韓玉梅

摘要：語(yǔ)法填空題旨在考查學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)法、詞匯和語(yǔ)用知識(shí)的掌握情況，著重考查學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。語(yǔ)法填空題的命題思路“突出語(yǔ)篇，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)用”，充分體現(xiàn)了語(yǔ)言測(cè)試的交際性原則，很好地體現(xiàn)了高中英語(yǔ)課程改革的教學(xué)理念。本文就針對(duì)高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空題的解題技巧進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)法填空題；解題技巧；高考英語(yǔ)

中圖分類(lèi)號(hào)：G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2017）04-0092

語(yǔ)法填空題旨在考查學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)法、詞匯和語(yǔ)用知識(shí)的掌握情況，著重考查學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。語(yǔ)法填空題的命題思路“突出語(yǔ)篇，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)用”，充分體現(xiàn)了語(yǔ)言測(cè)試的交際性原則，很好地體現(xiàn)了高中英語(yǔ)課程改革的教學(xué)理念。

語(yǔ)法填空題是在一篇200詞左右的語(yǔ)言材料中留出10個(gè)空白，部分空白的后面給出所填單詞的基本形式，要求學(xué)生閱讀材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

一、“給出提示詞”的語(yǔ)法填空

“給出提示詞”的語(yǔ)法填空，這種情況一般考查的是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞等。這類(lèi)語(yǔ)法填空主要考查：1. 考查所給詞的派生形式。主要考查名詞的形容詞或動(dòng)詞形式；動(dòng)詞的名詞形式或分詞化形容詞形式；形容詞的副詞或名詞形式，副詞的形容詞形式；代詞主格、賓格、物主代詞和反身代詞的互換。2. 考查所給詞的語(yǔ)法形式。主要考查單數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和非謂語(yǔ)形式；形容詞和副詞的比較等級(jí)。由此可知，在解題時(shí)，首先要明確所給詞的詞性，其次要分析挖空句的句子結(jié)構(gòu)，結(jié)合各種詞性不同的句法功能判斷此處是否需要改變?cè)~性。如果需要改變?cè)~性，即用其對(duì)應(yīng)的派生形式填空；如果不需要改變?cè)~性，則用其正確的語(yǔ)法形式。

例如：高考真題（2015）：

It was raining lightly when I 61 （arrive） in Yangshuo just before dawn. But I didnt care. A few hours 62 ， Id been at home in Hong Kong， with 63 （it） choking smog. Here， the air was clean and fresh， even with the rain.

Id skipped nearby Guilin， a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River 64 are pictured by artists in so many Chinese 65 （painting）. Instead， I ‘d head straight for Yangshuo. For those who fly to Guilin， its only an hour away 66 car and offers all the scenery of the better-known city.

Yangshuo 67 （be） really beautiful. A study of travelers 68 （conduct） by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world. And the town is fast becoming a popular weekend destination for people in Asia. Abercrombie & Kent， a travel company in Hong Kong， says it 69 （regular） arranges quick getaways here for people 70 （live） in Shanghai and Hong Kong.

解析：語(yǔ)篇中第63處所給詞為代詞 it，因?yàn)榭蘸笫敲~，所以需填代詞的物主形式its，第65處名詞painting，由于前面有 many，所以判定該空應(yīng)填painting 的復(fù)數(shù)形式paintings. 第69處是形容詞regular，其空白后是動(dòng)詞arranges，應(yīng)用副詞來(lái)修飾，故填regularly.

以上是給詞填空，考查的是給詞的派生形式填空。

語(yǔ)篇中給詞的還有61.67.68.70這四個(gè)動(dòng)詞，我們首先要分析動(dòng)詞是作謂語(yǔ)的還是作非謂語(yǔ)的，然后按先語(yǔ)態(tài)后時(shí)態(tài)（謂語(yǔ)動(dòng)詞）、再非謂動(dòng)詞的順序來(lái)考慮空白處的答案。61.動(dòng)詞arrive，這句話的意思是“當(dāng)我到達(dá)陽(yáng)朔時(shí)，天在下雨”。從主從句時(shí)態(tài)一致出發(fā)，用過(guò)去式arrived；67.be動(dòng)詞，這句是介紹陽(yáng)朔很美，所以用一般現(xiàn)在式，填is.68.動(dòng)詞conduct，這句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是names而前半句的意思是“被the website Trip Advisor舉行的研究”，所以這個(gè)空填過(guò)去分詞conducted.70.動(dòng)詞live，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是says，空白處應(yīng)用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，修飾people.

二、“不給出提示詞”的語(yǔ)法填空

“不給出提示詞”的語(yǔ)法填空，這種情況一般考查虛詞，常填冠詞、介詞、代詞、并列連詞、從句引導(dǎo)詞（即名詞性從句、定語(yǔ)從句或狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞）、it的虛指用法、副詞小品詞或固定搭配。對(duì)于這類(lèi)題需要學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)境推理能力、扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，豐富的詞匯和句型搭配儲(chǔ)備和較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)感。具體技巧如下：

1. 若兩句（一個(gè)主謂關(guān)系算一個(gè)句子）之間沒(méi)有連詞，也沒(méi)有分號(hào)或句號(hào)，一定是填連接詞 /引導(dǎo)詞

（1）Its also a good idea to take notes of emotions related to

you eat.

（2）Life would surely be difficult for most people we had no such inventions.

答案是：what； if

2. 名詞前是空格，若該名詞前無(wú)限定詞，則很可能是填限定詞，即冠詞，形容詞性物主代詞，名詞所有格，基數(shù)詞，序數(shù)詞，量詞或some， any， other（s）， another等；

Once a year， people win this prize for work in physics， chemistry， medicine， literature， economics， or world peace.

答案是their.

3. 若結(jié)構(gòu)較完整，空格后的謂語(yǔ)動(dòng)詞是原形，特別是與上下文時(shí)態(tài)不一致或主謂不一致時(shí)，很可能是填情態(tài)動(dòng)詞或表示強(qiáng)調(diào)或倒裝的助動(dòng)詞（do， does， did）

（1）But Im only going to give you a warning about exceeding the speed limit. be careful next time！

（2）Thank you very much！...I think I have left it by your airline counter at the airport.

答案是Do， must.

4. 多個(gè)并列成分用并列連詞

并列的兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞、短語(yǔ)或句子之間必須用并列連詞and but， or， so， for， while等相連接。另外，常用的關(guān)聯(lián)短語(yǔ)有both...and...，either...，or...，neither...，nor...，not only...

（上接第92頁(yè)）but also...，not... but... 等。

例如：But the river wasnt changed in a few days even a few months.（14，新課標(biāo)I）

答案是or

5. 特殊的動(dòng)詞、副詞

若句子結(jié)構(gòu)基本完整，空白處后有謂語(yǔ)動(dòng)詞原形，這時(shí)填情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞（do， did， does）。此外，特殊的副詞，如：however， ago， later， much 等，根據(jù)句式、句意可以推斷出來(lái)的，也不給提示詞。

例如：

Then the driver stoop up and asked， “ anyone lose a suitcase at the last stop？”（14新課標(biāo)II）

答案是Did

6. 介詞短語(yǔ)作修飾語(yǔ)

名詞或代詞前面的句子主干結(jié)構(gòu)完整，即，主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)成分齊全，這時(shí)該名詞或代詞前的空白處，多填加介詞，一起構(gòu)成介詞短語(yǔ)作句子的修飾成分，如定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。高考通常考查常用固定搭配中的介詞。

總之，“給出提示詞”的語(yǔ)法填空，主要考查名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞等實(shí)詞。不給出提示詞”的語(yǔ)法填，主要考查虛詞，常填冠詞、介詞、代詞、并列連詞、從句引導(dǎo)詞（即名詞性從句、定語(yǔ)從句或狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞）、it的虛指用法、副詞小品詞或固定搭配。相信考生如果注意這些考查項(xiàng)并加強(qiáng)練習(xí)，一定會(huì)有良好的學(xué)習(xí)成效。

（作者單位：河南省三門(mén)峽市第一高級(jí)中學(xué) 472000）