2016年2期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅(jiān)持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進(jìn)文化交流，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
原創(chuàng)天地
音樂論壇
- 綢繆
- 貴州苗族儀式音樂“語言化”探究
- “文化生態(tài)壁龕”：南寧民歌保護(hù)與開發(fā)策略研究
- 淺談民歌傳承與現(xiàn)代信息媒體的結(jié)合
- 古箏藝術(shù)的創(chuàng)新及其文化審美屬性
- 學(xué)習(xí)民族音樂，傳承民族文化
- 揚(yáng)琴演奏技法的創(chuàng)新與傳承
- 基于涼山彝族月琴音樂及其傳承與發(fā)展研究
- 民族器樂鋼琴伴奏藝術(shù)研究
- 徽州民歌數(shù)字化展示平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)踐
- 淺談民族聲樂演唱中的情感表達(dá)
- 論貝多芬第二十七鋼琴奏鳴曲第一樂章的和聲特點(diǎn)
- 巴洛克時(shí)期小提琴的技法特點(diǎn)研究
- 淺析手風(fēng)琴演奏俄羅斯民歌的特征
- 海頓晚期鋼琴奏鳴曲解析
- 周代雅樂研究成果綜述
- 大提琴家博凱里尼
- 淺談西歐中世紀(jì)音樂家行會(huì)
- 淺談維尼亞夫斯基與他的《d小調(diào)第二小提琴協(xié)奏曲》
- 淺談古箏曲《臨安遺恨》的藝術(shù)特色
- 《里約大冒險(xiǎn)I》的電影音樂與文化
- 歌劇詠嘆調(diào)《我是美麗的少女》的音樂與演唱
- 歌劇《阿依達(dá)》中阿依達(dá)唱段的表演及分析
- 探尋中國(guó)合唱發(fā)展的力量之源全國(guó)第二屆合唱編創(chuàng)班述評(píng)
- 《淮南子》的音樂美學(xué)思想與《樂記》的音樂美學(xué)思想比較
- 觀中北大學(xué)寒泉樂團(tuán)“聽泉”民族室內(nèi)樂音樂會(huì)有感
- “月神精神”在音樂中的體現(xiàn)
- 鋼琴演奏中舞臺(tái)表演意識(shí)的研究培養(yǎng)
- 音樂劇理論專著的英譯漢策略與技巧
- 探討鋼琴即興伴奏及即興伴奏能力的培養(yǎng)
- 紅色經(jīng)典歌曲在高校傳承的創(chuàng)新模式研究
- 試論少兒自由舞的創(chuàng)作特點(diǎn)
- 舞蹈表演中情感表達(dá)的重要性分析
- 淺析中國(guó)古典舞蹈藝術(shù)的未來發(fā)展
- 音樂美學(xué)的基本流派
- 芻議我國(guó)民間舞蹈文化的傳承
- 談如何凸顯合唱訓(xùn)練中準(zhǔn)備練習(xí)的作用
- 芻議影響舞者舞蹈表現(xiàn)力的因素
- 鋼琴練習(xí)有效性策略分析
- 探討如何培養(yǎng)鋼琴即興伴奏能力
- 淺談微電影音樂創(chuàng)作
- 探討改善鋼琴即興伴奏現(xiàn)狀的必備措施
- 四川民間傳統(tǒng)舞蹈發(fā)展中的文化傳承
- 探討如何提升對(duì)音樂的欣賞力
- 維吾爾族薩瑪舞蹈的特征與現(xiàn)狀
- 瑜伽訓(xùn)練對(duì)舞蹈技能訓(xùn)練的幫助
- 論舞蹈鋼琴的伴奏
- 淺談中提琴的演奏技巧與音樂表現(xiàn)
- 試論舞蹈的特征及體育價(jià)值研究
- 淺析聲樂演唱中緊張情緒的克服
- 淺析舞蹈藝術(shù)的情感感悟
- 關(guān)于聲樂表演藝術(shù)的審美體現(xiàn)研究
- 歌唱存在的觀念問題及對(duì)策
- 探討放松理論在鋼琴演奏中的運(yùn)用
- 論進(jìn)行視唱練耳訓(xùn)練的必要性
- 合唱中鋼琴伴奏的表現(xiàn)形式研究
- 聲樂訓(xùn)練中教學(xué)曲目的選擇與聲部類型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系
- 新世紀(jì)中國(guó)普通高校音樂教育管理的后現(xiàn)代思考
- 分析聲樂課堂中如何有效應(yīng)用形象教學(xué)法
- 文華學(xué)院音樂類本科專業(yè)設(shè)置及優(yōu)化問題的思考
- 探究聲樂教學(xué)的有效策略
- 論社區(qū)音樂教育的意義與重要作用
- 試探音樂療法在高職學(xué)生心理輔導(dǎo)方面的作用
- 壯族音樂在廣西高校音樂教育中的傳承研究
- 西方宗教聲樂作品的審美價(jià)值及其在高師聲樂教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 視唱練耳及其在幼兒師范鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 培養(yǎng)學(xué)生良好自我意象對(duì)學(xué)習(xí)音樂的影響
- 高中音樂鑒賞教學(xué)中的課堂調(diào)控藝術(shù)
- 聲樂教育的現(xiàn)狀及發(fā)展策略探討
- 多媒體技術(shù)在聲樂教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 我國(guó)鋼琴教學(xué)若干問題的研究與思考
- 大學(xué)音樂鑒賞課程中思辨性的體現(xiàn)
- 高校弦樂四重奏的訓(xùn)練要點(diǎn)初探
- 新時(shí)期如何加深公安院校大學(xué)生思政與公共藝術(shù)教育的一體化
- 比較教學(xué)法在高校鋼琴集體課教學(xué)中應(yīng)用分析
- 想象力在聲樂學(xué)習(xí)中的重要作用及培養(yǎng)方法
- 聲樂學(xué)習(xí)中如何協(xié)調(diào)聲音基礎(chǔ)訓(xùn)練與個(gè)性創(chuàng)造的關(guān)系
- 聲樂教學(xué)課程改革的必要性和新方案研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下高師和聲教學(xué)的變革思考
- 以審美教育為核心的普通高校音樂鑒賞課程教學(xué)研究
- 變靜為動(dòng)追求高效
- 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的實(shí)證研究
- “心理作用”對(duì)聲樂學(xué)習(xí)的負(fù)面影響及解決辦法
- 淺談音樂教育的功能作用
- 彝族音樂進(jìn)入學(xué)校課堂的研究
- 論中國(guó)舞蹈教育的發(fā)展
- 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下如何提升高校音樂教育質(zhì)量
- 向“喊唱”say no
- 針對(duì)高中音樂教育尷尬境遇的思考
- 淺談本土音樂在高校音樂教育中的傳承
- 關(guān)于初中音樂課堂教學(xué)師生互動(dòng)問題的分析
- 我國(guó)少兒舞蹈教學(xué)節(jié)奏感培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村中小學(xué)音樂教育
- 淺談?dòng)讕熞魳方虒W(xué)中興趣的培養(yǎng)策略
- 淺談在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的演奏風(fēng)格感
- 芻議聲樂學(xué)習(xí)中美感意識(shí)的培養(yǎng)
- 音樂鑒賞課對(duì)培養(yǎng)高職學(xué)生人文素養(yǎng)的探析
- 高校藝術(shù)教育的基本價(jià)值及其主要意義
- 試論兒童鋼琴考級(jí)熱及考級(jí)誤區(qū)
- 如何開展幼兒園的舞蹈教學(xué)工作
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中豎笛教學(xué)的有效開展