方面取得實(shí)實(shí)在在成效，也收獲了堅(jiān)持牢牢把握主題主線、根本任務(wù)，堅(jiān)持圍繞中心、周密部署，堅(jiān)持重點(diǎn)措施有機(jī)融合、一體推進(jìn)等寶貴經(jīng)驗(yàn)。完成新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)必須鞏固拓展主題教育成果，進(jìn)一步統(tǒng)一全黨思想意志行動(dòng)、推動(dòng)全黨積極擔(dān)當(dāng)作為、深化黨的自我革命，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。[關(guān)鍵詞] 主題教育；? 自我革命；? 成效；? 經(jīng)驗(yàn)[中圖分類號(hào)] D610.4? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A? ? ? ?

安區(qū)；十年禁漁；成效“一年起好步、管得住，三年強(qiáng)基礎(chǔ)、頂?shù)米?，十年練?nèi)功、穩(wěn)得住”，2018年銅陵市義安區(qū)在全省率先啟動(dòng)了漁民退捕轉(zhuǎn)產(chǎn)工程。2019年1月1日，開始了長(zhǎng)江義安區(qū)段實(shí)施全面禁捕，2023年是長(zhǎng)江十年禁漁進(jìn)入“三年強(qiáng)基礎(chǔ)、頂?shù)米　钡氖展僦辍＝?年來(lái)，義安區(qū)開展了長(zhǎng)江禁漁系列專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，有力地打擊和震懾了非法違法捕撈行為，長(zhǎng)江“十年禁漁”執(zhí)法工作取得顯著成效。1 基本情況義安區(qū)所轄長(zhǎng)江主航道49公里、老洲夾江13公里、胥壩南夾江25公里、三條

體產(chǎn)權(quán)制度改革；成效；肖店村 農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度是我國(guó)農(nóng)村改革的主要制度創(chuàng)新，自20世紀(jì)90年代開始，中國(guó)部分經(jīng)濟(jì)較為成熟的地方已開始嘗試探索實(shí)施農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，改革成效也日益明顯。黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)，黨中央一直高度重視農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革，2016年底，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的意見》，不斷擴(kuò)大農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)。 2022年，中央一號(hào)文件指出，現(xiàn)階段農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革階段性任務(wù)基本完成。 2023年，中央一號(hào)

安市農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展成效、問題及對(duì)策[J].南方農(nóng)業(yè)，2023，17（16）：-174.摘 要 在江西省吉安市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)中央、省委、市委一號(hào)文件精神，在糧食安全、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)質(zhì)量、農(nóng)村環(huán)境、農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革及干部隊(duì)伍等6個(gè)方面取得了一定成效，但也存在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、產(chǎn)業(yè)層次低、品牌知名度不高、村莊長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制不健全等問題。為了給建設(shè)新吉安貢獻(xiàn)農(nóng)業(yè)力量，需要從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村面貌、增加農(nóng)民收入3個(gè)方面持續(xù)努力。關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)農(nóng)村

取得了五個(gè)方面的成效，值得研究重視。關(guān)鍵詞：北京市 攤販 攤販管理 措施 成效Absrtact： From the peaceful liberation of Beijing till 1952， the Beijing Municipal Government took se？ ries of measures to manage the vendors in the city. The whole management process can be

制約高校學(xué)生資助成效提升的瓶頸。因此，應(yīng)將協(xié)同思維融入資助實(shí)踐，強(qiáng)化協(xié)同資助理念引領(lǐng)、積極創(chuàng)新協(xié)同資助形式、加強(qiáng)協(xié)同資助環(huán)境保障，切實(shí)在學(xué)生資助實(shí)踐中落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以期實(shí)現(xiàn)鑄魂補(bǔ)鈣、精準(zhǔn)育人。關(guān)鍵詞：協(xié)同思維；高校；學(xué)生資助；成效；困境；策略中圖分類號(hào)：G641? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2023）13-0074-03協(xié)同思維是一種綜合的、全面的、多樣化的思維方式，以系統(tǒng)的整體性為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)一切事物都是一個(gè)

系到教育教學(xué)改革成效和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。黨的十八大召開后，高校教師隊(duì)伍建設(shè)在師德師風(fēng)建設(shè)、教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系建設(shè)、教師評(píng)價(jià)考核、教學(xué)能力提升等方面取得了一些成效。為早日建成現(xiàn)代化教育強(qiáng)國(guó)，本文認(rèn)為高校應(yīng)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善教師隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)保障機(jī)制；堅(jiān)持師德為先，不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制；夯實(shí)業(yè)務(wù)技能，持續(xù)提升教師教學(xué)水平和專業(yè)能力；完善考核機(jī)制，重點(diǎn)突出教學(xué)與師德考核；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，建立健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。關(guān)鍵詞：高校教師；成效；發(fā)展建議中圖分類號(hào)：F24

為例，探討了建設(shè)成效和存在的問題，提出持續(xù)加大改造提升力度、推進(jìn)大片區(qū)梯田互聯(lián)互通、推動(dòng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展、創(chuàng)新梯田文化發(fā)展模式、配套多種措施提升農(nóng)田地力、開展梯田工程成效評(píng)價(jià)及統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)籌推進(jìn)建設(shè)等針對(duì)性建議。關(guān)鍵詞 梯田建設(shè)；成效；存在問題；對(duì)策建議；甘肅省定西市中圖分類號(hào)：S157.31 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2023.10.079定西市位于甘肅省中部，通稱“隴中”，地處黃土高原、青藏高原和西秦嶺交

展中的應(yīng)用場(chǎng)景及成效，分析了存在的問題，并對(duì)下一步數(shù)字茶業(yè)發(fā)展提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。關(guān)鍵詞 數(shù)字茶業(yè)；應(yīng)用場(chǎng)景；成效；問題；建議中圖分類號(hào) F323? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A文章編號(hào) 1007-7731（2023）10-0140-04近年來(lái)，物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、5G等數(shù)字技術(shù)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快。2020年，安徽省縣域農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化發(fā)展總體水平達(dá)49%，高于全國(guó)平均水平11.1個(gè)百分點(diǎn)，居全國(guó)第4位[1]。安徽是農(nóng)

然初步取得一定的成效，但是還有很大提升空間。因此，闡述了大學(xué)生法治教育成效不理想的社會(huì)現(xiàn)狀，指出了大學(xué)生法治信仰不足、教育評(píng)價(jià)體系不健全等問題，并就提升大學(xué)生法治教育成效路徑提出了建議。關(guān)鍵詞：法治教育；成效；路徑中圖分類號(hào)：G640? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2023）12-0132-03引言習(xí)近平總書記指出，“青年時(shí)代樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要?！盵1]為實(shí)現(xiàn)2035年基本建成法治國(guó)家、法治政府、法治

一卡通系統(tǒng)的建設(shè)成效，并提出了未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。關(guān)鍵詞：校園一卡通系統(tǒng) 架構(gòu) 功能 管理 成效中圖分類號(hào)：F062.5 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-4914（2023）07-215-03隨著高校信息化和數(shù)字化建設(shè)的不斷發(fā)展，校園一卡通系統(tǒng)逐漸成為學(xué)校信息化和數(shù)字化建設(shè)的重要載體。校園一卡通系統(tǒng)作為數(shù)字化校園建設(shè)不可或缺的組成部分，為高校信息化建設(shè)提供了有力的平臺(tái)，為高校管理水平的提高提供了良好的契機(jī)。隨著數(shù)字化校園建設(shè)的不斷發(fā)展，校園一卡通系統(tǒng)技術(shù)的

路徑，總結(jié)其實(shí)施成效，以期能為其他企業(yè)財(cái)務(wù)共享建設(shè)提供參考或借鑒?！娟P(guān)鍵詞】財(cái)務(wù)共享中心；中儲(chǔ)糧；方案；路徑；成效【中圖分類號(hào)】F275一、引言“民以食為天”。糧食安全關(guān)乎民生，更關(guān)乎國(guó)運(yùn)，是國(guó)家安全的根基。當(dāng)前，中儲(chǔ)糧管理的糧食占到了全社會(huì)糧食總儲(chǔ)量的七成以上，肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家糧食安全、端牢億萬(wàn)民眾飯碗的重要使命，是國(guó)家糧食宏觀調(diào)控的“主力軍”。近年來(lái)，中儲(chǔ)糧為落實(shí)黨和國(guó)家的重大糧食安全戰(zhàn)略，在各項(xiàng)工作領(lǐng)域內(nèi)開展了一系列深化改革。其中，在財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域更是明

織振興，取得顯著成效。主要表現(xiàn)在農(nóng)村基層黨組織得以鞏固提升，村民自治組織進(jìn)一步健全擴(kuò)大，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織得到快速發(fā)展，農(nóng)村社會(huì)組織不斷發(fā)展壯大，這對(duì)強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織對(duì)“三農(nóng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，具有極其重要的作用。［關(guān)鍵詞］中國(guó)特色社會(huì)主義；新時(shí)代；組織振興；措施；成效［中圖分類號(hào)］F323? ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A? ［文章編號(hào)］1672-2426（2023）06-0053-08黨的二十大對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提出了新要求，強(qiáng)調(diào)必須扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)

國(guó)有林場(chǎng)；改革；成效中圖分類號(hào)：F316.23文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C文章編號(hào)：1004-3020（2023）03-0080-04習(xí)近平總書記指出森林是“水庫(kù)”“糧庫(kù)”“錢庫(kù)”“碳庫(kù)”， 森林和草原對(duì)國(guó)家生態(tài)安全具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用，林草興則生態(tài)興［1］。 我國(guó)國(guó)有林區(qū)和國(guó)有林場(chǎng)約占全國(guó)林地的40%，從新中國(guó)成立初期設(shè)立至今，一直發(fā)揮著為生態(tài)安全守底線、為民生福祉作保障、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓空間的作用。由于林業(yè)發(fā)展具有產(chǎn)出滯后性及效益生態(tài)性特點(diǎn)，國(guó)家投資不足，經(jīng)營(yíng)管理不當(dāng)

市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化取得成效、存在問題進(jìn)行了闡述，并提出相應(yīng)的發(fā)展思路及措施，旨在為今后進(jìn)一步推進(jìn)芒市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化提供參考。關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化；成效；問題；發(fā)展思路；措施近年來(lái)，芒市以鄉(xiāng)村振興為總抓手，按照“大產(chǎn)業(yè)+新主體+新平臺(tái)”發(fā)展思路，堅(jiān)持“特色、生態(tài)、優(yōu)質(zhì)、高效”發(fā)展方向，調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、集約化經(jīng)營(yíng)、品牌化發(fā)展，不斷提高農(nóng)業(yè)基地化率、農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化率、優(yōu)品優(yōu)果率，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、提升價(jià)值鏈、培育新動(dòng)能，打造形成一批龍頭引領(lǐng)、鏈條完

改優(yōu)勢(shì)條件、主要成效和經(jīng)驗(yàn)做法，并對(duì)實(shí)施過程存在的問題提出了合理化建議，以期為下一輪柑橘品改提供參考。關(guān)鍵詞? ?耒陽(yáng)；柑橘品改；成效；建議柑橘是湖南省耒陽(yáng)市的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)有面積5.4萬(wàn)畝，年產(chǎn)量5.3萬(wàn)t，產(chǎn)值1.2億元。2009年以來(lái)，耒陽(yáng)被列入湖南省柑橘生產(chǎn)重點(diǎn)縣市，隸屬“湘南臍橙”優(yōu)勢(shì)區(qū)域布局產(chǎn)業(yè)帶。1995年耒陽(yáng)市華臍曾同時(shí)獲得農(nóng)業(yè)部?jī)?yōu)質(zhì)水果二等獎(jiǎng)和湖南省優(yōu)質(zhì)水果獎(jiǎng)，現(xiàn)有6家柑橘企業(yè)被評(píng)定為2022年衡陽(yáng)市第九屆農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。耒陽(yáng)柑

作不夠精準(zhǔn)、育人成效不佳的問題，從正確把握資助和育人的辯證關(guān)系、堅(jiān)持資助工作精準(zhǔn)化管理和堅(jiān)持育人工作精心化推進(jìn)這三個(gè)方面，提出提升新發(fā)展階段高校資助育人工作的實(shí)踐路徑和建議?！娟P(guān)鍵詞】高校 資助育人工作 立德樹人 成效【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2023）09-0094-03高校資助育人工作是“以人為本”和“共享發(fā)展”理念在高等教育領(lǐng)域的延伸，擔(dān)負(fù)著維護(hù)教育公平的重要使命。我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段，高校學(xué)生資助工作要始終

立德樹人；實(shí)踐；成效中圖分類號(hào)：G640? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2023）11-0087-04Abstract： In order to give full play to the role of colleges and universities as the main front for building morality and cultivating people， combined with

救助；兜底保障；成效；問題；對(duì)策建議中圖分類號(hào)：C913? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2023）03-0093-03近年來(lái)，許昌市W區(qū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)也不能少”的重要指示，認(rèn)真執(zhí)行“保基本、兜底線、救急難、可持續(xù)”的目標(biāo)要求，以統(tǒng)籌救助資源、增強(qiáng)兜底功能、提升服務(wù)能力為重點(diǎn)，完善法規(guī)制度、健全體制機(jī)制、兜底兜牢基本民生保障底線，不

；課后延時(shí)服務(wù)；成效江西是農(nóng)業(yè)大省，在義務(wù)教育階段學(xué)生中，農(nóng)村學(xué)生人數(shù)占一半多。因此，研究解決當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)存在的問題，對(duì)學(xué)校改進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)工作、提高課后延時(shí)服務(wù)工作質(zhì)量、助力城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等方面具有重要的作用。一、課后延時(shí)服務(wù)的內(nèi)涵和發(fā)展成效（一）課后延時(shí)服務(wù)的內(nèi)涵課后延時(shí)服務(wù)是基于“雙減”政策，為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，解決家長(zhǎng)不能按時(shí)接送學(xué)生放學(xué)問題，由國(guó)家政策支持、政府主導(dǎo)、學(xué)校主辦的一項(xiàng)教育民生服務(wù)活動(dòng)。為了緩解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重

容、作用、現(xiàn)狀、成效及問題，并提出針對(duì)性地推進(jìn)對(duì)策，優(yōu)化資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作，加快我國(guó)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革進(jìn)度。 關(guān)鍵詞：清產(chǎn)核資；農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革；推進(jìn)；成效 所謂的“清產(chǎn)核資”就是“清查資產(chǎn)、核定資金”，是我國(guó)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革中的主要內(nèi)容，強(qiáng)化清產(chǎn)核資工作，一方面有利于明確農(nóng)村集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)歸屬問題，增加農(nóng)民財(cái)政性收入，另一方面有利于推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革步伐，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)前在我國(guó)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革中，受人力、物

，并取得了一定的成效。以此為新起點(diǎn)，著重通過加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，提供技術(shù)支撐；強(qiáng)化人才培養(yǎng)，持續(xù)人才下沉；鞏固產(chǎn)學(xué)研合作，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法，進(jìn)一步助力鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。 關(guān)鍵詞：廣東；農(nóng)業(yè)院校；鄉(xiāng)村振興；經(jīng)驗(yàn)做法；成效 一、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要意義 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略自黨的十九大部署以來(lái)，是決勝小康社會(huì)的重要保證。2021年中央一號(hào)文件再次將“鄉(xiāng)村振興”寫入標(biāo)題為此解答了疑惑，有力地證實(shí)了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要意義。2020年

? 政策引導(dǎo)? 成效? 方略? 黨的十八大【中圖分類號(hào)】G120? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2022.19.009黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央闡明了文化建設(shè)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局、在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展中的重要地位和作用，提出了要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)

念，提高體育教學(xué)成效。文章在分析快樂體育理念應(yīng)用于體育教學(xué)中的意義、體育教學(xué)存在的問題的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探究快樂體育理念在體育教學(xué)中的運(yùn)用策略，希望能為體育教師提供借鑒與參考，促使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；快樂體育；策略；興趣；成效中圖分類號(hào)：G623.8文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2022）20-0141-04體育課程是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。在體育教學(xué)中，基于傳統(tǒng)教學(xué)模式，學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)

音樂課堂合唱教學(xué)成效提升開展相應(yīng)的探討，并結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，給出個(gè)人建議，以期給相關(guān)人員提供一定的借鑒?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)音樂;合唱教學(xué);提高;成效引言音樂課程相較于其他課程而言，更具有開放性、趣味性的特征。在小學(xué)音樂課堂開展合唱教學(xué)，可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在合唱歌曲的過程中感受音樂的魅力。教師要明白學(xué)生是教學(xué)的中心，在開展教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，要結(jié)合班級(jí)內(nèi)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行制定，通過制定豐富多彩的課堂教學(xué)，利用合唱教學(xué)所具有的趣味性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

，總結(jié)取得的系列成效（壯大了產(chǎn)業(yè)規(guī)模，形成了合理產(chǎn)業(yè)布局，推進(jìn)了標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)規(guī)范，提升了加工生產(chǎn)能力，構(gòu)建了現(xiàn)代商貿(mào)市場(chǎng)體系，提升了“貴椒”品牌影響力，提高了科技創(chuàng)新支撐能力，助力農(nóng)民增收成效顯著），分析當(dāng)前貴州辣椒產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在規(guī)?；卣急刃?、龍頭企業(yè)帶動(dòng)能力弱、品牌影響力較弱、融資困難等問題，有針對(duì)性地提出了“加大育繁推體系建設(shè)，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化基地打造，積極推動(dòng)加工集群建設(shè)，加快構(gòu)建完善市場(chǎng)體系，大力推進(jìn)優(yōu)勢(shì)品牌建設(shè)，積極推進(jìn)金融創(chuàng)新支持”等貴州省辣椒產(chǎn)業(yè)

農(nóng)民培育;措施;成效;廣西桂平市中圖分類號(hào)：F327;G725 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.11.041廣西壯族自治區(qū)桂平市共有26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口203萬(wàn)，其中鄉(xiāng)村人口168萬(wàn)，耕地面積8萬(wàn)hm2，糧食常年產(chǎn)量56.11萬(wàn)t，水果常年產(chǎn)量14.34萬(wàn)t，蔬菜常年產(chǎn)量74.25萬(wàn)t，曾是全區(qū)54個(gè)區(qū)級(jí)貧困縣之一。2015年，經(jīng)過精準(zhǔn)識(shí)別，確定桂平市“十三五”時(shí)期貧困村151個(gè)、貧困人口133 324人。

營(yíng)林生產(chǎn);作用;成效;安徽省宣城市宣州區(qū)中圖分類號(hào)：S753 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.11.048營(yíng)林生產(chǎn)作為一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，通過科學(xué)的規(guī)劃、整地、育苗、種植等措施，不僅能夠提升林業(yè)生產(chǎn)效益，而且有助于促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。中幼林撫育作為營(yíng)林生產(chǎn)過程中的重要內(nèi)容，在提升幼苗成活率等方面有著良好的效果，因此加強(qiáng)中幼林的撫育管理意義重大。1? 宣州區(qū)營(yíng)林自然環(huán)境和資源1.1? 自然條件宣城市宣州區(qū)位

化管理項(xiàng)目取得的成效，指出了存在的不足，并結(jié)合實(shí)際情況對(duì)下一步農(nóng)商銀行網(wǎng)格化精準(zhǔn)營(yíng)銷工作提出了一些對(duì)策建議。關(guān)鍵詞：網(wǎng)格化；成效；不足；對(duì)策建議近年來(lái)，隨著利率市場(chǎng)化不斷推進(jìn)，利差大幅收窄，加上國(guó)有大行業(yè)務(wù)的下沉，同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，農(nóng)商行等中小銀行的優(yōu)質(zhì)客戶群體逐步流失，利潤(rùn)空間受到很大擠壓。如何在后疫情時(shí)代堅(jiān)守陣地，耕好自家的“一畝三分地”？每家銀行都有自己的發(fā)展戰(zhàn)略和應(yīng)對(duì)之策。2021年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的開局之年，也是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、開啟農(nóng)業(yè)農(nóng)村

的建設(shè)現(xiàn)狀、建設(shè)成效、建設(shè)存在的問題及其原因和建設(shè)路徑，總結(jié)出鄉(xiāng)村建設(shè)需牢牢把握“鄉(xiāng)村振興”要義，因地制宜，充分利用好當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源、文化資源，走可持續(xù)發(fā)展道路。希望通過本文的探究，可以促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的建設(shè)，助力中國(guó)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的健康發(fā)展蓬勃發(fā)展。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興；肖家巷；美麗鄉(xiāng)村建設(shè)；成效一、張家港市鳳凰鎮(zhèn)“肖家巷特色田園鄉(xiāng)村”發(fā)展成效（一）發(fā)展成效總體概述自2016年以來(lái)，肖家巷始終致力于開辟一條屬于自己的“特色田園鄉(xiāng)村”之路。肖家巷利用自己依山傍水的生

助力度，幫扶效果成效顯著，資助育人政策已從“資助”逐漸向“育人”轉(zhuǎn)變。然而，在當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院學(xué)生資助工作中，對(duì)其育人工作及成效重視不夠，其引發(fā)的的后續(xù)問題更不容忽視，獨(dú)立學(xué)院高度重視學(xué)生資助工作育人成效的研究，不斷開展高校資助工作育人探索，以期實(shí)現(xiàn)受助學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：精準(zhǔn)扶貧;資助育人;成效一、資助工作育人功能概述高校學(xué)生資助工作的終極目標(biāo)是培育全面發(fā)展的現(xiàn)代化人才。經(jīng)過幾年的實(shí)踐和摸索，當(dāng)前學(xué)生資助工作政策日漸健全，幫扶機(jī)制日趨完善。然而，獨(dú)立學(xué)院

7種模式取得良好成效，有望在防護(hù)林結(jié)構(gòu)優(yōu)化、功能提升中推廣應(yīng)用。關(guān)鍵詞 榛子;林業(yè)生態(tài)工程;應(yīng)用模式;成效中圖分類號(hào)：S664.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A doi：10.13601/j.issn.1005-5215.2022.04.021榛子（Corylus heterophylla）資源豐富，分布廣泛，具有抗旱、耐貧瘠、適應(yīng)性強(qiáng)、結(jié)實(shí)早的優(yōu)良特性，是黑龍江省最具發(fā)展前途的鄉(xiāng)土堅(jiān)果植物資源之一[1，2]。在林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)中，合理配置樹種既可增強(qiáng)生態(tài)功能，又可

到實(shí)習(xí)支教的最終成效。因此，本文以新疆師范大學(xué)為例，面向參與本年度春季實(shí)習(xí)支教的學(xué)生及相關(guān)實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，主要內(nèi)容包括學(xué)生對(duì)支教工作的評(píng)價(jià)、受援學(xué)校對(duì)支教工作的評(píng)價(jià)、探究解決問題的措施等方面，旨在全面透徹的了解和掌握問題，提出應(yīng)對(duì)方案，最終致力于提高實(shí)習(xí)支教的成效，促進(jìn)后期工作更好的開展。關(guān)鍵詞：高校;實(shí)習(xí)支教;成效中圖分類號(hào)：F24???? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.15.0521 實(shí)

改革現(xiàn)狀;原則;成效在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)權(quán)仍然是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要支撐點(diǎn)。除了農(nóng)業(yè)活動(dòng)外，大量農(nóng)民工資依靠集體經(jīng)濟(jì)完成經(jīng)濟(jì)發(fā)展補(bǔ)貼。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體產(chǎn)權(quán)所有制性質(zhì)的改革創(chuàng)新。目的是減少傳統(tǒng)底層經(jīng)營(yíng)方式的局限性，促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)權(quán)時(shí)期市場(chǎng)化的發(fā)展，激發(fā)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展魅力，促進(jìn)農(nóng)民增收。進(jìn)一步改進(jìn)現(xiàn)階段農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)權(quán)制度是全國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)內(nèi)容之一，可以有效保障農(nóng)民的產(chǎn)權(quán)，而且對(duì)于帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。1 農(nóng)村

京非首都功能疏解成效顯著，打造“軌道上的京津冀”初具雛形，聯(lián)防聯(lián)控保障生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善，推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新共同體加速建設(shè)，促進(jìn)三地公共服務(wù)均衡發(fā)展。但同時(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展也存在亟待解決的問題，面臨著挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步從產(chǎn)業(yè)協(xié)同、科技創(chuàng)新、交通互聯(lián)互通、世界級(jí)城市群建設(shè)、生態(tài)環(huán)境聯(lián)保共治、公共服務(wù)互惠共享等方面推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展。關(guān)鍵詞：京津冀協(xié)同發(fā)展;成效;戰(zhàn)略思考中圖分類號(hào)：F127? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ?文章編號(hào)：1003-1502（2022）03-0

訴;認(rèn)知;干預(yù);成效[中圖分類號(hào)] R749.055? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B? ? ? ? ? [文章編號(hào)] 1673-9701（2022）13-0161-04[Abstract] Objective To explore the effect of cognitive behavioral therapy on complainants′ anxiety and depression and the effect on complaint

收利用示范縣工作成效的基礎(chǔ)上，總結(jié)出臨澤縣廢膜回收利用示范縣創(chuàng)建工作的主要做法，即加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);培育和穩(wěn)固廢舊農(nóng)膜回收利用市場(chǎng);強(qiáng)化政策落實(shí);加大資金扶持力度;加強(qiáng)適用新產(chǎn)品、新機(jī)具研發(fā)及推廣力度，提升回收效率;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，增強(qiáng)群眾參與廢舊膜回收的積極性。關(guān)鍵詞：廢膜;回收利用;成效;做法;發(fā)展建議;臨澤縣中圖分類號(hào)：S19? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1001-1463（2022）05-0011-04d

理;做法;經(jīng)驗(yàn);成效1 項(xiàng)目區(qū)水土流失現(xiàn)狀涉及的實(shí)施村為甘肅省白銀市會(huì)寧縣柴家門鎮(zhèn)寺南村，屬黃河流域，包括祖厲河一級(jí)支流倉(cāng)哇河小流域，項(xiàng)目區(qū)距離會(huì)寧縣城25km，屬黃土丘陵溝壑區(qū)第五副區(qū)。項(xiàng)目實(shí)施區(qū)內(nèi)水土流失極其嚴(yán)重，其主要類型為水力侵蝕，并隨之導(dǎo)致滑坡、瀉溜、崩塌等重力侵蝕。水力侵蝕的主要分布于梁坡、梁峁、溝坡等區(qū)域;重力侵蝕的主要分布有陡坡、溝頭、懸崖立壁及溝道等地貌部位，多年平均侵蝕模數(shù)為5600t/km2。項(xiàng)目實(shí)施區(qū)由于水土流失導(dǎo)致地形支離破碎，常

建設(shè)40年取得的成效，分析了嘉峪關(guān)市三北防護(hù)林工程建設(shè)存在的造林難度大、防護(hù)林質(zhì)量功能問題突出，補(bǔ)助資金短缺、科技力量薄弱等問題，從科學(xué)謀劃、強(qiáng)化退化林修復(fù)、拓寬資金投入渠道、提升科技創(chuàng)新支撐能力等方面提出了解決問題的對(duì)策，旨在為實(shí)施好三北六期工程，推動(dòng)三北工程高質(zhì)量發(fā)展提供借鑒。關(guān)鍵詞嘉峪關(guān)市;三北防護(hù)林工程;成效;對(duì)策中圖分類號(hào)：S727.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.13601/j.issn.1005-5215.2022.03.018三北工程是同我國(guó)

技;乒乓;措施;成效[中圖分類號(hào)] G623.3[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1007-9068（2022）15-0087-03當(dāng)前，我國(guó)已開始新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，教育部關(guān)于印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的通知（教基〔2001〕17號(hào)）中規(guī)定“學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí)，應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)或選用適合本校的課程。各級(jí)教育行政部門要對(duì)課程的實(shí)施和開發(fā)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，學(xué)校有權(quán)力和責(zé)任

物;標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè);成效;問題;對(duì)策;江蘇省南通市中圖分類號(hào)：S609.9 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.13.010南通為江蘇省地級(jí)市，位于中國(guó)東部海岸線與長(zhǎng)江交匯處，為長(zhǎng)江三角洲沖積平原，陸域面積8 001 km2，耕地資源豐富，農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)先。省級(jí)以上園藝作物標(biāo)準(zhǔn)園覆蓋海安市、如皋市、如東縣、啟東市、通州區(qū)、海門區(qū)6個(gè)縣（市、區(qū)）。近年來(lái)，南通市堅(jiān)持農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革主線，緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效工

交流合作? ? 成效衢州職業(yè)教育國(guó)際交流合作起步較晚，以衢州中等專業(yè)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）為例，2000年以來(lái)，衢州中專與日本中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)、德國(guó)國(guó)際企業(yè)聯(lián)合會(huì)都曾有過緊密的合作，每年均選派師生赴日本、德國(guó)、美國(guó)、新加坡、奧地利等地交流學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，學(xué)校也迎來(lái)全球扶貧大會(huì)東部案例考察團(tuán)、聯(lián)合國(guó)反貧困政府高級(jí)研修團(tuán)和“連線浙江”歐非記者團(tuán)來(lái)?？疾觳稍L。其中，學(xué)校與日本工業(yè)大學(xué)的合作最為緊密。2006年9月，學(xué)校與該校就合作辦學(xué)達(dá)成初步意向，次年雙方簽訂教育交

育公平等方面均顯成效。政府購(gòu)買服務(wù)作為一種政策工具，其本身就是一把 “雙刃劍”。因此，還需通過不斷完善政府購(gòu)買服務(wù)供給幼兒園師資的制度框架、建立政府購(gòu)買服務(wù)供給幼兒園師資的長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制、強(qiáng)化政府購(gòu)買服務(wù)的主體間有效合作、促進(jìn)師資隊(duì)伍內(nèi)涵發(fā)展等系列措施，促進(jìn)政府購(gòu)買服務(wù)更好地賦能幼兒園師資供給?！娟P(guān)鍵詞】政府購(gòu)買服務(wù)；師資供給；成效；展望【中圖分類號(hào)】G617 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-6017（2022）04-0012-04【作者簡(jiǎn)介】馬晶晶

詞：小流域治理;成效;做法;牛嶺小流域;贛縣區(qū)“要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”。水土資源保護(hù)是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要途徑，水土保持是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分。加強(qiáng)水土保持治理工作，是筑牢南方重要生態(tài)屏障，加快推進(jìn)生態(tài)文明美麗贛縣建設(shè)，當(dāng)好生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)建設(shè)排頭兵。1 ?流域概況牛嶺小流域位于贛縣區(qū)縣韓坊鎮(zhèn)，包括小坌、下嶺、上嶺、小坪等四個(gè)行政村，土地面積46.68km?。小流域地處贛南山地丘陵區(qū)，土壤侵蝕類型以水力侵蝕為主，侵

的主要工作措施及成效，以供參考。關(guān)鍵詞：農(nóng)藥使用量;零增長(zhǎng);成效;休寧縣中圖分類號(hào) S435 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2022）08-0135-03近年來(lái)，休寧縣堅(jiān)持綠色生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略，扎實(shí)開展生態(tài)文明建設(shè)，著力貫徹落實(shí)農(nóng)業(yè)部“到2020年農(nóng)藥使用量零增長(zhǎng)行動(dòng)”決策部署，牢固樹立“科學(xué)植保、公共植保、綠色植?！崩砟?，把握“控、替、精、統(tǒng)”四大科學(xué)安全用藥環(huán)節(jié)，以“病蟲監(jiān)測(cè)、統(tǒng)防統(tǒng)治、綠色防控、農(nóng)藥集中配送”等工作為抓手，深入推進(jìn)

養(yǎng)+循環(huán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展成效明顯、前景可期，得到了國(guó)家和省市相關(guān)專家的一致肯定和好評(píng)，但產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中仍呈現(xiàn)一些亟須探索解決的瓶頸問題。關(guān)鍵詞：雜交構(gòu)樹;循環(huán)產(chǎn)業(yè);成效;思考中圖分類號(hào) F323 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2022）08-0113-03Thoughts on the Development of Hybrid Broussonetia papyrifera Planting and Breeding Combined w

價(jià)國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟的成效。關(guān)鍵詞：國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟 戰(zhàn)略聯(lián)盟 組織體制 運(yùn)作機(jī)制 成效伴隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化與文化多樣性的深入發(fā)展，各類資源加速流動(dòng)匯聚，人員的全球流動(dòng)也愈加頻繁，國(guó)與國(guó)之間的資源競(jìng)爭(zhēng)愈加劇烈，大學(xué)之間的優(yōu)質(zhì)高等教育資源和高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在所難免。正如伯頓·克拉克（Burton Clark）所說，隨著高等教育的全球擴(kuò)張，大學(xué)所擁有的資源越來(lái)越受限制，而被社會(huì)寄予的期望卻越來(lái)越高，甚至出現(xiàn)“需求超載”的現(xiàn)象[1]。面臨愈加激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越

語(yǔ)文;課堂教學(xué);成效小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、打好基礎(chǔ)的階段。在這個(gè)階段，學(xué)生需要學(xué)習(xí)基本漢語(yǔ)拼音、漢字、筆畫書寫等知識(shí)，掌握閱讀、寫作等基本技能，然后開展更高階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。從這里，我們可以看到小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)具有十分重要的作用，需要我們重視小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。一、充分認(rèn)識(shí)課堂在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)中的重要意義語(yǔ)文是學(xué)生在小學(xué)至高中都需要學(xué)習(xí)的課程。從學(xué)生在校、邁上職場(chǎng)，我們可以看到語(yǔ)文在學(xué)生成長(zhǎng)成才當(dāng)中的重要性。不僅如此，在小學(xué)階段，課堂是開展語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的主要

? 校園足球? 成效《教育漫話》中，洛克的第一句話就是：“健康的心智存在于健康的體魄中?！敝泄仓醒雵?guó)務(wù)院在《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中也指出：“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育教育工作?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，在我國(guó)教育的大背景下，家長(zhǎng)、學(xué)校普遍重視文化課的學(xué)習(xí)，孩子的童年被各種培訓(xùn)班充斥著，甚至有的學(xué)校連體育課都不能得到保障，孩子的課余時(shí)間被無(wú)情的剝削，大大減少了

音APP思政教育成效水平最為重要的三個(gè)功能性指標(biāo)，通過分析成效水平較好，個(gè)體特征之間成效存在差異，年級(jí)和關(guān)注情況是影響抖音思政教育成效的關(guān)鍵因素。以此為相關(guān)教育者和管理人員提供借鑒，旨在積極推動(dòng)學(xué)校思想政治教育，避免“抖音”給學(xué)校政治教育帶來(lái)的負(fù)面影響，加強(qiáng)APP對(duì)大學(xué)生思想政治教育的生命力。關(guān)鍵詞：抖音APP;思想政治教育;成效一、前言高校德育中隱性教育始終發(fā)揮著獨(dú)特的育人功能，抖音APP是大學(xué)生使用率頗高的軟件之一，從2016年9月抖音成立到2019年

項(xiàng)目實(shí)施的模式及成效，旨在為當(dāng)?shù)丶巴惖貐^(qū)鞏固脫貧成果，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作提供借鑒。關(guān)鍵詞 扶貧協(xié)作;特色產(chǎn)業(yè)培育;模式;成效中圖分類號(hào) S-9? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A? 文章編號(hào) 0517-6611（2022）07-0257-03doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2022.07.062開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：The Model and Effect of the Counterpart Poverty Alleviatio

做法及取得的工作成效的基礎(chǔ)上，針對(duì)靖遠(yuǎn)縣農(nóng)作物種質(zhì)資源普查與征集行動(dòng)存在的主要問題，提出了建立和完善作物種質(zhì)資源安全保存體系;發(fā)揮特色種質(zhì)資源的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;多渠道爭(zhēng)取資金支持，籌建黃河上游蔬菜瓜果種質(zhì)資源圃;加強(qiáng)合作、強(qiáng)化扶持，種質(zhì)資源保護(hù)工作;加大農(nóng)作物種質(zhì)資源普查力度，確保普查工作有序開展等對(duì)策建議。關(guān)鍵詞：靖遠(yuǎn)縣;農(nóng)作物;種質(zhì)資源;普查;征集;主要做法;成效中圖分類號(hào)：S-1? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?

氛，達(dá)到“問”出成效。關(guān)鍵詞：政治;提問;成效上課時(shí)教師要結(jié)合實(shí)際，有所創(chuàng)新，恰到好處地提問學(xué)生，把提問的技巧發(fā)揮得淋漓盡致，使課堂教學(xué)效果事半功倍。下面就談?wù)劰P者在教學(xué)中運(yùn)用提問的一些做法，希望能提高政治課提問的藝術(shù)性。一、梯度式提問，有利于尋求最佳的教學(xué)效果所謂梯度式提問，就是在提問中，教師自己心中要把學(xué)生按成績(jī)分成層次，從低層次到高層次逐一進(jìn)行提問，直到提出的問題得到解決。運(yùn)用這種方式，帶給每個(gè)學(xué)生信號(hào)是：都認(rèn)為自己有被提問的可能，心理上都會(huì)有一定的

、吟誦教學(xué)的實(shí)際成效和吟誦教學(xué)實(shí)踐的反思進(jìn)行了探討。【關(guān)鍵詞】古詩(shī)文：吟誦;意義;教學(xué)方式;成效;反思中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別是古詩(shī)文，它是中華民族的“根”與“魂”，是中華民族的“精神命脈”。我們每一個(gè)炎黃子孫都有義務(wù)繼承與發(fā)展它?？上М?dāng)今古詩(shī)文的教學(xué)痛點(diǎn)是學(xué)生學(xué)了這首卻忘了那首，又或是幾首混淆在一起。這個(gè)可不可以破？答案是肯定的。我們的祖先在歷代傳統(tǒng)教育中積累了很多有效的讀書方法，吟誦，估計(jì)是最有效的一種。吟誦是當(dāng)今傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要的載體，很需要在

足球運(yùn)動(dòng);策略;成效一、小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析（一）教育界對(duì)于足球社團(tuán)重視度較差目前，針對(duì)“利用足球社團(tuán)助力校園足球運(yùn)動(dòng)”的研究主要集中在高校領(lǐng)域;在知網(wǎng)以“足球社團(tuán)”和“小學(xué)”為檢索詞，能夠得到的檢索結(jié)果僅為16條，可見，“足球社團(tuán)”這種活動(dòng)形式在小學(xué)足球教學(xué)中的應(yīng)用還處于探索階段。（二）足球社團(tuán)的實(shí)踐研究較落后針對(duì)“利用足球社團(tuán)助力小學(xué)校園足球活動(dòng)”這一主題，理論研究走在了教學(xué)實(shí)踐的后面。雖然很多學(xué)校早就已經(jīng)嘗試通過組建足球社團(tuán)來(lái)拓寬校園足球活動(dòng)的途

育；高質(zhì)量發(fā)展；成效；困難；路徑【中圖分類號(hào)】G610【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1004—0463（2022）05—0023—11學(xué)前教育是人生教育體系的初始階段，是民心所向的惠民奠基工程?！稗k好學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)幼有所育”是黨和國(guó)家的重大決策部署。教育家陶行知先生曾強(qiáng)調(diào)：“小學(xué)教育是建國(guó)之根本，幼稚教育尤為根本之根本?！睂W(xué)前教育科學(xué)規(guī)范發(fā)展是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代“幼有所育”的基本前提。我國(guó)學(xué)前教育資源的短缺、供需失衡導(dǎo)致“入園難、入園貴”問題日益突出。讓孩子上一個(gè)普

育；高質(zhì)量發(fā)展；成效；困難；路徑【中圖分類號(hào)】G610【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1004—0463（2022）05—0023—11學(xué)前教育是人生教育體系的初始階段，是民心所向的惠民奠基工程?！稗k好學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)幼有所育”是黨和國(guó)家的重大決策部署。教育家陶行知先生曾強(qiáng)調(diào)：“小學(xué)教育是建國(guó)之根本，幼稚教育尤為根本之根本?！睂W(xué)前教育科學(xué)規(guī)范發(fā)展是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代“幼有所育”的基本前提。我國(guó)學(xué)前教育資源的短缺、供需失衡導(dǎo)致“入園難、入園貴”問題日益突出。讓孩子上一個(gè)普

項(xiàng)目工作的做法和成效，分析了存在的困難和問題，提出了對(duì)策與建議，對(duì)相關(guān)工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞：院縣共建;做法;成效 正陽(yáng)縣位于河南省東南部，地處淮汝之濱，總面積1 903 km2。下轄20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）294個(gè)行政村（居委會(huì)）?？偢孛娣e222萬(wàn)畝，總?cè)丝?6萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口65萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)人均耕地3畝多，是河南省農(nóng)民人均耕地最多的縣。2021年，是正陽(yáng)縣與河南省農(nóng)科院開展院縣共建“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技綜合示范縣”的第二年，項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，實(shí)實(shí)

工作;約定用量;成效【中圖分類號(hào)】G644.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2022）08--01在2018.11.14召開的中央全面深化改革委員會(huì)第五次會(huì)議通過了《國(guó)家組織藥品集中采購(gòu)試點(diǎn)方案》，這便意味著我國(guó)藥品集中采購(gòu)試點(diǎn)工作正式開始[1]。該項(xiàng)政策中國(guó)家將重心放在帶量采購(gòu)，以量換價(jià)上，其中關(guān)鍵的部分是如何對(duì)集采藥品的約定用量進(jìn)行落實(shí)，這是確保該項(xiàng)政策能夠可持續(xù)發(fā)展的重點(diǎn)[2]。這便要求醫(yī)院積極推動(dòng)，醫(yī)生積極執(zhí)行開具處方，集采藥

治理;實(shí)踐措施;成效引言石油是實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素，近年來(lái)，我國(guó)對(duì)于石油的開發(fā)和利用程度不斷提高，采油區(qū)的數(shù)量有所拓展。但事實(shí)上，部分采油區(qū)過度重視對(duì)石油資源的開發(fā)，而忽視了對(duì)采油區(qū)的綜合治理，缺乏相應(yīng)的安全保障措施，由此產(chǎn)生了大量安全隱患。對(duì)于這一問題，護(hù)衛(wèi)部應(yīng)當(dāng)采取更為有效的治理方法和實(shí)踐措施，進(jìn)而規(guī)避石油開采過程中的安全風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)石油的石油需求。1油區(qū)綜合治理的思路1.1加大綜合治理力度要梳理采油區(qū)綜合治理的思路，首先應(yīng)當(dāng)加大