2025年1期
刊物介紹
該刊是2017年創(chuàng)辦的教育類省級(jí)期刊，是一本在新的發(fā)展時(shí)期為全國(guó)中小學(xué)班主任提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)與專業(yè)發(fā)展服務(wù)的學(xué)術(shù)期刊。旨在引領(lǐng)班主任專業(yè)理論建設(shè)，反映班主任心聲，展現(xiàn)班主任專業(yè)智慧、價(jià)值與成就。是全國(guó)中小學(xué)班主任進(jìn)行班主任理論研究、實(shí)踐指導(dǎo)、智慧共享的專業(yè)平臺(tái)。
中小學(xué)班主任
班會(huì)設(shè)計(jì)
創(chuàng)意班級(jí)
- 協(xié)作項(xiàng)目管理：運(yùn)用Scrum 工作法促進(jìn)學(xué)生發(fā)展探索
- 陶行知學(xué)生自治理論在 “自組織式”班級(jí)建設(shè)中的實(shí)踐探索
- 社會(huì)情感學(xué)習(xí)背景下的小學(xué)班級(jí)管理探索
- 利用“班級(jí)故事樹”營(yíng)造積極班級(jí)文化
- 生本理念下的農(nóng)村初中班主任班級(jí)管理策略探析
- 竹韻悠長(zhǎng)競(jìng)生長(zhǎng)，節(jié)節(jié)生發(fā)涌竹風(fēng)
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理的有效路徑探析
- 溝通藝術(shù)在小學(xué)班主任管理工作中的應(yīng)用