2016年14期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心?？l(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
- 英語詞匯增長路線圖理論研究*
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建研究
- 依托優(yōu)勢學(xué)科先導(dǎo)性構(gòu)建研究生創(chuàng)新型培養(yǎng)體系
——以西安科技大學(xué)控制科學(xué)與工程為例* - 學(xué)術(shù)活動(dòng)對數(shù)學(xué)類研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
——以山東科技大學(xué)為例* - “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”引領(lǐng)下的課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系研究
——以遼寧科技大學(xué)工商管理專業(yè)為例* - 研究生《臨床免疫學(xué)》課程教學(xué)改革的實(shí)踐探索*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下計(jì)算機(jī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索*
- 基于中俄聯(lián)合培養(yǎng)下研究生培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
——以黑龍江大學(xué)中俄聯(lián)合研究生學(xué)院為例* - 學(xué)習(xí)共同體：“高”“大”銜接的立交橋
——構(gòu)建大學(xué)生學(xué)習(xí)共同體的實(shí)踐探索 - 地方高校大學(xué)生感恩教育現(xiàn)狀及路徑選擇研究*
- 私立華聯(lián)學(xué)院工商管理系課程改革與職業(yè)核心能力培育研究*
- 獨(dú)立學(xué)院土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及專業(yè)課程學(xué)習(xí)建議*
- 應(yīng)用技術(shù)型本科院校機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)教材建設(shè)的研究*
- 高校工程管理專業(yè)BIM課程建設(shè)研究*
- 大學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)狀與對策研究*
- 培養(yǎng)護(hù)理學(xué)碩士研究生職業(yè)道德素養(yǎng)的相關(guān)研究*
- 試論當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)力內(nèi)涵與提升策略*
- 構(gòu)建開放大學(xué)學(xué)習(xí)型教學(xué)組織的行動(dòng)研究*
- “微時(shí)代”下大學(xué)生意外傷害應(yīng)對機(jī)制研究*
- 沈陽工學(xué)院大學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀及原因分析*
- 基于“中國制造2025”對高職教育的幾點(diǎn)思考*
- 學(xué)習(xí)效果影響機(jī)制與提升路徑研究*
- 參與科研對本科生能力培養(yǎng)的分析與思考*
- PBL教學(xué)法在土壤學(xué)教學(xué)模式上應(yīng)用的初步探究*
- 項(xiàng)目設(shè)計(jì)在化工原理教學(xué)中的應(yīng)用*
- 關(guān)于商業(yè)倫理教育的幾點(diǎn)思考*
- 試論科技史在理工農(nóng)醫(yī)院校通識教育中的作用*
- 通信工程專業(yè)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)建的研究*
- 以“膠體化學(xué)”為例的物理化學(xué)說課探討*
- 《自然災(zāi)害學(xué)》課程教學(xué)體系建設(shè)研究*
- 《金屬有機(jī)化學(xué)》教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)*
- 思政課實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
——以《毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程改革為例* - 地方性院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科課程設(shè)置的基本思路探析
- 《數(shù)控車床與編程》“理實(shí)一體化”教學(xué)法探討
- 前進(jìn)還是后退
——高校表演教學(xué)反思及策略* - 基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)的電路實(shí)驗(yàn)課教學(xué)體系的探索與實(shí)現(xiàn)*
- 基于CDIO理念下的“化工原理”課程多元化教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施*
- 關(guān)于高等數(shù)學(xué)教學(xué)的思考與探析
- 開放式教學(xué)環(huán)境下綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 師范類院校歷史專業(yè)“考古學(xué)概論”教學(xué)內(nèi)容探索
- 以實(shí)踐能力培養(yǎng)為取向的概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)
- 交通土木類專業(yè)的工程倫理教育探索
- 芻議如何激發(fā)課堂教學(xué)生命活力
——高?！盎A(chǔ)”課教學(xué)中學(xué)生主體地位的探索* - “互聯(lián)網(wǎng)+”思維下《電工電子基礎(chǔ)》課程信息化教學(xué)模式研究
- 淺析工程地質(zhì)課程的特點(diǎn)與教學(xué)方法
- 論情景模擬在培訓(xùn)中的運(yùn)用
- 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)雙語教學(xué)的探索與實(shí)踐*
- 思想政治理論課“史論結(jié)合教學(xué)法”運(yùn)用初探
——以“概論”課第三章為例* - NAT技術(shù)及其虛擬網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 國防工程專業(yè)課程虛擬情景仿真教學(xué)運(yùn)用問題探究
- 拋錨式教學(xué)模式在排球普修課教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
- 基于案例教學(xué)法淺談臨床專業(yè)學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語教學(xué)模式改革初探
- 新課程背景下公共教育學(xué)課程教學(xué)改革的思考*
- 基于CDIO的車輛工程專業(yè)教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 基于工程應(yīng)用能力培養(yǎng)的“自動(dòng)控制原理”教學(xué)改革研究*
- 《路基路面工程》課程教學(xué)改革研究*
- 基于Proteus的單片機(jī)原理與應(yīng)用的教學(xué)改革*
- 非管理類專業(yè)人力資源管理課程教學(xué)方法改革初探
- 地方院校生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系改革研究與實(shí)踐*
- 普通本科院校數(shù)學(xué)分析課程教學(xué)改革探究
- 考核方式改革對高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的影響探析*
- 大跨空間鋼結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革探討
——以廣州大學(xué)為例* - 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育內(nèi)容與途徑研究
- 淺談大學(xué)新生教育面臨的問題及解決措施*
- 新形勢下軍隊(duì)院校課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系改革研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育問題及解決對策研究
- 學(xué)院主導(dǎo)模式下的高校學(xué)生工作路徑探析*
- 高校第二外語立體式學(xué)習(xí)法初探
- 也談高職院校的實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀與提升
- 高?？蒲许?xiàng)目管理中存在的主要問題及對策研究*
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全管理存在的問題與對策*
- 高校社會(huì)工作的現(xiàn)狀與問題分析*
- 貫徹全民健身 推動(dòng)高校體育創(chuàng)新*
- 新教學(xué)環(huán)境下的英語專業(yè)第二課堂建設(shè)分析*
- 基于提升服務(wù)能力的專業(yè)群建設(shè)實(shí)踐
——以湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程專業(yè)群建設(shè)為例* - 林業(yè)院校混合制辦學(xué)的對策研究
- 淺論如何推動(dòng)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的開展
——以長沙某高校為例* - 云南邊疆民族地區(qū)高職院校發(fā)展對策研究*
- 應(yīng)用型本科院校教務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐
——以上海電力學(xué)院為例 - 民辦高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響因素及對策分析
- 針對“95后”高校大學(xué)生資助工作的幾點(diǎn)探索性思考
——以西北農(nóng)林科技大學(xué)理學(xué)院為例 - 新聞宣傳在民辦高校校園文化建設(shè)中的作用分析
- 高校就業(yè)指導(dǎo)微課程體系的構(gòu)建流程
- 提高碩士研究生就業(yè)水平 高校輔導(dǎo)員作用舉足輕重
- 高職院校校園文化與企業(yè)文化對接問題研究
- 民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展若干問題的對策研究
——以西京學(xué)院為例* - 論地方高校圖書管理人員素質(zhì)的提升*
- 浙江高校青年教師教學(xué)能力培訓(xùn)現(xiàn)狀分析與實(shí)效研究*
- 提升高校輔導(dǎo)員個(gè)人知識管理能力的研究
- 煙花爆竹技術(shù)與管理專業(yè)實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制的研究
- 高校管理人員職業(yè)化發(fā)展及相互影響探討
- 河南省高校教師流失及消解途徑*
- 淺談高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)建設(shè)
- 以抓師資隊(duì)伍引領(lǐng)地方高校“雙一流”建設(shè)
- 學(xué)術(shù)研究、課堂教學(xué)、文化普及如何全面發(fā)展
——針對新入職場的高校青年教師 - 大學(xué)生科技競賽在創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式上的啟示*
- TPACK框架下教師信息化教學(xué)能力模型
- 基于工程教育認(rèn)證的機(jī)械專業(yè)人才培養(yǎng)
- 卓越工程師培養(yǎng)模式探索*
- 論新形勢下高?？蒲泄芾砣藛T培養(yǎng)研究*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下思想政治教育主體互動(dòng)模式建構(gòu)
- 在改革開放中加強(qiáng)民族院校思想政治教育工作
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀對大學(xué)生志愿精神培育的引領(lǐng)*
- 人文關(guān)懷視野下大學(xué)生的思想政治教育探究
- 愛國主義教育實(shí)踐對中國力量的凝聚功能*
- 新媒體背景下學(xué)生黨員輿情引導(dǎo)探析
- 高校網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育者的影響及對策
- 新常態(tài)下高校學(xué)生干部社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)路徑研究*
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校思想政治教育的研究*
- 基于“一主多元”高職院校繼續(xù)教育培訓(xùn)體系的構(gòu)建*
- 高職院校專業(yè)群建設(shè)的實(shí)踐與探索
——以湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院為例 - 基于教育生態(tài)學(xué)的高職英語聽說課堂生態(tài)化核心構(gòu)建
- 淺談高職英語寫作課中的學(xué)案教學(xué)核心框架
- 5S管理理念在高職實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探究*
- 高職院校獎(jiǎng)學(xué)金評定體系優(yōu)化研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在職業(yè)教育中的應(yīng)用研究
- 對如何促進(jìn)職業(yè)技能競賽健康發(fā)展的探討
- 閩南高職院校通識教育的現(xiàn)狀問題及對策研究*
- 高職院校心理健康教育立體化課程資源構(gòu)建*
- 道術(shù)并重-高職教育中儒家文化精髓的回歸*
- 基于民藝復(fù)興視角的民間工藝美術(shù)遺產(chǎn)發(fā)展研究*
- 電子辭典輔助專業(yè)日語“教與學(xué)”的調(diào)查研究*
- 中外網(wǎng)絡(luò)欺凌應(yīng)對對策的比較研究
- 從云岡石窟旅游文本角度探析漢譯英應(yīng)注意的關(guān)鍵問題*
- 自在吟唱
——讀詠清的詩* - 大學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展調(diào)查研究
- 淺析教育學(xué)學(xué)科發(fā)展
- 淺析對比語言學(xué)在跨文化交際中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生的影響分析