[摘 要]樂器是音樂的重要物質(zhì)載體。對樂器良好性能的研究，是樂器制作、樂器性能調(diào)試的關(guān)鍵著眼點。本文通過對鋼琴調(diào)律、整音的概念進(jìn)行辨析，梳理鋼琴與古箏的聲學(xué)、機械構(gòu)造和發(fā)音原理，借鑒調(diào)律、整音技術(shù)，運用樂器學(xué)、音樂聲學(xué)理論為中國箏調(diào)試研究提供程式化解讀，以古箏琴弦振動的音高、音色基本原理為研究角度，為當(dāng)今樂器學(xué)研究、古箏調(diào)試提供理論參考。

[關(guān)鍵詞]中國箏調(diào)試；古箏性能；音高音色；聲學(xué)原理

[中圖分類號] J632.32 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-2233（2025）08-0-03

一、鋼琴調(diào)律、鋼琴整音與古箏調(diào)試

樂器的各個部件為機械構(gòu)造，按照一定的樂器結(jié)構(gòu)和形制組裝完成后，便對樂器進(jìn)行初步調(diào)音。調(diào)音作為樂器制作的最后環(huán)節(jié)，目的在于使樂器性能達(dá)到合格出廠的標(biāo)準(zhǔn)。[1]在樂器的使用過程中，不同樂器由于機械構(gòu)造之間的差異，在音高的穩(wěn)定性、音色的均衡性方面有所不同。因此演奏者會采用一系列來進(jìn)行調(diào)整，如鋼琴在使用過程中存在調(diào)律和整音等一系列改善演奏性能的技術(shù)，以確保演奏者能較好地表現(xiàn)音樂形象、傳遞音樂情感和交流音樂思想。因此，樂器制作工藝和樂器性能調(diào)整技術(shù)的不斷發(fā)展，為完成多樣化音樂表現(xiàn)、高難度音樂技巧以及豐富音樂張力提供了可能。

美國鋼琴調(diào)律師威廉·布雷德懷特（William B. White）認(rèn)為，鋼琴調(diào)律是指調(diào)整鋼琴琴弦的張力，使之在被激發(fā)時能發(fā)出符合音樂藝術(shù)要求的、音樂音階的準(zhǔn)確音的過程[2]。對該觀點的解讀，可從琴弦張力、符合音樂藝術(shù)要求這兩點入手，即懷特認(rèn)為鋼琴調(diào)律是一個調(diào)整鋼琴琴弦松緊度的過程，在此過程中要符合一定的律制且強調(diào)每個能準(zhǔn)確發(fā)出的音，這些音須在音高上準(zhǔn)確、在聽感上協(xié)和。然而，此觀點僅從弦振系統(tǒng)入手，沒有明確鋼琴其他聲學(xué)構(gòu)造及其作用，如調(diào)控裝置、激勵系統(tǒng)、共鳴系統(tǒng)在調(diào)律過程中如何影響樂器的音高和音色。中國學(xué)者陳重生指出，鋼琴調(diào)律是指調(diào)律者依據(jù)鋼琴的結(jié)構(gòu)形式和聲學(xué)原理，按照音樂藝術(shù)要求，為獲得準(zhǔn)確的平均律音階排列與穩(wěn)定的音高，而進(jìn)行的一系列科學(xué)有序的活動[2]。

對陳重生鋼琴調(diào)律概念的解讀，可明確一個前提、一個規(guī)約和一個目的。一個前提是要“依據(jù)鋼琴的聲學(xué)原理和結(jié)構(gòu)形式”，即鋼琴調(diào)律應(yīng)從樂器整體聲學(xué)構(gòu)造與發(fā)音原理的視角進(jìn)行，而非懷特認(rèn)為僅從弦振體（鋼琴弦）入手。一個規(guī)約指的是“符合音樂藝術(shù)要求”，即聽覺上表現(xiàn)為半度音程的距離相等，各完全協(xié)和音程的絕對聽感協(xié)和。一個目的指的是調(diào)律要使諸如#B和C、#C和?D、B和?C等各組成對的音合為一音，而不是分作不等的音，也就是人為把自然律的音程關(guān)系（#C比?D高24音分，最大音差）調(diào)整為平均律的音程關(guān)系（#C＝?D）的過程；同時琴弦張力要穩(wěn)定，即在琴錘重?fù)羟闆r之下不會出現(xiàn)音不準(zhǔn)的情況，或在一段時間內(nèi)弦張力不會有過大變化的出現(xiàn)。

陳重生在《漫談鋼琴整音技術(shù)工藝》一文中指出，鋼琴整音，是在鍵盤擊弦機性能得到充分發(fā)揮、音律準(zhǔn)確的前提下，通過對弦槌進(jìn)行一系列正確、科學(xué)方法的處置作業(yè)，以獲得音質(zhì)一致、琴聲從弱音到強音層次分明的過程[3]。從“整音”的概念解釋出發(fā)進(jìn)行分析：其一，技術(shù)手段處理對象是“弦槌”（擊弦體），并非懷特認(rèn)為的弦張力；其二，鍵盤機性能要良好，能夠正常地進(jìn)行工作，同時需要將鋼琴音律調(diào)準(zhǔn)，以此作為處理弦槌的前提；其三，弦槌處理的目的，在于音質(zhì)一致，且強弱層次分明。從以上分析的三點來看，鋼琴整音的概念是一個不確定的過程，這個“不確定”體現(xiàn)在鋼琴各機械構(gòu)造的性能（也包括了鍵盤擊弦機），各個部件的材質(zhì)、密度、硬度及磨損程度是影響鋼琴整音結(jié)果的客觀因素；同時整音技術(shù)人員的水平、理念也因人而異，這是導(dǎo)致鋼琴整音結(jié)果不確定性的主觀因素。在整音主、客觀因素影響下，能夠使整音結(jié)果“不確定性”達(dá)到最小，以求得較一致的音質(zhì)與較穩(wěn)定的聲強效果。

通過對調(diào)律與整音的概念進(jìn)行解讀，我們可以給古箏調(diào)試做一個定義：古箏調(diào)試是指依據(jù)聲學(xué)和律學(xué)原理，采取一定技術(shù)手段調(diào)整音高、改善音質(zhì)、優(yōu)化演奏手感，使樂器具備良好且相對穩(wěn)定的聲學(xué)特性，從而符合演奏要求，這一過程受調(diào)試者與演奏者的藝術(shù)審美與價值傾向影響。對古箏調(diào)式概念的把握，需要從以下方面入手：一是調(diào)試需要依據(jù)聲學(xué)和律學(xué)原理，即調(diào)試需要建立在掌握古箏聲學(xué)構(gòu)造、發(fā)音原理、弦振動特性等，為調(diào)試技術(shù)本身提供學(xué)理性解釋；同時，調(diào)試的技術(shù)步驟也是建立在聲學(xué)構(gòu)造體系之上的。二是對比鋼琴整音，古箏調(diào)試對象并不限于激勵體本身，而是包括了傳導(dǎo)裝置（箏碼）、張弦裝置（前后岳山）、弦振體、調(diào)控裝置，以及其他可能影響發(fā)聲的機械部件，所以古箏調(diào)試的對象要比鋼琴整音的對象廣泛。三是，由于古箏的聲學(xué)構(gòu)造與鋼琴存在差異，如弦振系統(tǒng)，鋼琴弦張力巨大，且數(shù)量219根（古箏21根）；從聲學(xué)發(fā)音屬性來看，鋼琴屬于擊弦發(fā)音、古箏屬于撥弦發(fā)音，且古箏的傳導(dǎo)裝置不固定，其弦槽、箏碼底座與琴弦、面板的貼合度不同，因此古箏樂器穩(wěn)定性相較于鋼琴而言，是不夠穩(wěn)定的。因而古箏調(diào)試的著眼點，在于樂器的穩(wěn)定性，包括音高穩(wěn)定、音質(zhì)統(tǒng)一、演奏手感穩(wěn)定。四是調(diào)試目的在于符合箏樂藝術(shù)演奏實踐，而調(diào)試實踐的過程是基于調(diào)試者、演奏者藝術(shù)審美與價值傾向的主觀性，與樂器聲學(xué)振動客觀特性之間的有機統(tǒng)一。從這點可以看出，古箏調(diào)試與鋼琴整音在主、客觀因素影響下，都需要將結(jié)果的“不確定性”縮小，追求樂器音質(zhì)的穩(wěn)定。

二、影響古箏調(diào)試音高結(jié)果的因素

在基本樂理教科書中，將音高解釋為與單位時間內(nèi)物體振動的頻率（單位為赫茲，Hz）有關(guān)，振動頻率與音高呈正相關(guān)，即頻率越高、音越高，反之，音越低。從古箏琴弦物理屬性來看，有效弦長（L）、弦密度（ρ）、弦張力（T），會對音高有直接的影響，琴弦的物理屬性會直接決定著音的高低，就音高層面而言，調(diào)試的過程就是調(diào)整樂器的弦張力（T）與有效弦長（L）的過程，使之符合演奏者的審美傾向。

箏弦在受到策動力的激勵時，決定音高的主要是橫振動。古箏演奏中左手的滑音、按音、按滑音等技法，皆是通過按壓無效音區(qū)來增大或減小張力而實現(xiàn)音高改變的；同時通過改變琴弦張力，古箏也得以實現(xiàn)轉(zhuǎn)調(diào)的功能。在調(diào)試過程中，改變琴弦張力有兩種方法：一是不擰弦軸、通過左右移動箏碼，使有效弦長改變，張力不發(fā)生變化；二是不動箏碼、通過擰弦軸，使張力發(fā)生改變，而有效弦長不發(fā)生變化。由于古箏的發(fā)音原理和聲學(xué)構(gòu)造的獨特性，箏碼底座和面板的貼合度、箏碼弦槽的寬度深度會影響箏碼的穩(wěn)定性，從而影響古箏的音高穩(wěn)定性。因而，琴弦的張力承載閾值、箏碼的穩(wěn)定性，是評估古箏音響性能的重要標(biāo)準(zhǔn)。

律制也是影響古箏音高的客觀因素，生律法的不同必然會導(dǎo)致音高的差異，不同律制間的音程關(guān)系存在細(xì)微差別，而對于微分音的把控是比較難的。盡管現(xiàn)今院校中的箏演奏以平均律定弦為主，但調(diào)試過程若以人耳主觀音高調(diào)音，則會存在對細(xì)微音高的把控誤差。韓寶強教授于1988年，通過對145位音樂家的音準(zhǔn)寬容度進(jìn)行測量，得出多數(shù)音樂家的和聲性的相對性音準(zhǔn)感具有-38至+14音分寬容度（如圖2所示）[4]，表明在音準(zhǔn)判斷上，人的主觀聽覺不及音高檢測儀器精準(zhǔn)、穩(wěn)定，是存在一個具有界限性的寬容區(qū)間的。因此，調(diào)試的過程一般需要測音儀器輔助。例如，一臺平均律箏與鋼琴演奏協(xié)奏曲前，通常會以調(diào)音器測得鋼琴a1的赫茲數(shù)，即以440Hz定弦或以442Hz定弦，從而調(diào)整古箏的定弦方式。440Hz與442Hz定弦相差約8音分，對于音樂從業(yè)者來說，能夠基本判斷出來，然而無法量化，因此，需要借用調(diào)音器。

調(diào)試過程中，調(diào)試者和演奏者的心理音高會間接影響樂器的音高。古箏調(diào)試的目的在于要符合箏樂藝術(shù)演奏實踐要求，這種演奏實踐于調(diào)試音高而言，是“多元一體標(biāo)準(zhǔn)化”的過程。調(diào)試者和演奏者由于藝術(shù)審美價值傾向的多元差異，導(dǎo)致主觀心理音高有所不同，極易受外界因素的影響而改變。而這種多元差異是在“一體”中，為其所約束的；如在樂隊某一聲部進(jìn)行時，能夠很容易地進(jìn)行音高準(zhǔn)確性判斷，當(dāng)所有樂器奏出四拍子長音A，很容易能夠聽出某件樂器是否偏移了A音，而不是其他音。音高多元差異受“一體”影響，還體現(xiàn)在主觀音高和客觀音高的關(guān)系上，即主觀音高與客觀音高呈非嚴(yán)格的對數(shù)關(guān)系，在低音區(qū)客觀量要比正常值偏低才能與主觀感覺量相符，在高音區(qū)客觀量要比正常值偏高才能與主觀感覺量相符。

主觀音高與客觀音高的對數(shù)關(guān)系，表明了音高多元差異受“一體”的影響，即主觀音高是圍繞客觀音高上下波動，并非毫無章法可循。由于音高的心理屬性，要符合箏樂藝術(shù)演奏實踐要求，則需將音高的心理主觀予以客觀化、標(biāo)準(zhǔn)化。由于人耳聽覺特性的個性化差異，主觀音高受個人時間、環(huán)境和心境的不同而變化，是一種易變的、多重性的標(biāo)準(zhǔn)，人耳辨得的音高不可能和音準(zhǔn)儀器完全吻合，因而在古箏調(diào)試實踐當(dāng)中，最后一定要以標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)音器測音結(jié)果為準(zhǔn)。從這點也可以分析出整音與調(diào)試的區(qū)別，即調(diào)音（調(diào)整音高）是整音的前提，也是調(diào)試的最后步驟。

三、影響古箏調(diào)試音色狀態(tài)的因素

音色的振動狀態(tài)與振動體結(jié)構(gòu)、材質(zhì)有關(guān)，在某些音樂實踐場合，會借代“音質(zhì)”一詞來形容音色，而音質(zhì)和樂器構(gòu)造無關(guān)。由于同種樂器的機械構(gòu)造是一致的，所以音質(zhì)更多指受樂器制作材料與工藝的影響，如兩把小提琴存在音質(zhì)上的差別，而小提琴和大提琴存在音色上的差別。因此，不同制作材料、不同制作工藝的同種類型樂器，若其機械構(gòu)造和振動體結(jié)構(gòu)完全一致，則采用“音質(zhì)”；若其機械構(gòu)造和振動體結(jié)構(gòu)不完全一致，則采用“音色”。

現(xiàn)代古箏藝術(shù)作為一種舞臺藝術(shù)，古箏的形制、制作材料、樂器結(jié)構(gòu)、制作工藝，具有多元統(tǒng)一的特征。目前的形制，有S型岳山21弦鋼絲尼龍箏、鋼絲箏、多聲箏、低音箏、高音箏、蝶式箏和電子古箏，每一種形制古箏的制作材料、樂器結(jié)構(gòu)、制作工藝都有差異，導(dǎo)致其機械構(gòu)造在數(shù)量、尺寸、力學(xué)傳導(dǎo)功能上有所不同。可以肯定的是，不同材料的古箏音色是有差別的，相同材料、不同形制的古箏之間存在著機械構(gòu)造的差異，但是遵循古箏制作、演奏的基本規(guī)律，即符合有碼指撥異體弦半管狀齊特爾特征，在人耳聽感上，使用“音色”一詞能夠基本涵蓋不同形制、制作材料、樂器結(jié)構(gòu)和制作工藝的古箏。

就古箏的弦振系統(tǒng)而言，不同材質(zhì)琴弦的楊氏模量存在差異，所以在人耳聽感上會有所不同，如鋼絲尼龍弦、純鋼絲弦、羊腸弦，其楊氏模量不同，鋼絲尼龍弦比純鋼絲琴弦音色稍明亮、清脆，純鋼絲琴弦要暗淡、沉悶。當(dāng)然，這些音色的形容詞，是基于人耳聽感之上的，是一種定性而非定量的話語體系。而在對樂器音色的定量研究中，依據(jù)諧音的振動狀態(tài)進(jìn)行研究，主要有兩種理論：諧音列說與起始狀態(tài)說。作為異體弦半管狀齊特爾，古箏琴弦在受激勵后，瞬間產(chǎn)生振動，在整根琴弦振動的同時，琴弦的1/2、1/3、1/4等處也在振動，這些振動所產(chǎn)生的音就被稱作“諧音”。在聲學(xué)理論當(dāng)中，對于諧音的數(shù)據(jù)把控需借助一定的聲學(xué)測量手段，同時對于諧音數(shù)據(jù)的解讀與評價術(shù)語需參照一定意義的標(biāo)準(zhǔn)。

在古箏調(diào)試的過程中，由于調(diào)試現(xiàn)場無法滿足半消聲室或全消聲室的條件，且不同調(diào)試現(xiàn)場的溫度、濕度差異較大，也缺乏一定的收聲設(shè)備和聲學(xué)分析軟件。同時，調(diào)試過程中，箏弦振動“起始狀態(tài)”，即古箏音色的狀態(tài)，受每次觸弦的力度、速度、角度、深度和位置影響而有所不同。因而，調(diào)試中對于古箏音色的感知，無法滿足從定量的角度研究，而僅能從人耳主觀聽感出發(fā)做出定性的判斷。古箏“起始狀態(tài)”音色的把控，主觀上取決于演奏者在藝術(shù)實踐中的音色偏好，調(diào)試需符合箏樂藝術(shù)演奏實踐要求，不同的調(diào)試者、演奏者的藝術(shù)審美和價值傾向不同，對于古箏音色的偏好也有所差異。所以在調(diào)試過程中，兩者對音色的偏好，是衡量調(diào)試效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。

從調(diào)試技術(shù)層面，可以通過一些技術(shù)手段來優(yōu)化古箏的音色狀態(tài)。例如，通過調(diào)整琴弦的張力，使得音色在明暗度有變化，前提是張力需要承受得住演奏者的力度；同時音色在古箏低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)的特點鮮明，且過渡需要自然、演奏手感相對統(tǒng)一，如低音渾厚低沉而不悶、中音飽滿圓潤而不破、高音明亮延綿而不澀，每個音區(qū)的音色過渡，人耳聽感是連貫的、自然的。除此之外，由于調(diào)試需要改善音質(zhì)，除了滿足音色振動狀態(tài)優(yōu)化，還需要在古箏雜音的發(fā)現(xiàn)、控制和處理上進(jìn)行技術(shù)優(yōu)化，如張弦裝置的前岳山、箏碼弦槽、后岳山等與琴弦接觸的點，可能因不良振動產(chǎn)生的雜音，要及時處理。需要指出的是，在調(diào)試過程中，人耳對于音高、音色的把控并非獨立進(jìn)行的，樂音產(chǎn)生的瞬間，音高、音色、音強這些基本要素是同時作用于人耳的。因此，本文僅從音高、音色層面對調(diào)試過程中涉及的聲學(xué)理論進(jìn)行闡述。

結(jié) 語

對比鋼琴調(diào)律、整音，從中國箏調(diào)試概念來看，箏調(diào)試所涉及的聲學(xué)理論包括且不限于樂器的聲學(xué)構(gòu)造、發(fā)音原理、弦振動特性等，調(diào)試者需要掌握這些關(guān)于調(diào)試的理論知識，意識到音高具有心理屬性，調(diào)試過程合理使用調(diào)音器，以滿足古箏音高的準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性。在音色上，調(diào)試者的音色偏好度應(yīng)和演奏者一致，樂器調(diào)試音色上，低音渾厚低沉而不悶、中音飽滿圓潤而不破、高音明亮延綿而不澀，且音區(qū)過渡自然。調(diào)試?yán)碚摰慕ㄔO(shè)工作，需要音樂學(xué)理論作為支撐，還需要在大量調(diào)試實踐中作出經(jīng)驗性總結(jié)，在調(diào)試具體操作技術(shù)層面，也需要不斷地探索。本文對整音、調(diào)律、調(diào)試三者的探討，反映了音樂與技術(shù)、文化與觀念語境下，人與物、人與人之間的關(guān)系，以調(diào)試技術(shù)運用音樂理論、音樂理論為調(diào)試操作技術(shù)提供理論參考，使調(diào)試者得以“知其然，知其所以然”。

參考文獻(xiàn)：

[1] 田澤林.樂器的聲學(xué)原理及其應(yīng)用[J].演繹設(shè)備與科技，2006（2）：69-75.

[2] 陳重生.鋼琴調(diào)律原理與應(yīng)用[M].上海：上海音樂學(xué)院出版社，2011.

[3] 陳重生.漫談鋼琴整音技術(shù)工藝[J].演繹科技，2013（52）：4-5.

[4] 韓寶強.音的歷程：現(xiàn)代音樂聲學(xué)導(dǎo)論[M].北京：人民音樂出版社，2016.

（責(zé)任編輯：趙清月）