2020年12期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語文、英語、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動向，使學(xué)生既能夯實基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實用性等特點在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
語文
圖音體
教法綜述
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討
- 基于“四基”的高中平面解析幾何教學(xué)設(shè)計分析
- 漢語拼音正遷移輔助英語語音教學(xué)研究
- 微博助力初中英語閱讀學(xué)習(xí)之可行性調(diào)查報告
- 初中化學(xué)課堂管理及小組合作學(xué)習(xí)開展策略
- 高中化學(xué)課堂氛圍的營造：從和諧師生對話做起
- 動態(tài)生成：基于例題激發(fā)數(shù)學(xué)思維的火花
- 數(shù)學(xué)課堂激勵性評價應(yīng)用策略與反思
- 電子白板在初中英語教學(xué)中的運用
- 指向思維能力發(fā)展的課堂提問策略探析
- 高中政治教學(xué)中思辨能力培養(yǎng)策略
- 培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)策略
- 巧用案例讓通用技術(shù)課堂更加生動形象
綜合
- 中小學(xué)研學(xué)旅行課程評價的內(nèi)涵、價值訴求及實施策略
- 關(guān)于高中學(xué)生寫讀書筆記的現(xiàn)狀調(diào)查與思考
- 線上線下混合式教學(xué)一體化設(shè)計與實施
- 在游戲中學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)中反思
- “以學(xué)定教”特殊時期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的經(jīng)驗
- 古代家訓(xùn)中教育元素傳承意義及創(chuàng)新方式
- 關(guān)于校園文化建設(shè)的幾點建議
- 初中班主任德育工作案例分析
- 在期待中成長
- 在線小組合作對班級常規(guī)和教學(xué)管理的影響實踐研究
- 學(xué)校德育工作中的“大思想”和“小動作”
- 新時期進(jìn)一步提升農(nóng)村中學(xué)德育工作實效策略研究