2019年5期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長江叢刊
詩 歌
中外文學(xué)
藝術(shù)借鑒
作品賞析
現(xiàn)代傳播
文化視點
語言研究
- 云南省大關(guān)縣地名的語言學(xué)分析
- 外國留學(xué)生學(xué)習(xí)和了解漢語網(wǎng)絡(luò)新詞語狀況的調(diào)查研究
——以安徽大學(xué)為例 - 簡析漢語主施賓受觀
- 基于學(xué)生需求分析的ESP課程設(shè)置調(diào)查研究
——以廣州一獨立學(xué)院為例 - 二語習(xí)得語言輸入理論對大學(xué)英語教學(xué)的啟示
- 大學(xué)英語跨文化教學(xué)中的問題與對策分析
- 淺析日語句子成分
- 翻轉(zhuǎn)課堂混合教學(xué)模式下高職院校課程有效課堂建設(shè)研究
——以《稅費計算與申報》藍墨云班課為例 - 初中語文教學(xué)常規(guī)管理機制建構(gòu)與實施研究
- 開放式教學(xué)在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 高校圖書館閱讀推廣活動標(biāo)準(zhǔn)探析
- 中級漢語學(xué)習(xí)者中介語語篇偏誤研究
——以三亞學(xué)院中級留學(xué)生作文為例
社會文化探析
- 公立醫(yī)院人力資源開發(fā)路徑探討
- 高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)問題研究
- 海南黎族山地農(nóng)村社區(qū)現(xiàn)代化路徑探討
- 《沉默的大多數(shù)》與現(xiàn)代法律精神思考
- 淺析地方志服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的途徑
- 醫(yī)院檔案在醫(yī)院管理中的價值
- 國際共享：優(yōu)質(zhì)高等教育資源供需矛盾的解決途徑
- 淺論教育法規(guī)對教師隊伍建設(shè)的影響
- 提升高校法律類社團參與社會法律服務(wù)能力探析
- 基于雙導(dǎo)師制的基層開放大學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)模式構(gòu)建研究
- 當(dāng)代大學(xué)生自主學(xué)習(xí)行為影響因素探究
——以東三省地方高校為例 - 以第二課堂活動為載體，提升財經(jīng)類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力研究
- 對大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀調(diào)查情況的分析與思考
——以東三省地方高校為例 - 應(yīng)用型高校“四位一體”實踐能力培養(yǎng)模式探討
——以地信學(xué)院為例 - 社會工作視角下大學(xué)生宿舍人際關(guān)系冷暴力研究
- 論高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中存在的安全因素及影響
- 應(yīng)用型本科院校實踐教學(xué)師資建設(shè)保障機制探索
- 從輔導(dǎo)員角度探究資助育人能力的提升途徑
- 提高職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)動力研究
- 社會認同視角下的高職青年教師流失現(xiàn)象分析
- 關(guān)于高校教師職業(yè)幸福感的調(diào)查與實踐研究
- 淺析高中政治教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的開展策略
- 參加職業(yè)院校教學(xué)能力比賽的幾點思考
——以作品《廢棄的塑料——白色污染》為例 - 淺談探究式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的運用
- 解析高職院校檔案管理人員的心理表現(xiàn)及解決措施
- 博物館在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中的作用探析
- 高職院校院教師人力資源開發(fā)策略分析與探討
——以XAPI學(xué)院為例 - 論職業(yè)教育創(chuàng)新能力培養(yǎng)下的教學(xué)管理
- 課程游戲化理念下春游項目活動開展的再思考
——記小班《我和動物做朋友》親子春游活動 - 拉薩市科技工作者工作滿意度研究
- 海南賽馬運動的開展現(xiàn)狀及其特征分析