2019年19期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。
藝術(shù)評鑒
研究評論
民俗民藝
音樂舞蹈
- 論德彪西音樂的復(fù)古傾向
- 音樂還是自然
- 數(shù)字時代我國網(wǎng)絡(luò)音樂產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展
- 調(diào)性和聲的邏輯性特征
- 探討民族聲樂對現(xiàn)代流行音樂文化的影響
- 淺析聲樂演唱中的聲情并茂
- 主角還是配角：聲樂藝術(shù)指導(dǎo)的角色釋解
- 鋼琴演奏中背譜效率與技巧的研究
- 簡析薩克斯管的科學(xué)演奏方法
- 二胡專業(yè)學(xué)習(xí)入門之道
- 演奏與呼吸初探
- 二胡音樂與戲曲音樂的聯(lián)結(jié)
- 用三種唱名法把握五聲旋律的音高感受
- 淺談粵語童謠的發(fā)展及其歌曲化歷程
- 與“中庸”之道不同的張揚特點
- 試論舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作中如何力求新穎
- 關(guān)于東盟舞蹈文化傳播方向探析
藝教論壇
- 高校音樂教育教學(xué)中藝術(shù)實踐的探索與實施方法
- 基于審美教育視域分析高校鋼琴教學(xué)
- 高師音樂專業(yè)器樂藝術(shù)實踐教學(xué)模式探究
- 探析高校鋼琴教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 音樂學(xué)院附中作曲專業(yè)學(xué)生鋼琴教學(xué)的特殊策略
- 高校的即興伴奏在學(xué)前教育就業(yè)方向的教學(xué)改革
- 高校音樂欣賞課教學(xué)模式的創(chuàng)新策略與實踐研究
- 多元文化背景下的大學(xué)鋼琴教學(xué)改革研究
- 合唱《一生一個祖國》的藝術(shù)特點與合唱指揮教學(xué)
- 小號教學(xué)中的問題與對策研究
- 淺析新四軍音樂進入音樂課堂的意義
- 高校合唱指揮教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 小學(xué)音樂教育中民族音樂的傳承與發(fā)展
- 讓音樂課堂里流淌出he韻之聲
- 實習(xí)音樂教師有效識譜教學(xué)案例分析
- 器樂選修教學(xué)中重奏的研究與應(yīng)用
- 文化傳承與保護視角下的新四軍音樂文化思考
- 民族音樂在學(xué)前音樂教育中的滲透研究
- 音樂游戲在小學(xué)音樂教育中的作用和實踐
- 高師鋼琴小組課教學(xué)札記二則
- 多元化教學(xué)方式在少兒舞蹈中的應(yīng)用
- 論基礎(chǔ)美學(xué)教育對高校藝術(shù)類人才培養(yǎng)的價值研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高中美術(shù)教學(xué)改革研究
- 關(guān)于民間美術(shù)在美術(shù)教育中的意義分析
- 讓想象馳騁美術(shù)課堂
- 試析小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力
- 本土資源在攝影藝術(shù)融合教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用
- 我國音樂教育發(fā)展現(xiàn)狀之反思
- “互聯(lián)網(wǎng)”背景下高校音樂公共課的教學(xué)動態(tài)分析
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在學(xué)前音樂教育的運用分析