2018年3期
刊物介紹
《中學(xué)理科》（初中）是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)?？?，各科內(nèi)容按“知識網(wǎng)絡(luò)——要點回顧——考點分析——精典題解——能力訓(xùn)練——創(chuàng)新訓(xùn)練”順序進(jìn)行編排，注重學(xué)科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對基礎(chǔ)知識、考點做科學(xué)的梳理、概括，并設(shè)計出針對性較強的訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后，不僅鞏固了基礎(chǔ)知識、提高了學(xué)習(xí)能力，還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·理科版
名師工作坊
數(shù)學(xué)
- “問題串”在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 整合知識聯(lián)實際深化思想謀發(fā)展
- 妙用“錯題”高效教學(xué)初中數(shù)學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)的反思
- “機遇”與“挑戰(zhàn)”：高中數(shù)學(xué)課程的微課構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)概念有效教學(xué)“三基點”
- 借助信息技術(shù)進(jìn)行數(shù)學(xué)變式教學(xué)
- 微課在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提問點睛，激活數(shù)學(xué)課堂
- 對數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的幾點思考
- 探索以圓為背景的綜合題解法
- 由遞推關(guān)系求數(shù)列通項題型例析
- 例析速解二項展開式的任意項及其系數(shù)
- 由一題多解到優(yōu)化解法
- 例析數(shù)學(xué)解題中添加輔助線技巧
- 構(gòu)造“一線三直角”，巧解幾何綜合題
- 合理構(gòu)造函數(shù)巧解數(shù)學(xué)難題
- 高中數(shù)學(xué)條件概率問題研析
- 如何提高中等學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)效率
- 把握問題本質(zhì)數(shù)形結(jié)合化解
- 淺談高中數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)教學(xué)策略
- 中考數(shù)學(xué)深度復(fù)習(xí)探討
物理
化學(xué)
- 破解高考化學(xué)中弱酸的“考法密碼”
- 由一道電化學(xué)高考題所想到的
- 挖掘教材實驗促進(jìn)思維生成
- 基于問題驅(qū)動的初中化學(xué)教學(xué)實踐研究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)策略
- 聯(lián)系生活，為高中化學(xué)課堂教學(xué)增添靈性
- 化學(xué)史在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于學(xué)習(xí)進(jìn)階理論的初高中化學(xué)銜接
- 優(yōu)化運用學(xué)案設(shè)計創(chuàng)建化學(xué)高效課堂
- 生活化教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)的有機整合
- 科技創(chuàng)新在高中化學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn)
- 微型化學(xué)實驗教學(xué)優(yōu)點探微
- 初中化學(xué)多媒體教學(xué)的實踐與反思
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的化學(xué)課堂教學(xué)策略
- 關(guān)于提升學(xué)生探究能力的幾點做法