當代音樂
民族音樂研究
音樂教育研究
- 高校古箏教學存在的問題與優(yōu)化策略研究
- 高校音樂表演專業(yè)視唱練耳教學的針對性研究
- 音樂教育中培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的教學方法研究
- 高校聲樂演唱中培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)力的途徑解析
- 少數(shù)民族地區(qū)高校戲曲傳承現(xiàn)狀與策略研究
- 地方高校培育鄉(xiāng)村音樂教育人才研究
- 奧爾夫音樂教學法激活高校藝術(shù)類美育課程建設(shè)的路徑探究
- 音樂教育中師生互動模式對教學效果的影響
- 人工智能驅(qū)動新時代音樂教育變革之思
- 高職合唱指揮教學與職業(yè)技能培養(yǎng)融合路徑探索
- 探索音樂教育新境界
- 高校聲樂教育中聲樂美學融入價值及路徑研究
- MOOC與直播教學在高校聲樂課程中的實踐與挑戰(zhàn)
- 河南民歌在高校教學實踐中的策略探究
- 音樂教育中的文化傳承與創(chuàng)新實踐
- 高校聲樂教學中多種唱法的共融與運用
- 對高職鋼琴教學的思考與建議
- 德育滲透在初中音樂教學中的應(yīng)用研究
- 基于就業(yè)導向的高校鋼琴專業(yè)教學改革路徑研究
學術(shù)論壇
- 音樂旋律起伏與情緒波動:欣賞者的認知躍遷與情感反應(yīng)
- 紅色經(jīng)典音樂在美育教育中的運用研究
- 高校音樂師范教育專業(yè)課程教學的現(xiàn)實偏差與治理
- 中國鋼琴音樂作品的民族化特征研究
- 基于文化自信下開封優(yōu)秀音樂傳統(tǒng)文化在地市中田野調(diào)查研究
- 新時代背景下紅色音樂文化在民辦高校中的育人價值與實踐路徑
- 職業(yè)本科音樂合唱指揮中預示動作的精準設(shè)計與有效傳達
- 多元視角下當代中國藝術(shù)歌曲研究
- 基于人工智能的高校聲樂人才培訓課程設(shè)置與實施研究
- 多元文化視野下基本樂理學科的發(fā)展與創(chuàng)新
- 為文物形象注“魂”:可供性視角下當代舞劇的形象塑造
- 中國箏調(diào)試所蘊含的音高音色原理
- 文化傳承視域下高校民族音樂教學改革實踐路徑
- 鋼琴作品中情感表達的藝術(shù)研究