周曉紅

（宿遷學(xué)院，江蘇 宿遷 223800）

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社會主義核心價值觀對大學(xué)生志愿精神培育的引領(lǐng)*

周曉紅

（宿遷學(xué)院，江蘇 宿遷 223800）

摘要：2012年11月8日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京勝利召開，這次會議上以習近平總書記為代表的黨中央發(fā)表了“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。隨著時間的不斷推移，社會主義核心價值觀逐漸滲透在生活中的各個方面。文章就此背景為主導(dǎo)，探討社會主義核心價值觀在大學(xué)生志愿精神培育中的引領(lǐng)作用。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生思想政治教育；志愿服務(wù)；社會主義核心價值觀

作為社會主義偉大事業(yè)的未來接班人和建設(shè)者，當代大學(xué)生的身上承載了中華民族的歷史使命。隨著社會主義核心價值觀的提出以及在社會生活中的突出作用，如何踐行社會主義核心價值觀成為了當代大學(xué)生的首要任務(wù)。大學(xué)生作為志愿服務(wù)的主體承載者，在當前的時代背景下，需要靈活的將社會主義核心價值觀同志愿服務(wù)精神的內(nèi)核結(jié)合起來，從而有效的推動大學(xué)生的志愿精神的培育。

一、核心價值觀的具體含義

2012年，中國共產(chǎn)黨第十八次會議成功召開，在以習近平總書記核心的黨中央結(jié)合全黨的智慧的結(jié)晶，提出了社會主義核心價值觀，其具體內(nèi)容簡單的總結(jié)起來為二十四字倡導(dǎo)方針，即“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”對于國家層面來說，社會主義核心價值觀的實踐能夠有效的推進國家的民族精神的培育，對于社會層面來說，社會主義核心價值觀的實踐能夠營造良好的社會氛圍，推動社會主義文化事業(yè)的發(fā)展，對于個人層面來說，社會主義核心價值觀的實踐能夠有效的將正確的價值觀灌輸和傳遞給每一個公民。并在潛移默化的過程中逐漸內(nèi)化為整個社會群體和個人的意識從而規(guī)范整個社會群體的行為規(guī)范，并在社會的實踐中逐漸轉(zhuǎn)換民族凝聚力。

二、志愿服務(wù)中體現(xiàn)的社會主義核心價值觀

在現(xiàn)今的中國，志愿服務(wù)的思想與社會主義核心價值觀有著共同的思想內(nèi)核，所以隨著大學(xué)生志愿服務(wù)的實踐，能在潛移默化間深化大學(xué)生對于社會主義核心價值觀的理解和踐行，此外，核心價值觀的貫徹學(xué)習，能夠有效的服務(wù)于志愿服務(wù)，推動志愿服務(wù)的有效發(fā)展。

（一）有助于激發(fā)學(xué)生的愛國情懷

隨著全球化的不斷推進，各種思想在實際的生活當中不斷的涌現(xiàn)，從而影響并在一定程度上改變著當代大學(xué)生的人生觀和世界觀。基于這樣的現(xiàn)實背景，需要通過開展以志愿服務(wù)為載體的多種形式的活動，并在活動中融合社會主義核心價值觀的相關(guān)思想內(nèi)核，從而使得大學(xué)生在志愿服務(wù)的過程當中，接受愛國主義教育，并以此提高他們的愛國情感。

通過開展融合社會主義核心價值觀思想內(nèi)核的相關(guān)志愿服務(wù)，能夠有效的培養(yǎng)起當?shù)卮髮W(xué)生的愛國情懷，并幫助當代大學(xué)生在實際的志愿活動中，了解國情，一方面感受到了紛繁復(fù)雜的社會狀況，另一方面也使得學(xué)生在了解中國特色社會主義建設(shè)的輝煌成就的同時增強愛國情感?？偟膩碚f，踐行社會核心價值觀的志愿服務(wù)，能夠有效的幫助當代大學(xué)生明確自身的歷史使命，從而有助于培養(yǎng)大學(xué)生成為社會主義的合格建設(shè)者和接班人。

（二）有助于培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神

當代中國的志愿服務(wù)是一種無酬勞的公益性活動，大學(xué)生通過參加相關(guān)的志愿服務(wù)，一方面在實際的志愿服務(wù)中實現(xiàn)了自己的價值，并讓自我的能力得到了鍛煉，另一方面，通過這種志愿服務(wù)，大學(xué)生在奉獻中獲得成就，有助于培養(yǎng)當代大學(xué)生的奉獻精神。

（三）有助于培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神

所謂敬業(yè)的概念是人們對于自身所從事的相關(guān)職業(yè)持有一份熱忱之心，并因為珍惜和敬重自己所從事的職業(yè)，而不惜為之付出努力和奉獻，從而在工作中獲得一份成就感。

當下的社會環(huán)境下，敬業(yè)精神逐漸在人們的實際工作環(huán)節(jié)中缺失，人們的奉獻意識正在逐漸的弱化，與之興起的則是實用主義以及現(xiàn)實的拜金主義，在這種觀念下的人們，時常將工作的概念狹隘的定義養(yǎng)家糊口的工具，而忽視了工作其實還具有社會性質(zhì)。

隨著時代的不斷發(fā)展，以及全球化的不斷推進，多元文化的社會背景正在不斷的形成過程中。在人們功利主義的傾向日益凸顯的當下，我們需要通過開展大學(xué)生的志愿服務(wù)活動來引導(dǎo)當代大學(xué)生的思維意識朝著正確的方向發(fā)展。

如同前文說道，中國現(xiàn)階段的志愿服務(wù)活動大都是無償提供服務(wù)，大學(xué)生在志愿服務(wù)活動中通過無償?shù)奶峁┓?wù)和幫助的過程中實現(xiàn)自身的價值，由于無償，所以大學(xué)生在奮斗、在奉獻的過程中逐漸弱化功利主義的傾向，而因為奉獻而獲得成就感和愉悅感則有效的促進了中國大學(xué)生的敬業(yè)精神的形成和實現(xiàn)。

三、健全特色大學(xué)生志愿服務(wù)制度

在當前的中國，大學(xué)生志愿服務(wù)除了單純的服務(wù)社會之外，還企圖通過志愿服務(wù)引導(dǎo)大學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀。文化對于人的影響有著潛移默化的特點，因而將社會主義核心價值觀的思想內(nèi)核融入到志愿服務(wù)中，能夠使得大學(xué)生在志愿服務(wù)的過程中逐漸被文化滲透，以此了解并踐行社會主義核心價值觀，換句話說就是使得社會主義核心價值觀在實際的滲透和傳播過程中，一方面外化為大學(xué)生的自覺行動，另一方面內(nèi)化為大學(xué)生的精神追求。

然而，現(xiàn)實中通過志愿服務(wù)活動來培育大學(xué)生社會主義核心價值觀的制度好存在諸多的問題，比如深度不夠、針對性不強、效果不佳等一系列問題。為了有效的推動這項活動的發(fā)展和社會主義核心價值觀的踐行，需要建立健全以社會主義核心價值觀引導(dǎo)的志愿服務(wù)制度，從而推動志愿服務(wù)活動的政治文化教育作用。

（一）加強志愿服務(wù)的宣傳普及

在實際的大學(xué)生志愿活動推廣的過程中，不僅僅需要學(xué)生個人的努力和實踐，同時還需要高校相關(guān)部門的黨政領(lǐng)導(dǎo)對志愿服務(wù)工作的大力支持，通過有關(guān)單位的關(guān)注和支持，能夠在一定程度上減少志愿服務(wù)在實際操作中遭受到的阻力，此外還可以增加大學(xué)生志愿服務(wù)活動的號召力。

此外，可以借助相關(guān)的校園媒體加強志愿服務(wù)的宣傳，并在校園大學(xué)生中大力弘揚“無私奉獻”“友愛互助”的志愿精神。除此之外，還應(yīng)加強完善大學(xué)生志愿服務(wù)激勵機制，通過校園媒體等多種渠道，表揚在志愿服務(wù)中表現(xiàn)突出的大學(xué)生，并以此營造出良好的志愿服務(wù)的輿論氛圍，除了上述的兩點之外，各高校的相關(guān)部門，應(yīng)該致力于打造高校大學(xué)生志愿服務(wù)的平臺，從而為大學(xué)生奉獻社會貢獻自己的光熱中完善制度，支持和推動大學(xué)生的志愿服務(wù)活動，并以此不斷提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和社會文明程度。

（二）完善大學(xué)生志愿服務(wù)的培訓(xùn)機制

由于志愿服務(wù)活動的內(nèi)容和具體的服務(wù)對象不同，導(dǎo)致實際的志愿服務(wù)現(xiàn)狀變得復(fù)雜，從而也就提高了志愿者們的能力要求?，F(xiàn)實的志愿服務(wù)活動也確實因為大學(xué)生的相關(guān)能力的不足，而不能有效的推動大學(xué)生志愿服務(wù)活動的發(fā)展。

這里提及的大學(xué)生志愿服務(wù)活動的能力主要包括兩個方面：一是無大學(xué)生志愿者在實際服務(wù)過程中所具備的技能與心理準備，二是相關(guān)的關(guān)鍵部門的管理能力。只有同時提高了這兩個板塊的相關(guān)能力水平，才能有效的推動大學(xué)生志愿服務(wù)活動的發(fā)展?；谶@樣背景環(huán)境，作者建議應(yīng)注意以下幾個方面。

首先必須堅持馬克思主義的指導(dǎo)，要將社會主義核心價值觀的思想內(nèi)核結(jié)合到大學(xué)生的志愿服務(wù)過程中，從而推動大學(xué)生志愿服務(wù)活動成為引導(dǎo)大學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，以此突出志愿活動政治文化教育的功能。

其次，加強對志愿服務(wù)活動的相關(guān)部門管理部門的領(lǐng)導(dǎo)者和大學(xué)生志愿者隊伍的進行培訓(xùn)。通過相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，提高管理部門的管理能力和大學(xué)生志愿者的服務(wù)能力，以此推動中國高校大學(xué)生的志愿服務(wù)活動的發(fā)展。

最后，通過申請政府補貼等相關(guān)的方法渠道，打造專項的大學(xué)生志愿服務(wù)基金，從而為志愿服務(wù)活動的培訓(xùn)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

（三）優(yōu)化大學(xué)生志愿服務(wù)項目

現(xiàn)階段大學(xué)生的志愿服務(wù)活動的對象局限于農(nóng)村的留守兒童、社區(qū)的孤寡老人等社會群體，服務(wù)項目也是單一，缺乏主觀能動性。而作為志愿服務(wù)活動的基石，服務(wù)項目的優(yōu)化能夠有效的帶動志愿服務(wù)服務(wù)活動的發(fā)展。

現(xiàn)階段的大學(xué)生的志愿服務(wù)活動需要結(jié)合社會主義核心價值觀，在充分挖掘與社會主義核心價值觀相關(guān)的志愿活動的因素之際，優(yōu)化志愿服務(wù)項目，使得大學(xué)生志愿活動服務(wù)更加的貼近社會生活，使得該活動對受助者以及志愿者都起到了積極的作用。

首先，需要拓寬志愿服務(wù)的領(lǐng)域，這就需要高校相關(guān)部門提前做好調(diào)研，并依據(jù)調(diào)研結(jié)果制定可行的志愿服務(wù)，使得大學(xué)生的志愿服務(wù)的范圍脫離傳統(tǒng)的限制，從而獲得新的發(fā)展。其次，志愿服務(wù)服務(wù)項目結(jié)合大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，從而引領(lǐng)大學(xué)生在志愿服務(wù)的過程中發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，從而取得最優(yōu)的志愿服務(wù)結(jié)果。而這也就使得大學(xué)生學(xué)以致用，并在志愿服務(wù)的過程中深化對于相關(guān)知識的了解，從而實現(xiàn)了志愿服務(wù)與學(xué)習相互促進的局面的形成，有力大學(xué)生自身的發(fā)展。

四、結(jié)束語

隨著社會主義核心價值觀的不斷推進和發(fā)展，中國現(xiàn)階段的大學(xué)生志愿服務(wù)主要是在這一思想的指導(dǎo)下，結(jié)合具體的服務(wù)情況而不斷的創(chuàng)新的發(fā)展，在這一過程中，一方面有利于社會主義核心價值觀的實現(xiàn)和發(fā)展，另一方面也有利于當代大學(xué)生的精神文明的培養(yǎng)。從而實現(xiàn)了對于當代大學(xué)生的思想政治的教育，以及有中國特色社會主義的接班人的培養(yǎng)和鍛煉，推動了整個中華民族的凝聚力的形成和發(fā)展。

參考文獻

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中圖分類號：G641

文獻標志碼：A

文章編號：2096-000X（2016）14-0214-02

*基金項目：文章系2016年度江蘇省學(xué)校共青團研究課題“社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生志愿精神培育研究”（編號：YB2016034）研究成果。

作者簡介：周曉紅（1980，12-），性別：女，民族：漢，籍貫：江蘇宿遷，學(xué)歷：本科，碩士，畢業(yè)院校：南京航空航天大學(xué)，職稱：講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。

Abstract:On November 8，2012，the 18th National Congress of the Communist party of China is held in Bei原jing successfully.On this meeting，Xi Jinping，on behalf of the CPC central committee，issued a socialist core val原ues that is"prosperous，democratic，civilized and harmonious；free，equal，just，legal；patriotic，dedicated，sincere，friendly".As time goes on，the socialist core values gradually permeate in all aspects of life.This paper，regarding this background as the leading factor，explores the leading effect of the socialist core values in the source of spiri原tual cultivation of the college students.

Keywords:college students'ideological and political education；volunteer service；the socialist core values