2017年12期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實(shí)用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究
教學(xué)技巧
- 從“建構(gòu)”的角度思考初中英語詞匯教學(xué)
- 以生活化教學(xué)提升政治學(xué)科素養(yǎng)
- 淺談新課改背景下的高中英語教學(xué)困境及對策
- 優(yōu)化初中科學(xué)課堂對話教學(xué)的策略
- 論新課改下的高中英語教學(xué)課堂轉(zhuǎn)型
- 科學(xué)教學(xué)生活化的嘗試
- 低耗高效的農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)策略
- 讓英語課從枯燥乏味變得生動有趣
- 少數(shù)民族地區(qū)初中英語入門教學(xué)之我見
- 讓品德課堂成為活動實(shí)踐、體驗(yàn)感悟的課堂
- 多視角
- 利用思維導(dǎo)圖開展“群落的主要類型”的教學(xué)
- 情境教學(xué)法在高中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中生物學(xué)課堂中的自學(xué)方法
- 語文課堂教學(xué)語言之導(dǎo)入語的藝術(shù)性設(shè)計(jì)
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙成因及其突破
- 略談中學(xué)語文教學(xué)與中國傳統(tǒng)文化教育
- 高中英語教學(xué)因“生活”而精彩
- 創(chuàng)設(shè)情境，優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 高中英語詞匯教學(xué)問題分析及其應(yīng)對措施
- 淺論新形勢下中考?xì)v史的復(fù)習(xí)方法
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下初中語文高效作文教學(xué)策略初探
- 關(guān)于初中運(yùn)算教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 讓英語原版電影架起高中英語課堂的橋梁
素質(zhì)教育
情感教育
聽說讀寫
模式探索
教師發(fā)展
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
資源拓展
經(jīng)驗(yàn)交流
- 高考英語語法填空題解題技巧
- 學(xué)生在解答理綜生物試題過程中面臨哪些問題？
- 家庭教育對中學(xué)生的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課探析
- 從教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變
- 農(nóng)村留守兒童家庭教育缺失的思考
- 例談數(shù)學(xué)類比教學(xué)的處理藝術(shù)
- 談解析幾何解答題運(yùn)算的張弛
- 探討中考數(shù)學(xué)“新定義”問題的解題策略
- 談初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 提高課堂教學(xué)效果的策略
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究
- 英語新課程對中學(xué)教學(xué)的影響
- 數(shù)學(xué)史在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的滲透
- 淺談新媒體新技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 深閨有愿做新民
- 淺談初中物理教學(xué)的一些體會
- 開啟高中英語課外“悅”讀的新畫卷
- 初探英語教學(xué)中素質(zhì)教育的重要性
- 綜述七年級數(shù)學(xué)興趣教學(xué)
- 閱讀策略中主題思想的確定
- 有效互動讓英語課堂充滿活力
- 初中科學(xué)物理教學(xué)中的探究活動與實(shí)踐
- 隱喻在英語教學(xué)中的使用
- “有效教學(xué)”視角下的高中英語“低效課堂”特征與對策
- 如何提高物理教學(xué)的有效性
- 淺析新課改下農(nóng)村初中英語教學(xué)存在的弊端
- 問題式教學(xué)法在初中科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于自主探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生幾何思維能力的實(shí)踐
- 豐富語文課堂的內(nèi)涵