2023年20期
刊物介紹
《英語教師》系一本面向基礎教育和高等教育英語教師的、兼顧理論性與實踐性的專業(yè)性期刊?！队⒄Z教師》的讀者對象主要是廣大英語教師、英語教研員以及高校外語院系學生。 本刊主要刊載有關英語教學和英語教師教育的論文、實驗報告和書評等。 主要開設以下欄目：基礎英語教學、高校英語教學、語料庫建設與使用、理論探討、實驗報告、教師教育、教學案例、書評。
英語教師
課題與實驗
- 新文科背景下基于就業(yè)導向的英語專業(yè)學生“英語＋”自主學習模式研究
- 課程思政融入高校英語專業(yè)“英美文學”課程教學的實踐探析
- 閱讀圈在大學英語課程思政中的應用分析
- BOPPPS 教學模式下高職英語混合式聽說教學設計與實踐
- 人工智能視域下初中英語聽說教學的探索與實踐
- 學習活動觀視角下初中英語閱讀“學思、學用、學創(chuàng)”多層遞進式教學實踐
- 初中英語任務驅動型群文閱讀的實施策略研究
- 英語分級閱讀中借助閱讀卡培養(yǎng)初中生自主閱讀習慣的實踐研究
- 五育融合視域下的高中英語項目式學習策略探究
- “雙減”背景下基于單元主題的初中英語拓展型作業(yè)設計探究
- “互聯(lián)網＋”背景下的高職公共英語混合式教學模式研究