2015年4期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設(shè)和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務。
大學教育
理論前沿
教育研究
- 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級期高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化路徑
- 臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估體系的研究
- 高校青年教師思想政治狀況的調(diào)查與思考
- 工科院校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)特色建設(shè)研究
- 師道尊嚴與研究生思想政治教育
- 對高校體育課程設(shè)置現(xiàn)狀的分析與思考
- 國家精品資源共享課與麻省理工學院開放課程的對比分析
- 多元文化教育下的廣西少數(shù)民族預科英語教學
- 碩士研究生課程體系的思考與探索
- 高校大學新生入學教育存在的問題及原因分析
- 大學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 基于國際化培養(yǎng)的研究生教學探索與實踐
- 高校學業(yè)困難生內(nèi)外部系統(tǒng)問題調(diào)研及癥結(jié)探析
- 淺論加大高校階段的學生人格養(yǎng)成教育力度的意義
- 土木工程學生職業(yè)道德教育模式探討
- 應用技術(shù)型大學的電子商務課程考核模式研究
- 高級語言程序設(shè)計微課程建設(shè)探討
- 卓越工程師計劃背景下輕化工程專業(yè)本科畢業(yè)論文（設(shè)計的改革探索）
- 關(guān)于高校教師教書育人的實證性研究
- 物流工程專業(yè)學生就業(yè)情況調(diào)查分析及教學建議
- 高校交通工程專業(yè)培養(yǎng)特色與課程設(shè)置分析
- 獨立學院生源數(shù)量變化影響因素及應對策略
- 精細化視域下的大學生思想政治教育研究
- 食品科學與工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計的探索
- 初探大學英語聽力語料對聽力教學的影響
- 影響民主黨派成員在高職院校發(fā)揮作用的因素及對策
- 電氣工程專業(yè)認證研究
實踐探索
學科縱橫
育人論壇
教改聚焦
- 新課標視角下的高師微生物實驗課程探究性教學研究
- 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)實踐教學內(nèi)容改革研究
- 提高大學生課堂學習主動性的探索和分析
- 材料力學教學中多種教學方法并用，提高學生創(chuàng)新思維能力
- 理論力學課程多媒體教學體系的研究與實踐
- 環(huán)境工程專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)的構(gòu)建與實踐
- 基于產(chǎn)教融合的高職高專頂崗實習教學標準的研究與思考
- 國際學生和本土學生合班授課教學模式探討
- 線性代數(shù)課程教學改革的幾點思考
- 三本院校單片機原理與應用教學研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機械原理課程教學改革探索
- 新會計準則教學中案例法的應用
- 礦物加工工程專業(yè)有機化學課程建設(shè)的探索
- 環(huán)境影響評價課程教學改革與實踐
- 病理生理學實驗多層次教學模式的構(gòu)建與實踐
- 節(jié)點電壓法與網(wǎng)孔電流法的關(guān)系與教學設(shè)計
- 強化頂崗實訓環(huán)節(jié)管理 回歸頂崗實訓教學功能
- 針對聽障生“工藝手繪”課程教學方法探究
- 關(guān)于消防技術(shù)裝備實踐教學的幾點思考
- 食品商品學課程教學內(nèi)容及教學方法探討
- 應用型高校管理學原理課程教學研究與探討