2018年11期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)北京市新聞出版局批準，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(中旬)
藝術(shù)教育
教研視點
教師經(jīng)驗談
- 略論小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
- 簡析小學(xué)生如何學(xué)寫作文
- 淺析如何讓班級管理綻放傳統(tǒng)文化之花
- 淺談激勵機制在小學(xué)班級管理中的運用
- 高中班級民主管理中需要解決的若干問題
- 教育教學(xué)與教師的專業(yè)化成長
- 普通高中多樣化、特色化發(fā)展策略研究
- 關(guān)于加強和改善鄉(xiāng)村學(xué)校管理的思考
- 談如何指導(dǎo)小學(xué)生寫繪畫日記
- 淺析如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感
- 基于傳統(tǒng)文化在班級管理中的工作策略研究
- 小學(xué)班主任班級管理工作中的常見問題及應(yīng)對策略分析
- 淺談農(nóng)村初中如何提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)研究
- 科學(xué)游戲在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中運用策略的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透中國傳統(tǒng)文化的探究
- 探究式教學(xué)在高中化學(xué)課堂中的實踐應(yīng)用與探索
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境教學(xué)的應(yīng)用策略研究
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 人類微心理表情
- 小學(xué)生語文預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)探究
- 問題驅(qū)動下的高中數(shù)學(xué)新教學(xué)模式研究
- 淺析問題情境教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 探討閱讀教學(xué)對小學(xué)語文教學(xué)的點睛作用
- Flash多媒體課件在幼兒園課程教學(xué)中應(yīng)用的探討
- 淺談數(shù)學(xué)模型在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 論如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 淺議高中物理教學(xué)中問題情境的設(shè)計與研究
- 探究如何有效開展高中物理習(xí)題課教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂閱讀教學(xué)中的情感教學(xué)研究
- 略論高中化學(xué)教學(xué)中的問題設(shè)計
- 初中數(shù)學(xué)規(guī)律探究問題的類型及解題技巧分析
英語天地
課程探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)實踐解析
- 關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)新教材中若干問題的思考
- 對“地球與地圖”部分基于核心素養(yǎng)理念的生活化教學(xué)思考
- 淺論初中語文教學(xué)中的多元教學(xué)策略
- 高中語文分題型教學(xué)分析
- 淺論如何在初中生物教學(xué)中進行德育滲透
- 初中數(shù)學(xué)圖形趣味化教學(xué)策略分析
- 試論在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育理念
- 試析基于協(xié)作建模的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)方法與途徑
- 分層教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透德育教育
- 淺談初中思想品德課程資源的開發(fā)
- 體驗式教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用思考
課堂內(nèi)外
- 中學(xué)語文課堂導(dǎo)入的有效性研究
- 淺議如何進行小學(xué)語文課堂的“互動”
- 小學(xué)體育生態(tài)課堂的要素與呈現(xiàn)分析
- 淺談如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 基于微課的高中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究
- 試析初中音樂教學(xué)快樂課堂打造方法
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂的教學(xué)效率
- 新課改下初中生物課堂教學(xué)創(chuàng)新對策探討
- 語文課堂小組合作學(xué)習(xí)實效性的探索
- 方法引導(dǎo)，評價護航，讓課堂教學(xué)更加高效
- 淺議如何讓初中歷史課堂充滿生命的活力
- 淺談有效教學(xué)構(gòu)建歷史有效課堂
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)目標呈現(xiàn)現(xiàn)狀及策略的研究
- 試論如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中采用分層教學(xué)方法打造高效課堂
- 淺議趣味拼音教學(xué)讓語文課堂更多彩
教學(xué)隨筆
職教幼教
- 信息化教育背景下0～6歲托幼一體化學(xué)前教育的發(fā)展及師資培養(yǎng)
- 淺談信息化對中職會計教學(xué)的影響
- 幼兒舞蹈教學(xué)中音樂節(jié)奏感的作用與培養(yǎng)
- “讀寫結(jié)合”在中職語文教學(xué)中的實踐與探索
- 關(guān)于幼兒告狀行為的研究及指導(dǎo)策略
- 組織幼兒園教學(xué)活動的有效方法初探
- 電視節(jié)目對幼兒身心發(fā)展利弊研究《二》
- 幼兒園音樂活動游戲化的實踐與思考
- 游戲活動中幼兒不良行為心理的分析與應(yīng)對策略研究
- 有效性教學(xué)視角下職業(yè)學(xué)院體育教學(xué)改革研究
- 略論中職班主任工作與心理健康教育
- 五年一貫制高職“學(xué)段轉(zhuǎn)換”班級德育建設(shè)困境淺析
- 淺議如何培養(yǎng)孩子的愛心
- 略議如何提高幼兒的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
- 幼兒園本土傳統(tǒng)文化教育實施途徑的研究
- 微課在中職電子專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺析如何借助繪本對幼兒進行教育
- 試析如何推進上“有質(zhì)量的課”以全面提升教育質(zhì)量