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        多元視角下當代中國藝術歌曲研究

        2025-08-21 00:00:00李婷
        當代音樂 2025年8期
        關鍵詞:發(fā)展歷程音樂創(chuàng)作文化內(nèi)涵

        [摘 要]本文從多元視角對當代中國藝術歌曲進行深入研究。首先,闡述當代中國藝術歌曲的發(fā)展歷程,梳理其在不同歷史時期的特點。其次,從音樂創(chuàng)作元素角度,分析旋律、和聲、節(jié)奏等方面的特色與創(chuàng)新。最后,探討其文化內(nèi)涵,包括與傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文化的交融。此外,還研究當代中國藝術歌曲在教育領域的地位與作用,以及其在國際文化交流中的意義與影響,旨在全面呈現(xiàn)當代中國藝術歌曲的多元價值與豐富內(nèi)涵,為其發(fā)展提供參考。

        [關鍵詞]當代中國藝術歌曲;發(fā)展歷程;音樂創(chuàng)作;文化內(nèi)涵;多元視角

        [中圖分類號] J605 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-2233(2025)08-0-03

        藝術歌曲作為一種獨特的音樂體裁,在音樂史上占據(jù)重要地位。當代中國藝術歌曲在繼承傳統(tǒng)的基礎上,融合了多元文化元素,展現(xiàn)出獨特的魅力。從多元視角對其進行研究,有助于深入挖掘其藝術價值、文化價值及社會價值,促進其在當代音樂文化語境中的傳承與創(chuàng)新發(fā)展。

        一、當代中國藝術歌曲的發(fā)展歷程

        (一)中華人民共和國成立初期的探索(20世紀50年代至60年代)

        中華人民共和國成立后,文化藝術事業(yè)開始重建與發(fā)展。在藝術歌曲創(chuàng)作方面,一方面繼承20世紀30年代至40年代的部分創(chuàng)作風格與技法,另一方面積極探索新的表現(xiàn)形式。這一時期的作品往往具有鮮明的時代主題,如歌頌祖國、贊美勞動人民等。作品旋律較為優(yōu)美流暢,注重歌詞與旋律的緊密結合,在和聲運用上開始嘗試一些新的和聲語匯,但整體上仍保留著一定的傳統(tǒng)風格特征。一些以民間音樂素材為基礎創(chuàng)作的藝術歌曲,其旋律帶有濃郁的地方特色,同時在配器上也逐漸豐富起來,為藝術歌曲的表現(xiàn)力增添新的維度[1]。

        (二)改革開放后的繁榮發(fā)展(20世紀80年代至今)

        改革開放為中國藝術歌曲創(chuàng)作注入了新的活力,作曲家們的創(chuàng)作視野更加開闊,開始廣泛吸收西方現(xiàn)代音樂創(chuàng)作技法,同時挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源。在題材上更加多樣化,不僅有對歷史文化的反思與再現(xiàn),還有對當代社會生活和個人情感的細膩表達。在音樂語言上,和聲的色彩性更加豐富,旋律的線條更加復雜多變,節(jié)奏的運用也更加靈活自由。許多作品在國際舞臺上嶄露頭角,促進中外音樂文化的交流與融合,中國藝術歌曲逐漸成為世界音樂文化的重要組成部分[2]。

        (三)發(fā)展前景展望

        隨著中國文化影響力的不斷擴大,當代中國藝術歌曲的發(fā)展前景也越來越廣闊。一方面,國內(nèi)音樂創(chuàng)作者將繼續(xù)探索創(chuàng)新,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的藝術歌曲作品,豐富其藝術內(nèi)涵和表現(xiàn)形式;另一方面,在國際文化交流日益頻繁的背景下,通過更多的文化交流活動、國際音樂合作項目等,當代中國藝術歌曲有望在世界音樂舞臺上獲得更大的發(fā)展空間,成為世界音樂文化寶庫中的瑰寶,讓更多國際友人了解和喜愛中國音樂文化。

        二、當代中國藝術歌曲的音樂創(chuàng)作元素分析

        (一)旋律特色

        當代中國藝術歌曲的旋律創(chuàng)作呈現(xiàn)出多元化的特點。一方面,繼承中國傳統(tǒng)音樂旋律的優(yōu)美、婉轉和抒情性。許多作品以五聲音階為基礎,運用傳統(tǒng)的旋法,如級進、小跳進等,使旋律具有濃郁的民族風格。在一些由古詩詞改編的藝術歌曲中,旋律線條貼合詩詞的韻律與意境,或悠揚飄逸、或深沉內(nèi)斂。另一方面,借鑒西方旋律創(chuàng)作技法,如旋律的模進、擴展、緊縮等,使旋律具有更強的邏輯性與張力[3]。同時,一些作品還將中西方旋律特色進行融合,創(chuàng)造出新穎獨特的旋律風格,既具有民族性又具有現(xiàn)代感。

        (二)和聲創(chuàng)新

        和聲在當代中國藝術歌曲創(chuàng)作中,發(fā)揮著重要的塑造音樂形象與營造氛圍的作用。作曲家們在和聲運用上不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)的大小調(diào)和聲體系被進一步拓展與突破。有的作品在和聲進行中融入中國傳統(tǒng)音樂的和聲元素,如五聲性和聲,采用四五度疊置的和弦結構,使和聲具有獨特的民族韻味。同時,西方現(xiàn)代和聲技法如序列音樂、無調(diào)性音樂等也被部分作曲家借鑒運用,創(chuàng)造出了新穎的和聲色彩與音響效果。在一些作品中,還采用和聲的層疊、對比等手法,增強了和聲的層次感與戲劇性[4]。

        (三)節(jié)奏運用

        節(jié)奏是當代中國藝術歌曲音樂創(chuàng)作的重要元素之一。在節(jié)奏的選擇上,既保留中國傳統(tǒng)音樂節(jié)奏的特點,如散板、均分律動等,又吸收西方現(xiàn)代音樂復雜多變的節(jié)奏型。一些作品運用切分音、附點音符、三連音等節(jié)奏型來打破常規(guī)的節(jié)奏律動,增強音樂的動感與活力。同時,節(jié)奏的疏密變化也被巧妙地運用,如在抒情段落采用較為舒緩的節(jié)奏,而在情感高潮處則加快節(jié)奏,形成強烈的對比,從而更好地表達情感[5]。

        三、多元視角下當代中國藝術歌曲的發(fā)展策略

        (一)創(chuàng)作創(chuàng)新驅動:融合多元元素,探索獨特風格

        在創(chuàng)作過程中,應積極融合多元音樂元素,以打造獨特的藝術風格。首先,深入挖掘中國傳統(tǒng)音樂寶藏。中國傳統(tǒng)音樂種類繁多,如古典詩詞吟誦調(diào)、民間曲藝音樂、民族器樂獨奏與合奏音樂等,蘊含著豐富的旋律動機、節(jié)奏型與和聲特色。從古典詩詞吟誦調(diào)中汲取靈感,其依字行腔、韻律悠長的特點可轉化為藝術歌曲中富有詩意的旋律線條,使歌曲在表達詩詞意境時更具韻味。民間曲藝音樂中的說唱節(jié)奏與獨特的潤腔技巧,能為藝術歌曲增添別樣的活力與地方色彩。同時,廣泛借鑒西方音樂創(chuàng)作技法與理念。自20世紀以來,西方音樂在和聲、曲式、配器等方面取得眾多創(chuàng)新成果,如勛伯格的十二音體系、斯特拉文斯基的節(jié)奏創(chuàng)新等,可以有選擇地運用這些技法進行中國藝術歌曲創(chuàng)作,為作品帶來新穎的音響效果與結構邏輯。在和聲運用上,可將西方現(xiàn)代和聲的不協(xié)和音程與中國五聲性和聲進行巧妙融合,創(chuàng)造出既具有現(xiàn)代感又不失民族性的和聲語言。此外,鼓勵創(chuàng)作者關注當代社會文化現(xiàn)象與情感表達需求。將現(xiàn)代生活中的多元文化元素及人們復雜多變的情感體驗融入作品。例如,以現(xiàn)代都市生活節(jié)奏為靈感創(chuàng)作節(jié)奏明快、富有動感的旋律,或者以環(huán)保主題為背景創(chuàng)作富有感染力與思想深度的歌詞,使藝術歌曲與當代聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴,展現(xiàn)出與時俱進的藝術魅力。

        (二)教育人才支撐:優(yōu)化教育體系,培育專業(yè)人才

        在高等音樂教育層面,應優(yōu)化課程體系設置。一方面,強化中國傳統(tǒng)音樂文化課程的教學深度與廣度。不僅要教授傳統(tǒng)音樂的基本理論知識,如宮調(diào)理論、曲牌音樂等,還要設置實踐課程,如傳統(tǒng)樂器演奏實踐、民間音樂采風與創(chuàng)作實踐等,讓學生親身感受傳統(tǒng)音樂的魅力,學習創(chuàng)作技巧。另一方面,系統(tǒng)開設西方音樂理論與創(chuàng)作技法課程,從基礎的和聲、曲式到現(xiàn)代的音樂分析方法,使學生全面掌握西方音樂的創(chuàng)作精髓,為中西音樂融合創(chuàng)作奠定堅實基礎。同時,加強師資隊伍建設,積極引進在藝術歌曲創(chuàng)作、表演與教學方面具有豐富經(jīng)驗和卓越成就的專家學者,將前沿的創(chuàng)作理念、精湛的表演技巧傳授給學生。鼓勵在職教師參加國內(nèi)外學術交流活動、音樂創(chuàng)作工作坊與演出實踐,不斷更新知識結構,提升教學水平。此外,構建多層次的人才培養(yǎng)模式,除了專業(yè)音樂院校的本科與研究生教育,還應重視中等音樂教育階段對藝術歌曲人才的啟蒙與基礎培養(yǎng)。在中小學音樂教育中,適當引入藝術歌曲賞析與演唱課程,培養(yǎng)學生對藝術歌曲的興趣與感知能力。同時,開展面向社會音樂愛好者的成人教育課程與業(yè)余培訓活動,如藝術歌曲創(chuàng)作與演唱培訓班、音樂社團活動等,為廣大音樂愛好者提供學習與交流的平臺,從中發(fā)掘具有潛力的人才,形成從基礎教育到高等教育再到社會普及教育的全方位人才培養(yǎng)網(wǎng)絡。

        (三)傳播推廣拓展:整合傳播渠道,擴大受眾群體

        在新媒體時代,應充分整合各類傳播渠道。首先,利用社交媒體平臺的強大傳播力。創(chuàng)建官方社交平臺賬號,定期發(fā)布藝術歌曲作品音頻、視頻、創(chuàng)作背景介紹、藝術家訪談等內(nèi)容。通過短視頻平臺制作藝術歌曲的精彩片段剪輯、幕后制作花絮等,以生動有趣、易于分享的形式吸引大量用戶關注。其次,音樂流媒體平臺也是重要的傳播陣地。將藝術歌曲作品上傳至各大主流音樂平臺,并進行分類推薦與專題策劃。制作“中國當代藝術歌曲經(jīng)典推薦”“新銳藝術歌曲展播”等專題,提高作品的曝光率。同時,利用平臺的用戶評論與互動功能,加強與聽眾的溝通交流,了解聽眾需求與反饋,以便更好地調(diào)整傳播策略。再次,傳統(tǒng)媒體依然具有不可替代的作用。廣播電臺可開設專門的藝術歌曲廣播節(jié)目,在黃金時段播出經(jīng)典藝術歌曲,并邀請音樂專家進行現(xiàn)場解讀與賞析,引導聽眾深入理解作品內(nèi)涵。電視臺可制作高品質(zhì)的藝術歌曲音樂會直播、音樂紀錄片、綜藝專題節(jié)目等。最后,積極開展線下傳播活動。舉辦各類藝術歌曲音樂會、音樂沙龍、音樂講座等活動,走進校園、社區(qū)、劇院等場所,為不同年齡段、不同階層的觀眾提供近距離欣賞藝術歌曲的機會。例如,在大學校園舉辦藝術歌曲校園歌手大賽與創(chuàng)作大賽,激發(fā)學生對藝術歌曲的創(chuàng)作與演唱熱情,培養(yǎng)年輕的藝術歌曲受眾群體。

        (四)文化內(nèi)涵挖掘:傳承文化精髓,彰顯民族特色

        中國擁有悠久的歷史文化,蘊含著豐富的哲學思想、文學藝術、民俗風情等元素,這些都為藝術歌曲創(chuàng)作提供了靈感和素材。首先,從中國古典詩詞入手,中國古典詩詞是中華文化的瑰寶,其優(yōu)美的意境、嚴謹?shù)母衤膳c豐富的情感表達為藝術歌曲創(chuàng)作提供了絕佳的素材。例如,將李白的豪放飄逸、杜甫的沉郁頓挫、王維的清新自然等不同風格的詩詞意境通過音樂語言進行詮釋,使聽眾在欣賞音樂的同時,感受到中國古典詩詞的博大精深。其次,民間文化也是重要的挖掘對象,中國各地的民間傳說、民間故事、民間舞蹈等都蘊含著獨特的文化魅力。以民間傳說為藍本創(chuàng)作藝術歌曲,如“梁山伯與祝英臺”“白蛇傳”等,將民間傳說中的愛情故事、人物形象通過音樂與歌詞進行生動展現(xiàn),使民間文化在藝術歌曲中得到傳承與弘揚。最后,將民間舞蹈的節(jié)奏韻律融入藝術歌曲的伴奏或旋律創(chuàng)作中,如新疆維吾爾族舞蹈的切分節(jié)奏、蒙古族舞蹈的豪邁節(jié)奏等,為藝術歌曲增添濃郁的民族風情。在挖掘文化內(nèi)涵的過程中,要注重文化的創(chuàng)新性轉化與創(chuàng)造性發(fā)展,并結合現(xiàn)代音樂審美與表現(xiàn)手法進行創(chuàng)新融合。在藝術歌曲的表演形式上,可以將傳統(tǒng)的獨唱形式與現(xiàn)代的合唱、重唱、音樂劇等形式相結合;在音樂制作上,運用現(xiàn)代音樂科技手段對傳統(tǒng)樂器音色進行加工處理,創(chuàng)造出新穎的音響效果,使中國藝術歌曲在傳承文化精髓的基礎上,展現(xiàn)出新時代的文化魅力,彰顯獨特的民族特色,在世界音樂文化之林中獨樹一幟。

        (五)市場機制構建:完善市場體系,促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展

        政府應發(fā)揮主導作用,制定相關政策,扶持藝術歌曲產(chǎn)業(yè)發(fā)展。設立專項藝術基金,對優(yōu)秀的藝術歌曲創(chuàng)作項目、演出活動、人才培養(yǎng)計劃等給予資金支持。設立“中國藝術歌曲創(chuàng)作基金”,每年評選出一批具有創(chuàng)新性與藝術價值的創(chuàng)作項目,并給予充足的資金資助,鼓勵創(chuàng)作者積極投入藝術歌曲創(chuàng)作中;同時,制定稅收優(yōu)惠政策,對從事藝術歌曲創(chuàng)作、演出、制作等相關企業(yè)與個人給予稅收減免或優(yōu)惠待遇,降低產(chǎn)業(yè)運營成本,吸引更多社會資本投入藝術歌曲領域。對投資藝術歌曲音樂會演出的企業(yè)給予一定比例的稅收減免,鼓勵企業(yè)參與藝術歌曲的商業(yè)運作;此外,加強藝術歌曲的版權保護,建立完善的版權登記、認證與保護機制,嚴厲打擊侵權行為,保障創(chuàng)作者與版權所有者的合法權益。只有保護好版權,才能激發(fā)創(chuàng)作者的創(chuàng)作熱情,促進藝術歌曲作品的合法傳播與商業(yè)開發(fā)。在市場運作方面,培育專業(yè)的藝術歌曲經(jīng)紀公司與演出團體。經(jīng)紀公司負責藝術歌曲作品的推廣、營銷與藝人經(jīng)紀事務,與國內(nèi)外演出場館、音樂節(jié)組委會、媒體等建立合作關系,為藝術歌曲開拓演出市場與商業(yè)合作機會。演出團體則專注于藝術歌曲的高質(zhì)量演出,打造具有品牌影響力的藝術歌曲演出團隊,如“中國藝術歌曲交響樂團”“中國藝術歌曲合唱團”等,通過精彩的演出吸引觀眾,提升藝術歌曲的市場知名度與美譽度。探索多元化的商業(yè)盈利模式,除了傳統(tǒng)的演出票房收入、唱片銷售、版權授權等,開發(fā)與藝術歌曲相關的文化創(chuàng)意產(chǎn)品,如藝術歌曲主題的音樂書籍、樂譜集、紀念品、文化衫等;開展藝術歌曲與旅游、影視、廣告等行業(yè)的跨界合作。在旅游景區(qū)舉辦藝術歌曲音樂會,將藝術歌曲作為影視配樂或廣告背景音樂,結合多元化的商業(yè)合作模式,拓寬藝術歌曲的盈利渠道,提高其市場競爭力與產(chǎn)業(yè)活力,實現(xiàn)藝術歌曲產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

        結 語

        當代中國藝術歌曲在多元文化的交融與碰撞中不斷發(fā)展與創(chuàng)新,從其發(fā)展歷程來看,經(jīng)歷從初步探索到繁榮發(fā)展的過程,在不同歷史時期展現(xiàn)出不同的特點與風貌。在音樂創(chuàng)作元素方面,當代中國藝術歌曲的旋律、和聲、節(jié)奏等都呈現(xiàn)出多元化創(chuàng)新的態(tài)勢。其文化內(nèi)涵豐富,既與傳統(tǒng)文化緊密相連,又與現(xiàn)代文化彼此契合。在未來的發(fā)展中,應繼續(xù)鼓勵作曲家深入挖掘中華文化資源,積極探索創(chuàng)新,同時加強國際交流與合作,使當代中國藝術歌曲在世界音樂文化舞臺上綻放更加絢麗的光彩。

        參考文獻:

        [1] 張年華,李楊,黎輝輝.新媒體時代下中國藝術歌曲的多元化發(fā)展策略[J].當代教育實踐與教學研究,2022(13):13-15.

        [2] 張媛.新視角下的中國藝術歌曲多元化發(fā)展與教學研究[J].樂府新聲(沈陽音樂學院學報),2022(3):119-122.

        [3] 潘龍瑞.詩情、曲情、表情與聲情的多元共生—沃爾夫藝術

        歌曲演唱技法研究[J].南京藝術學院學報(音樂與表演版),

        2014(4):146-150.

        [4] 于婷婷.對中國藝術歌曲音樂風格的重識[J].樂府新聲(沈陽音樂學院學報),2024(1):162-168.

        [5] 朱佳宇.多元文化視角下藝術歌曲藝術特征及創(chuàng)作發(fā)展的思考[J].黃河之聲,2023(6):174-176.

        (責任編輯:金方建)

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