2014年4期
刊物介紹
《中小企業(yè)管理與科技》雜志是廣大經(jīng)濟(jì)界、管理界、科技界、理論界人士進(jìn)行學(xué)術(shù)探討、理論研究和實踐經(jīng)驗交流的最佳平臺。欄目開設(shè)：管理科學(xué)、企業(yè)文化、企業(yè)管理、市場營銷、財經(jīng)論壇、會計天地、成本管理、財政金融、審計統(tǒng)計、素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)教育、技能訓(xùn)練、人力資源、建筑工程、煤礦縱橫，房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、實踐經(jīng)驗等。
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊
企業(yè)管理
- 淺議國有煤炭企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀及對策
- 論企業(yè)誠信文化建設(shè)
- 石油企業(yè)基層安全培訓(xùn)的思
- 淺談新形勢下如何做好國有企業(yè)反腐倡廉工作
- 中小企業(yè)員工職業(yè)道德建設(shè)研究
- 淺析如何做好企事業(yè)單位的內(nèi)部保衛(wèi)工作
- 企業(yè)管理創(chuàng)新的思考與探索
- 供電企業(yè)優(yōu)秀企業(yè)文化的培育
- 試論人本管理思想在中小企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用
- 關(guān)于中小外貿(mào)企業(yè)風(fēng)險防范研究
- 企業(yè)中層管理者的自我修煉
- 論煤炭企業(yè)信息化建設(shè)
管理科學(xué)
財稅統(tǒng)計
市政建設(shè)
工程技術(shù)
建筑施工
社科論壇
- 信息化社區(qū)教育的內(nèi)涵與特點
- 《來自星星的你》引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)
- 警惕河南省土地流轉(zhuǎn)嚴(yán)重“非糧化”
- 國內(nèi)連鎖超市物流配送問題的探討
- 進(jìn)城農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題研究
- 種糧大戶糧作經(jīng)營行為影響因素研究
- 論述我國室內(nèi)設(shè)計發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展方向
- 淺析我國物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及對策
- 誠信經(jīng)營，助力桂林旅游發(fā)展
- 從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視角審視國際體育新秩序
- 吉林省農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力研究
- 獨生子女家庭教育問題的社會工作介入
- 酒駕引發(fā)的思考
實用科技
職業(yè)教育
- 淺議高職院校就業(yè)指導(dǎo)教育存在的問題與對策
- 新時期高?！叭吮疚弧睂W(xué)生管理工作的思考
- 基于職業(yè)影響下的高職院校社會實踐活動開展的研究
- 試論民主與集中在高校班級管理中的運用
- 計算機軟件課程創(chuàng)新性教學(xué)策略研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)陣地在大學(xué)生思想政治教育中的作用與途徑
- 探析《電路基礎(chǔ)》課程教學(xué)手段與方法的創(chuàng)新措施
- 面向社會服務(wù)“學(xué)工相融”人才培養(yǎng)模式的研究與探索
- 高職院?；ゎ悓I(yè)實踐教學(xué)的幾點思考
- 重慶高職院校大學(xué)生微型企業(yè)運行模式探索與研究
- “滾雪球”技巧在對外漢語教學(xué)和管理中的應(yīng)用研究
- 項目教學(xué)法
- 論現(xiàn)代職業(yè)教育體系下人文素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)的融合
- 用文化引領(lǐng)學(xué)校特色與內(nèi)涵發(fā)展
- 淺析新時期輔導(dǎo)員工作中應(yīng)處理好的幾個關(guān)系
- 不同年級家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生心理狀況調(diào)查研究
- 大學(xué)物理實驗教學(xué)改革
- “助困”與“育人”相結(jié)合的高校學(xué)生資助體系構(gòu)建研究
- 西北地區(qū)高職院?！肮W(xué)結(jié)合”型物流人才培養(yǎng)模式探析
- 新時期高校輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的作用
- 論民辦高校的音樂教學(xué)改革與發(fā)展
- 高職校園文化建設(shè)過程中存在的問題及對策
- 高職院校圖書館構(gòu)建共享型專業(yè)教學(xué)資源庫研究
- 增強高校思想政治理論課課堂實效性的探究
- 科研項目轉(zhuǎn)化為高職畢業(yè)設(shè)計項目的探索與實踐
- 淺析高校特殊群體畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀及成因
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的組織與管理
- “校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下畢業(yè)設(shè)計教學(xué)探析
- 高等院校“1234”育人理念及“3+2”工作方法芻議
- 基于真實項目驅(qū)動的《市場調(diào)研》課程教學(xué)設(shè)計
- 研究生創(chuàng)新教育的現(xiàn)狀和建議