的關(guān)懷——讀《窗邊的小豆豆》有感
- 極致的風(fēng)景
- 聆聽那個不同的聲音
- 一語破的
- “教育現(xiàn)代化背景下的區(qū)域教育與學(xué)校管理創(chuàng)新高峰論壇”聚集千名代表
- 武漢市研討義務(wù)教育“減負(fù)增效”工作
- 省內(nèi)動態(tài)
- 破解“入園難”的“國十條”正式出爐
- 國內(nèi)視點(diǎn)
- 國外學(xué)前教育發(fā)展策略概覽
- 通過教育家的今天看到自己的明天
- 教育規(guī)劃是教育發(fā)展的生命——區(qū)域教育十二論之一
- 工作就是做人
- 時(shí)時(shí)詰問：我從哪里來？——對學(xué)校中層管理人員的忠告之一
- 最好的教育是孩子們自己的教育
- 教育語絲