2024年24期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團主管，安徽教育出版社主辦，為國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點問題，傳播教學(xué)先進理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經(jīng)驗、合作共進的平臺。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 推銷技術(shù)課程思政教育的理論與實踐探索
- 中職基礎(chǔ)護理實訓(xùn)教學(xué)改革實踐與探索
- 中職教育電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)教融合的實踐探索
- 中職機電一體化技能大賽背景下的教學(xué)改革探索與思考
- 產(chǎn)教融合背景下高職營銷類課程思政教學(xué)路徑研究與探索
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”視域下的大學(xué)公共英語教學(xué)探究
- 中職語文“問讀合一”教學(xué)實踐及反思
- 高中語文核心素養(yǎng)培育的困境及路徑
- 立德點滴滲透 樹人潤物無聲
- 運用逆向設(shè)計,實現(xiàn)“教學(xué)評一體化”
- 形成性評價在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- “三新”背景下傳統(tǒng)文化在高中英語教學(xué)中的滲透
- 大單元教學(xué)視域下的高三地理復(fù)習(xí)課探微
- 核心素養(yǎng)背景下課程思政在高中地理教學(xué)中的實施
- 高中自然地理與課程思政的耦合
- 基于UbD理論的高中物理單元教學(xué)規(guī)劃研究
- “立德樹人”理念在高中體育專項化教學(xué)的實踐路徑
- 論高中田徑體育特長生的體能訓(xùn)練策略
- 生活語文課后練習(xí)的有效應(yīng)用
課題成果
- 指向深度理解的高中物理單元教學(xué)設(shè)計
- 中職作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)實施STEAM創(chuàng)客教育的研究應(yīng)用
- 數(shù)字經(jīng)濟背景下高職院校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 公辦寄宿制中學(xué)寢室文化建設(shè)與學(xué)生品德培養(yǎng)
- 高一學(xué)生生涯定向情況和未定向原因分析
- 分層教學(xué)模式在普通高中班級合唱中的應(yīng)用
- 為愛而生，向美而行
- 新高考背景下高中化學(xué)單元作業(yè)分層設(shè)計策略
- “十四五”時期特殊教育學(xué)校發(fā)展學(xué)前教育的對策探討
- 初中化學(xué)教學(xué)中滲透勞動教育的策略探究