2015年5期
刊物介紹
主要刊登在當(dāng)代教育理論與方法研究方面取得的創(chuàng)新成果。擬設(shè)的欄目包括：基礎(chǔ)教育研究、課程教學(xué)改革、學(xué)生思想政治工作、學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)方法探討等。
當(dāng)代教育理論與實(shí)踐
- 國(guó)學(xué)和語(yǔ)文：困境·實(shí)踐·探究
——以湘機(jī)中學(xué)為例 - 單元前展示課讓英語(yǔ)課堂活起來(lái)
- 研制《幼兒園教師職業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)》的必要性和可行性
- 淺談中小學(xué)德育研究的定位、路徑及基本保障
——上海市閔行區(qū)的思考與實(shí)例 - 幼兒園教育研習(xí)：含義、理論基礎(chǔ)與實(shí)施策略
- 聾校語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題的實(shí)證分析
- 農(nóng)村寄宿制小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣與能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 重視教材例習(xí)題處理培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生元語(yǔ)言意識(shí)的培養(yǎng)
- 校長(zhǎng)視角下西部農(nóng)村中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)研究
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文課堂教師的語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范要求
- 語(yǔ)文課程需要什么樣的語(yǔ)言知識(shí)
——兼評(píng)謝奇勇教授專(zhuān)著《中小學(xué)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)研究》 - 高等代數(shù)學(xué)習(xí)中的困惑與解決對(duì)策
- 基于計(jì)算思維的數(shù)據(jù)庫(kù)課程教學(xué)方法探討
- 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課教學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)論要
- “慕課”
——本科教學(xué)優(yōu)勢(shì)資源共享平臺(tái)構(gòu)建淺析 - 我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建探析
——來(lái)自美國(guó)斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育模式的啟示 - 教師本真權(quán)威探究
——基于對(duì)當(dāng)代中國(guó)教育價(jià)值取向的分析 - 基于微課程理念的大學(xué)音樂(lè)教育模式探討
- 高等教育新常態(tài)下的教與學(xué)
——MOOCs時(shí)代的思考與實(shí)踐 - 常德皮影戲融入美術(shù)課堂的探索與嘗試
- 少數(shù)民族預(yù)科漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 從案例教學(xué)“三步曲”看教師的主導(dǎo)作用
- 關(guān)于高校辦學(xué)特色的問(wèn)題與路徑選擇
- 博士后與高層次人才培養(yǎng)研究論綱
- 從認(rèn)識(shí)范式轉(zhuǎn)變看高校布局結(jié)構(gòu)的空間意蘊(yùn)
- 教師：卓越警務(wù)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵
- 論高校初任教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
- 學(xué)校教育公共性的失落與回歸
- 關(guān)于提高研究生教務(wù)員工作能力的若干思考
- 基于現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建及維護(hù)
- 基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的商務(wù)日語(yǔ)教學(xué)改革探究
- 應(yīng)用型高等教育建設(shè)中的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)改革探究
- 大學(xué)英語(yǔ)探究式教學(xué)研究綜述
- 原型范疇理論下英語(yǔ)多義詞教學(xué)平臺(tái)的搭建
- 論嚴(yán)復(fù)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)翻譯會(huì)通思想的繼承和發(fā)展
- 從雙語(yǔ)到雙文化的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)變及其實(shí)現(xiàn)途徑
- 高校女教師的信息素養(yǎng):問(wèn)題與對(duì)策
- 加強(qiáng)高職思想政治教育網(wǎng)站建設(shè)的對(duì)策探討
- 論核心價(jià)值從理論到實(shí)踐的校園文化平臺(tái)建設(shè)
- 哲學(xué)解釋學(xué)視域下高校德育的困境及走向
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與長(zhǎng)株潭區(qū)域經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展對(duì)策①
- 當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 從毛澤東詩(shī)詞看大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)成功要素
- 培育精品活動(dòng)對(duì)高校文化育人的促進(jìn)作用研究
- 高校學(xué)生生源地助學(xué)貸款的風(fēng)險(xiǎn)成因及其防范
- 師范生的職業(yè)認(rèn)同感與職業(yè)成熟度的關(guān)系及其啟示
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)功利化傾向現(xiàn)象探討
- 文科專(zhuān)業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 我國(guó)大學(xué)生可雇傭性開(kāi)發(fā)模式構(gòu)建
- 多元文化背景下大學(xué)生傳統(tǒng)文化自覺(jué)芻議
- 城市人民公社化運(yùn)動(dòng)是“插曲”嗎
- 論湖湘文化對(duì)賀龍個(gè)性品格的影響
- 提高英文科技期刊影響力的方法
- 克雷格·雷恩《洋蔥，記憶》的異化主題分析
- 論韋應(yīng)物江行詩(shī)的藝術(shù)特色