2016年6期
刊物介紹
本刊自1979年創(chuàng)刊以來，恪守辦刊宗旨，在普及與提高并舉的出版原則指導下，注重圖書館學理論與實踐的緊密結(jié)合，融學術(shù)性、知識性和實用性于一體，立足遼寧，面向基層、服務(wù)全國，很好地適應(yīng)了各級各類圖書情報工作者實踐、學習的需要。
圖書館學刊
- 基于用戶需求的高職院校圖書館讀者培訓模式*
——以南京交通職業(yè)技術(shù)學院為例 - 高校圖書館“文學經(jīng)典”文獻資源建設(shè)研究
——以大連理工大學圖書館為例 - 基于信息覓食理論的高校圖書館體系化服務(wù)模式
- 全民閱讀與學習型社會構(gòu)建
- 我國數(shù)字圖書館建設(shè)中的問題及對策
- 高校圖書館閱讀推廣組織管理可視化研究*
——基于思維導圖繪制 - 借鑒歐美及港臺地區(qū)經(jīng)驗運營圖書館青少年讀書會*
- 藥科學校圖書館員知識創(chuàng)造型能力塑造芻議
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下圖書館與數(shù)字出版的融合戰(zhàn)略
- 我國公共圖書館財政經(jīng)費投入模式改進建議
- 從一般資源標識到內(nèi)容形式和媒介類型*
——以音像電子資源為例 - 詞頻分析及常用工具比較研究*
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下黑龍江地方文獻資源的開發(fā)與保障體系研究*
- 信息時代高校圖書館資源建設(shè)中的危機與對策
- 智能穿戴設(shè)備在高校圖書館信息服務(wù)中的應(yīng)用?
- 高校圖書館特色閱讀推廣活動系列案例研究?
- “互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館參考咨詢服務(wù)跨界融合的實現(xiàn)路徑?
- 海南省高校圖書館微信公眾號服務(wù)調(diào)研與運營策略分析?
- 高校圖書館參與MOOC服務(wù)的舉措?
- 全民終身閱讀策略研究
——以華盛頓、倫敦為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”思維下數(shù)字圖書館參考咨詢服務(wù)模式的創(chuàng)新與發(fā)展
- 大數(shù)據(jù)時代圖書館學科服務(wù)模式探析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型研究
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下應(yīng)用型本科院校圖書館信息平臺拓展研究
- 信息時代弱勢群體公眾信息服務(wù)平臺建設(shè)
- “微時代”高校圖書館碎片式閱讀推廣服務(wù)模式構(gòu)建
- 加強數(shù)字閱讀 助力城市轉(zhuǎn)型
——以撫順市圖書館為例 - 社會化媒體應(yīng)用于圖書館閱讀推廣管見
- 全民閱讀背景下公共圖書館老年讀者服務(wù)創(chuàng)新管見
- 公共圖書館數(shù)字閱讀推廣創(chuàng)新研究
——以遼寧省圖書館“數(shù)字文化驛站”為例 - 高校真人圖書館服務(wù)的優(yōu)勢與前景
- 基于小數(shù)據(jù)的圖書館個性化服務(wù)研究
- 大數(shù)據(jù)時代高校數(shù)字圖書館學科資源聚合“云”服務(wù)平臺構(gòu)建研究*
- 醫(yī)學院校圖書館留學生教學參考數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建*
——以大連醫(yī)科大學圖書館為例 - 高校圖書館室內(nèi)用戶位置情景信息獲取及應(yīng)用*
- 遼寧省圖書館藏偽滿時期憲政概況文獻研究
- 基于被引概率的圖書情報界MOOC研究述評*
- 美國社區(qū)學院圖書館學科服務(wù)模式及其啟示*
- 國外典型合作式儲存圖書館對比分析及啟示
- 美國圖書館創(chuàng)客教育實踐及啟示
- Gallica
——數(shù)字圖書館前行的羅盤 - 美國高校數(shù)字圖書館建設(shè)項目分析及啟示