2013年30期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學法指導、學科教學、學校工作、班主任工作、教學研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
才哲
才識
- 從高職院校人才培養(yǎng)目標審視公共英語教學
- 比較中、高職生的耐力素質(zhì)差異培養(yǎng)優(yōu)秀人才
- 利用溝通建立家校合作關(guān)系促進學生成長成才
- 育智育心促成才
- 成才視域信息技術(shù)走進數(shù)學課堂的思考
- 重視預設、關(guān)注生成——構(gòu)建有效課堂
- 人才培養(yǎng)視野下中學英語教學中的檢測與評價
- 打造籃球特色學校培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才
- 立足成才尋找支點提高學生數(shù)學能力
- 利用多媒體輔助數(shù)學活動讓學生早日成才
- 在英語教學中應用多媒體技術(shù)培養(yǎng)外語人才
- 成才視野下的語文教師課堂提問教學之研究
- 探索中職英語合作學習培養(yǎng)技能型人才
- 設計預習提綱的五個原則
- 英語教學中利用形成性評價促進學生成才
- 建構(gòu)英語教學“能動性”激勵學生成長成才
- 培養(yǎng)人才要重視化學綜合實踐課開展的切入點
- 立足人才培養(yǎng)重視以人為本的高校思想政治工作
- 優(yōu)化教學策略發(fā)展語言才能
- 改進小學體育教學培養(yǎng)合格人才
- 提高初中英語學習效率促進學生成才
- 成才視域下的初中英語語感培養(yǎng)探究
- 小學生團隊合作能力養(yǎng)成研究
- 識字教學中的說話練習探析
- 在閱讀教學中有效培養(yǎng)學生的習作能力
- 培養(yǎng)學生英語閱讀能力全面打造外語人才
- 從“后進生”的成才出發(fā)——讓我們靜候花開
- 對低年級數(shù)學課堂中動手操作有效性的思考
- 轉(zhuǎn)化英語學困生促進他們走上成才之路
- 通過聽說訓練培養(yǎng)學生語言技能
- 教壇寧靜可致遠
- 做好班級管理工作助飛學生成才
- 提升小型體育教研組核心競爭力促進專業(yè)成長
才智
- 創(chuàng)新初中英語閱讀教學促進學生成才
- 重視小學數(shù)學教學實踐培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 在歷史教學中滲透德育培養(yǎng)高素質(zhì)人才
- 關(guān)注初中數(shù)學教學培養(yǎng)學生成長成才
- 重視高中英語單詞記憶教學提高學生語言才能
- 立足成才在體育教學中激發(fā)學生學習動機
- 重視教書育人加強英語課堂教學的情感教育
- 在數(shù)學教學中運用電子白板培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 英語教學中巧用信息技術(shù)促學生成才
- 重視學生英語聽力提升學生語言才能
- 激趣、融合、拓展、提升——小學語文總復習例談
- 對五年制高職醫(yī)學生開展傳統(tǒng)文化教育的必要性
- 重視教育管理促進學生成長成才
- 重視口語交際中的精神提升鋪設一條成才之路
- 提高高中化學學習興趣激勵學生早日成才
- 強化中職生學習意識培養(yǎng)有用之才
- 營造一方情感空間成就繪畫有效課堂
- 高中思想政治學習興趣的培養(yǎng)探微
- 培養(yǎng)學生生活習慣為成才打基礎(chǔ)
- 愉悅教育：給中學英語教學插上騰飛的翅膀
- 游戲——英語課堂的“活力劑”
- 基于人才培養(yǎng)的化學教學中的合作學習
- 探究英語自主學習培養(yǎng)學生終身學習能力
- 自改、互改習作提高學生寫作能力
- 談中職教師個人網(wǎng)站的設計
- 小學信息技術(shù)“翻轉(zhuǎn)”課堂模式的嘗試
- 勇于創(chuàng)新讓學生做好物理演示實驗
- 關(guān)注人才成長重視物理教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 構(gòu)建和諧物理課堂引導學生成才
- 開展幼兒園環(huán)境教育促進幼兒成長成才
- 銳意創(chuàng)新在自主制作活動中彰顯幼兒主體性
- 生活教育理論在幼兒教育中的運用
才思
- 立足成才發(fā)揮化學實驗優(yōu)勢增強學習能動性
- 貢獻教學技能成就成功的體育課
- 對蘇科版初中物理教學的建議
- 重視初中數(shù)學教學培養(yǎng)學生思維能力
- 重視中考體育訓練的運動損傷讓學生健康成長
- 高職數(shù)學課堂存在的問題及解決策略探析
- 在創(chuàng)新中開展初中體育田徑類教學策略
- 建設良好的班集體促進學生成人成才
- 多媒體是否可以替代初中物理實驗教學芻議
- 重視初中歷史課改培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 重視小學數(shù)學教學培育新型人才
- 初中英語教學方法探析
- 重視中職電工教學培養(yǎng)高技能人才
- 變換條件，理清數(shù)學解題思路
- 重視小學體育課堂教學促進學生健康發(fā)展
- 運用分層教學法提高學生英語水平
- 初中英語聽力教學的冷思考
- 勾股定理的逆定理應用探究
- 條件的改變對水電離平衡的影響
- 用最近發(fā)展區(qū)理論燭照數(shù)學課堂
- 初中函數(shù)教學要注意的幾個問題
- 重視初中數(shù)學教學培養(yǎng)學生解決問題能力
- 新課程背景下高中地理教學方法的創(chuàng)新
- 在課堂教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 從創(chuàng)新中讓孩子找到屬于自己的藝術(shù)起點
- 讓自主學習為英語教學插上理想的翅膀
- 合作自助：英語教學策略的絕佳選擇
- 趣味教學法對英語教學效率的提升作用分析
- 我的閱讀教學觀
- 文化乒乓舞動校園風采
- 談新課程下的語文信息收集
- 《北京喜訊到邊寨》教學設計
- 重視中職服裝專業(yè)產(chǎn)教結(jié)合培養(yǎng)服裝專業(yè)人才
- 小學英語教學與童謠和小詩