2017年12期
刊物介紹
《中學理科》（初中）是專為初三學生精心打造的中考復習?？?，各科內容按“知識網絡——要點回顧——考點分析——精典題解——能力訓練——創(chuàng)新訓練”順序進行編排，注重學科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對基礎知識、考點做科學的梳理、概括，并設計出針對性較強的訓練題。初三學生使用后，不僅鞏固了基礎知識、提高了學習能力，還能在中考中奪得高分。
中學教學參考·理科版
數學
物理
化學
- 基于微課和翻轉課堂相結合的高中化學教學
- 從“知識”到“需求”
- 中美初中化學教材的對比思考
- 談對2017年全國高考理綜卷Ⅱ中化學試題的見解
- 中學化學課堂開展動態(tài)評估的意義及模型初探
- “講學稿1.0”模式下的化學教學設計
- 高中“氧化還原反應”教學策略研究
- 探討混合式學習在高中化學實驗教學中的應用
- 借微課之“手”助力高中化學教學
- 借助化學實驗優(yōu)化概念教學
- 談初中化學教學中有效課堂的創(chuàng)設
- 基于“化學名”的化學式教學策略研究
- 巧用生活資源優(yōu)化初中化學教學
- 立足實驗導學 構建高效課堂
- 關于初高中化學知識銜接的實踐
- 學生理科思維能力訓練方法分析
- 課堂“盛開” “蝴蝶”自來
- 談微課在高中化學教學中的應用
- 開展自主學習，構建化學高效課堂
- 高中化學差異性教學探析
- 階梯式教學在高中化學教學中的應用探討