2012年14期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?。
中國校外教育
教研視點(diǎn)
教師經(jīng)驗(yàn)談
課堂教學(xué)
- 《機(jī)械制圖》教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)
- 淺談電子技術(shù)中單元電路的設(shè)計
- 淺談如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作
- 以抽象數(shù)列通項公式的計算為例談回歸本源
- 淺談情境教學(xué)在小班語言活動中的應(yīng)用
- 奏響“點(diǎn)、心、情”三部曲，開啟學(xué)生的心智
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談如何在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的探索
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)的高效課堂
英語天地
課程探索
- 聾兒語訓(xùn)課堂中快樂情緒的調(diào)動策略
- 高中歷史三步教學(xué)法淺析
- 探討地理教學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生能力
- 教學(xué)設(shè)計:輕松識字
——和形聲字交朋友 - 語文閱讀與美育教育初探
- 淺談思想政治課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 合作探究 沐浴書香
——“4+1”教學(xué)模式初探 - 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀訓(xùn)練
- 淺談如何提高學(xué)生的識字效率
- 小學(xué)德育教育的有效途徑淺析
- 賦予“生物”真正的“生命”
- 如何提高小學(xué)高年級學(xué)生的計算能力
- 論初中語文教學(xué)中如何減負(fù)增效
- 淺談幼師專業(yè)中的聲樂課程教學(xué)
職教幼教
- “資助潤心田 城建和諧風(fēng)”
——淺談中職學(xué)生資助工作 - 淺談“兩制一會一組”在中職班級管理中的應(yīng)用
- 淺談如何提高汽車修理教學(xué)實(shí)習(xí)質(zhì)量
- 中職學(xué)校應(yīng)用文寫作教學(xué)新探
- 有效運(yùn)用教學(xué)機(jī)智，提高語文教學(xué)效果
- 工欲善其事，必先利其器
——應(yīng)用電子白板打造三力課堂 - 職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)專業(yè)課教學(xué)方法新探
——踐行“項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動”理實(shí)一體化教學(xué) - 淺談幼兒教師如何在計算教學(xué)中發(fā)展幼兒思維