2014年8期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐，著力打造集實(shí)用性、知識性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版
前沿·新課標(biāo)
教學(xué)研究
- 讓“模式之花”綻放滿園
- “串—變—聯(lián)—思”教學(xué)方法的精彩實(shí)施
- “教”讓道于“思”，讓數(shù)學(xué)思維的火花在課堂中綻放
- 基于學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)的策略教學(xué)
- 從失敗的數(shù)學(xué)課看教師觀念的轉(zhuǎn)變
- “活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式下初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)道路上，留一只眼睛給自己
- 構(gòu)建雙向思維通道，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力
- 對“說題教學(xué)”教學(xué)模式的研究
- 試談農(nóng)村初中生數(shù)學(xué)作業(yè)的糾錯(cuò)
- 激趣促學(xué) 敢棄善取
- 發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，感悟數(shù)學(xué)魅力
- 聚焦細(xì)節(jié)，構(gòu)建智慧課堂
- 生命關(guān)懷視角下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 基于初中數(shù)學(xué)思想方法實(shí)踐探索的幾點(diǎn)思考
- 以生為主 優(yōu)化教學(xué)
- 挖掘教材閱讀功能，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力
- 以學(xué)定教——初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的根本基調(diào)
- 課堂錯(cuò)誤——因勢利導(dǎo)，別有天地
- 讓提問叩開學(xué)生的智慧大門
- 口算教學(xué)中的“四化”
- 初中數(shù)學(xué)小班化教學(xué)實(shí)踐探究
- 關(guān)注學(xué)生真實(shí)的需求，追求自然而深刻的數(shù)學(xué)課堂
- 初中數(shù)學(xué)成長記錄袋的內(nèi)容與功能的探討
- 初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)探究
- 優(yōu)化教學(xué)情境 提高主體參與性