2020年4期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會(huì)適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
兒童與健康(幼兒教師參考)
教育教學(xué)研究
- 科學(xué)探究之路：談?dòng)變嚎茖W(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)
- 繪本閱讀教學(xué)中對(duì)比觀察策略的運(yùn)用
- 以“趣”“玩”引領(lǐng)：探索操節(jié)活動(dòng)的園本特色
- 教師如何觀察解讀幼兒游戲的基本特征
- 諳知、踐行、繹思：談“桑梓蠶韻”園本課程的實(shí)施
- 大班科技課程：熱熱鬧鬧看門道
- 以《國(guó)王減肥記》為例談繪本劇編排的策略
- 教師開展幼兒園敘事性講述活動(dòng)的實(shí)踐
- 泥趣：回歸幼兒生活實(shí)踐的主題課程
- 例談?dòng)變簣@區(qū)域體育游戲材料的調(diào)整藝術(shù)
- 讓自主探究成為幼兒的學(xué)習(xí)常態(tài)
- 幼兒園野趣活動(dòng)的開展*
- 系列講座：且談?dòng)變涸谟H自然中的玩與學(xué)第4講親自然活動(dòng)的內(nèi)容選擇
經(jīng)驗(yàn)交流
- 階梯式家教指導(dǎo) 激勵(lì)新生快樂入園
- 新教師成長(zhǎng)營(yíng)：學(xué)習(xí)共同體中新教師的培養(yǎng)
- 有效提升幼兒教師美術(shù)素養(yǎng)的四大方法
- 小議“教師+”模式的幾點(diǎn)體驗(yàn)
- 幼兒園繪本環(huán)境的多樣化創(chuàng)設(shè)
- 紙間花開 創(chuàng)意無窮
- 幼兒園安全管理案例分析及對(duì)策
- 科學(xué)施教：讓幼兒園體育活動(dòng)綻放精彩
- 幼兒園創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)開展的意義
- 在家園共建幼兒園課程中家長(zhǎng)如何有效參與
- 對(duì)專業(yè)讀書沙龍的實(shí)踐與思考