2023年4期
刊物介紹
《課程教育研究》（學(xué)法教法研究）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實(shí)用”為辦刊目標(biāo)的，面向國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育，提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨，反映新時(shí)期教育過(guò)程中的新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，全面深入推動(dòng)基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評(píng)職、考核、晉級(jí)提供重要依據(jù)。
課程教育研究
教育·前沿
德育·建設(shè)
信息·動(dòng)態(tài)
外語(yǔ)·外文
- 基于深度學(xué)習(xí)視角的初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)路徑
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的實(shí)踐研究
- 基于語(yǔ)言能力發(fā)展的初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)策略
- 分析小學(xué)英語(yǔ)興趣教學(xué)之創(chuàng)意與實(shí)踐
- 信息化背景下初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的思考
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中滲透立德樹(shù)人思想的方法探索
- “雙減”政策下農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)高年級(jí)單元作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究
教改·教研
- 以動(dòng)促思，在操作中發(fā)展空間想象能力
- 基于學(xué)習(xí)進(jìn)階的初中數(shù)學(xué)“一次函數(shù)”教學(xué)實(shí)踐研究
- 規(guī)避“唱讀”之圈，搭建“暢讀”之架
- 基于整體，統(tǒng)整學(xué)習(xí)
- 基于核心素養(yǎng)的高中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)研究
- 淺析歷史故事在初中歷史教學(xué)中的靈活運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 從“比”的概念看高中數(shù)學(xué)概念類主題教學(xué)
- 淺析新課改視野下中學(xué)歷史學(xué)案教學(xué)法
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的對(duì)策
- 新課標(biāo)視野下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問(wèn)題與優(yōu)化策略
- 思維導(dǎo)圖在高中語(yǔ)文議論文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用研究
幼教·論壇
課例·研究
- 大概念下指向核心素養(yǎng)的高三物理專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 注重學(xué)科知識(shí)整合 提升學(xué)生結(jié)構(gòu)化思維
- 素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)科學(xué)STEM教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 提高學(xué)生分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算能力的研究
- 優(yōu)化歷史情境體驗(yàn)式學(xué)習(xí)構(gòu)筑家國(guó)情懷
- 斯金納的程序教學(xué)模式在高中生物單元整體教學(xué)中的應(yīng)用
- “雙減”背景下初中物理《浮力》學(xué)習(xí)困難成因與教學(xué)策略研究
- 把握主題，整體設(shè)計(jì)
文體·藝術(shù)
理論·探索
- “雙減”背景下對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館影響的研究
- 深度學(xué)習(xí)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)單元主題教學(xué)的實(shí)踐研究
- 以創(chuàng)意寫(xiě)作提升高中生寫(xiě)作表達(dá)能力的研究
- 高中歷史教學(xué)中人文精神培養(yǎng)探析
- 基于核心素養(yǎng)的初中化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)先學(xué)后教高效課堂的構(gòu)建策略探索
- 高中生“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐與探索研究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中生物情境教學(xué)實(shí)踐研究
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 新課改視角下高中生物教學(xué)改革探索