2011年9期
刊物介紹
本刊作為國家級教育裝備綜合性媒體，面向整個教育群體，主要包括：各級教育主管單位，各級教育裝備管理部門、各級各類學校、教育機構和政府采購部門、各級教育科研和實驗室部門、各領域的教育培訓部門等。
中國現(xiàn)代教育裝備
讀編社區(qū)
國家級實驗教學示范中心建設系列報道⑤
現(xiàn)代教育技術與裝備
資產(chǎn)與設備管理
實驗室與實訓基地建設
課程建設與實踐教學
- 煤炭地質專業(yè)本科生人才培養(yǎng)支撐體系建設
- 生物醫(yī)學工程專業(yè)計算機網(wǎng)絡教學模式研究
- 提倡探究性學習 構建立體知識網(wǎng)絡—創(chuàng)新性實驗教學的探索與實踐
- 基于網(wǎng)絡的大學英語聽力課程設計研究
- 基于工程項目的智能儀表實踐教學探索
- 計算機應用軟件課程的創(chuàng)新教學模式
- 計算機控制技術課程實踐教學探索
- 一個有趣的簡諧振動
- 甘氨酸制備實驗的改進
- 基于教學內容的多媒體與傳統(tǒng)教學手段組合式教學法
- 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化國家級特色專業(yè)建設思路
- 對高師開設現(xiàn)代教育技術課程的新思索
- 園林專業(yè)大學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的探索
- 工學結合實踐課堂的設計與實施
- 通信原理實驗教學改革探析
- 校企共建特色課程和教材的探討與實踐
- 數(shù)據(jù)結構的對象化教學方式探討與實踐
- 基于混合學習的教育技術公共課的教學設計
- 高頻電子線路課程教學改革研究
- 數(shù)字媒體技術專業(yè)課程體系的改革與實踐
- 高校環(huán)境類專業(yè)水污染控制工程課程實踐教學體系改革