顏美玲
[摘 要] 平面幾何是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,而看似復(fù)雜的幾何圖形往往是由基本圖形組合得到的,因此,教師在教學(xué)中應(yīng)重視對基本圖形的結(jié)論及其應(yīng)用的挖掘和探究.
[關(guān)鍵詞] 三角形;基本圖形
我們知道,復(fù)雜的圖形都是由基本圖形組合而成的,若能從復(fù)雜的圖形中抽離出基本圖形,并將基本圖形的結(jié)論加以應(yīng)用,勢必能化繁為簡. 下面,我們來分析常見的圖形——“紙飛機(jī)”型的基本圖形,本文給出了關(guān)于角和邊的兩個(gè)結(jié)論,這兩個(gè)結(jié)論可以用來簡潔地解決有關(guān)競賽題,現(xiàn)舉例說明其應(yīng)用.
“紙飛機(jī)”型關(guān)于角的結(jié)論及
其應(yīng)用
結(jié)論1 如圖1所示,若四邊形ABCD是凹四邊形,則∠BCD=∠A+∠B+∠D.
證明方法很多,現(xiàn)給出其中的三種.
證法1 如圖2所示,延長BC交AD于點(diǎn)E,由三角形的外角性質(zhì)可知∠CED=∠A+∠B,∠BCD=∠CED+∠D,所以∠BCD=∠A+∠B+∠D.
證法2 如圖3所示,作射線AC,由三角形的外角性質(zhì)可知∠1=∠BAC+∠B,∠2=∠DAC+∠D,所以∠BCD=∠BAD+∠B+∠D,結(jié)論成立.
證法3 如圖4所示,連結(jié)BD,在△ABD中,∠1+∠2=180°-∠ABC-∠ADC-∠A,在△BCD中, ∠BCD=180°-∠1-∠2,所以∠BCD=∠A+∠ABC+∠ADC,結(jié)論成立.
對于幾類復(fù)雜圖形的求角度問題,可通過識別或構(gòu)造滿足“紙飛機(jī)”型的圖形轉(zhuǎn)化為特殊圖形的角度和.
應(yīng)用1 識別“紙飛機(jī)”型,轉(zhuǎn)化為三角形的內(nèi)角和問題
例1 如圖5 所示, ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E等于( )
A. 180° B. 360° C. 540° D. 720°
分析 可發(fā)現(xiàn)“紙飛機(jī)”型圖形——凹四邊形AOCB,根據(jù)結(jié)論1可知∠AOC=∠A+∠B+∠C. 由三角形的內(nèi)角和為180°可知∠DOE+∠D+∠E=180°,而∠AOC=∠DOE,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,故答案為A.
例2 如圖6所示, 試求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù).
分析 圖5中,讓點(diǎn)B運(yùn)動,使得線段BC,AB與DE相交即可得到圖6,故“紙飛機(jī)”型圖形——凹四邊形AOCB依然存在, 所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E也是180°.
應(yīng)用2 識別“紙飛機(jī)”型,轉(zhuǎn)化為四邊形的內(nèi)角和問題
例3 如圖7所示, 求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).
分析 可發(fā)現(xiàn)“紙飛機(jī)”型圖形——凹四邊形AOED,根據(jù)結(jié)論可知∠AOE=∠A+∠D+∠E,而∠AOE=∠BOF,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=∠BOF+∠B+∠C+∠F. 又因?yàn)樗倪呅蔚膬?nèi)角和為360°,故∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)為360°.
以上例題均只需識別“紙飛機(jī)”型圖形即可,下面舉一些需要添加輔助線構(gòu)造“紙飛機(jī)”型圖形的問題.
應(yīng)用3 構(gòu)造“紙飛機(jī)”型求角度和
例4 如圖8所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).
分析 如圖9所示,連結(jié)CF,構(gòu)造“紙飛機(jī)”型圖形——凹四邊形DEFC,根據(jù)結(jié)論可知∠DCF=∠D+∠E+∠CFE,而∠A+∠B+∠BCD+∠DCF+∠AFC=360°,所以∠A+∠B+∠DCB+∠D+∠E+∠AFE=360°.
例5 如圖10所示,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7的度數(shù).
分析 如圖11所示,連結(jié)EG,構(gòu)造“紙飛機(jī)”型圖形——凹四邊形DEGO,根據(jù)結(jié)論可知∠DOG=∠5+∠DEG+∠OGE,而∠EGF+∠7+∠GEF=180°,∠AOC=∠DOG,所以∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=∠1+∠2+∠3+∠AOC+∠EGF+∠7+∠GEF=360°+180°=540°.
注意 類似地,可連結(jié)AC構(gòu)造“紙飛機(jī)”型圖形進(jìn)行求解.
例6 (2003年全國初中數(shù)學(xué)競賽)如圖12所示,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G等于( )
A. 360° B. 450° C. 540° D. 720°
分析 解決此題的方法和例5類似,如添加輔助線CG構(gòu)造“紙飛機(jī)”型圖形,可求得∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=540°.
應(yīng)用4 特殊“紙飛機(jī)”型圖形的求角度問題
例7 如圖13所示,BE平分∠ABD,CF平分∠ACD,BE與CF相交于點(diǎn)G,若∠BDC=140°,∠BGC=100°,求∠A的度數(shù).
分析 設(shè)∠ABE=x,∠ACF=y,則∠GBD=x,∠GCD=y. 在“紙飛機(jī)”型圖形——凹四邊形GBDC中,根據(jù)結(jié)論1可知∠BDC=x+y+∠BGC,所以x+y=40°. 在“紙飛機(jī)”型圖形——凹四邊形ABGC中,∠BGC=x+y+∠A,從而可得∠A=60°.
例8 (1997年上海市初中數(shù)學(xué)競賽)如圖14所示,E,D分別在△ABC中邊BA和CA的延長線上,CF,EF分別平分∠ACB和∠AED. 若∠B=70°,∠D=40°,則∠F=______.
分析 設(shè)∠ACF=x,∠BEF=y,則∠ACB=2x,∠BED=2y. 由外角性質(zhì)可知∠EAC=∠D+2y,∠EAC=∠B+2x,在“紙飛機(jī)”型圖形——凹四邊形EACF中,根據(jù)結(jié)論1可得∠EAC=∠F+∠ACF+∠FEB=∠F+x+y. 從而, ∠F=(∠B+∠D)=55°.
“紙飛機(jī)”型關(guān)于邊的結(jié)論及其
應(yīng)用
結(jié)論2 如圖15所示,若四邊形ABCD是凹四邊形,則AB+AD>BC+CD.
證明 如圖15所示,延長BC交AD于點(diǎn)E,在△ABE中,AB+AE>BC+CE①,在△DEC中,CE+ED>CD②. 由①②兩式可得AB+AE+ED>BC+CD,即AB+AD>BC+CD.
例9 如圖 16所示,O為△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),則AB+BC+AC>OA+OB+OC.
分析 由結(jié)論2可知AB+AC>BO+OC,AB+BC>AO+OC,AC+BC>AO+OB,上三式左右分別相加可得AB+BC+AC>OA+OB+OC.