2025年8期
刊物介紹
《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技期刊。
科技風(fēng)
科技創(chuàng)新
科教論壇
- 危機(jī)模擬教學(xué)對(duì)麻醉學(xué)住院規(guī)范化培訓(xùn)生急救能力的思考
- “化工儀表及自動(dòng)化”課程教學(xué)改革與人才培養(yǎng)模式的思考與探索
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下醫(yī)學(xué)生核心素養(yǎng)培育的雙線混融教學(xué)實(shí)踐
- 工程認(rèn)證理念下“智能優(yōu)化算法”課程改革研究與實(shí)踐
- 新型網(wǎng)絡(luò)模式背景下研討式教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)分析
- “人本+數(shù)據(jù)”雙驅(qū)動(dòng)規(guī)劃背景下“城鄉(xiāng)規(guī)劃分析方法”教學(xué)內(nèi)容探討
- 工程教育認(rèn)證背景下基于企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的電子信息類人才培養(yǎng)探究
- 師生融創(chuàng)理念下的“計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)”教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- “雙一流”背景下“機(jī)械制圖”第二課堂改革與實(shí)踐
- 新工科視域下多維度遞進(jìn)式“橋梁工程”課程改革與實(shí)踐探索
- 新工科背景下基于PBL的課程教學(xué)改革探索
- 智能光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群產(chǎn)教融合路徑研究
- 基于信息化技術(shù)的BOPPPS教學(xué)模式在“藥學(xué)服務(wù)”教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 科教融匯與產(chǎn)教融合驅(qū)動(dòng)下的“機(jī)械制造技術(shù)”教改方案探索
- 產(chǎn)教融合背景下“液壓傳動(dòng)與控制”教學(xué)改革
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)新教學(xué)
- “材料腐蝕與防護(hù)”混合式教學(xué)模式實(shí)踐
- 對(duì)比教學(xué)法在“工程圖學(xué)”截交線教學(xué)中的應(yīng)用
- “機(jī)械基礎(chǔ)”混合式教學(xué)模式改革研究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的乙醇教學(xué)設(shè)計(jì)
- “線性代數(shù)”課堂教學(xué)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究
- “達(dá)成性”O(jiān)BE理念在成績(jī)?cè)u(píng)定中的優(yōu)化研究
- HPS教育理念在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的校企合作實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)探索與實(shí)踐
- “移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)”課程虛擬仿真教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- C語言指針與數(shù)組的教學(xué)探索
- 基于IPE的“醫(yī)學(xué)模擬”課程的應(yīng)用與發(fā)展
- 情境化教學(xué)下的《酸堿中和反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的微積分基本定理教學(xué)設(shè)計(jì)
- 翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合微課教學(xué)在重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用“TRIZ創(chuàng)新理論方法”提升高職學(xué)生創(chuàng)新能力研究
- “產(chǎn)品設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)演示”課程建設(shè)探討
- 混合教學(xué)模式下“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程過程考核的探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“醫(yī)學(xué)免疫學(xué)”教學(xué)模式的探索
- 分形理論在“實(shí)變函數(shù)”中的直觀引入
- 高校線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模式構(gòu)建研究
理論研究
- 醫(yī)院空調(diào)設(shè)備節(jié)能管理與舒適度平衡的實(shí)踐與思考
- 教育數(shù)智化視域下學(xué)生學(xué)習(xí)惰性的分析與研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職中藥專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升策略
- 新課改下大學(xué)工程化學(xué)與人教版高中化學(xué)的差異性研究
- 可視化教學(xué)實(shí)踐研究的綜述與物理情景劇創(chuàng)作的思考
- 虛擬電廠在南方區(qū)域統(tǒng)一電力市場(chǎng)的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 地方高校教師社會(huì)化科普服務(wù)現(xiàn)狀及其對(duì)策
- 全民終身學(xué)習(xí)下高校圖書館社會(huì)服務(wù)模式研究
- “雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)下環(huán)境類研究生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 基于人工智能前沿技術(shù)的開放臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理模式探索