2014年18期
刊物介紹
《中國(guó)教師》是由中華人民共和國(guó)教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的國(guó)家級(jí)刊物。 《中國(guó)教師》以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨，以“服務(wù)中國(guó)最大的知識(shí)群體、感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，集專(zhuān)業(yè)類(lèi)、職業(yè)類(lèi)、時(shí)政類(lèi)和生活類(lèi)欄目為一體，面向廣大教師，零距離走進(jìn)教師生活，反映教師心聲，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)！
中國(guó)教師
專(zhuān)題策劃
教改一線
- 論語(yǔ)言習(xí)得對(duì)小學(xué)生讀寫(xiě)能力的提升
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文家庭作業(yè)布置與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)
- 開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，演繹開(kāi)放活力課堂
- 關(guān)注方法指導(dǎo) 拓展數(shù)學(xué)思維
- 淺析小學(xué)生計(jì)算能力低下的原因及對(duì)策
- 在活動(dòng)中體驗(yàn) 在實(shí)踐中鍛煉
- 初一學(xué)生英語(yǔ)詞匯識(shí)記能力突破策略
- 初中生物探討式教學(xué)實(shí)踐
- 略論高中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的提高
- 高中美術(shù)課堂中的教學(xué)藝術(shù)淺談
- 淺談針對(duì)聽(tīng)力障礙學(xué)生的教學(xué)方法
- 專(zhuān)題式閱讀背景下職校生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 從興趣角度提升學(xué)生的音樂(lè)欣賞水平
教學(xué)相長(zhǎng)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀存在的誤區(qū)及教學(xué)方法
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀試教例談
- 讓愛(ài)在心中綻放
- “問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式探析
- 數(shù)感培養(yǎng)四部曲
- “蔬香樂(lè)園”誕生記
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性研究
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中單元內(nèi)容安排重組的課堂診斷
- 小學(xué)品德與社會(huì)生活化教學(xué)優(yōu)勢(shì)探析
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)差異化教學(xué)策略研究
- 初中英語(yǔ)作文中的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
- 培養(yǎng)高中英語(yǔ)閱讀理解能力的策略探討
- “比較法”在高中歷史德育教學(xué)中的運(yùn)用