2017年34期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點，積極推廣各地教育部門改革經(jīng)驗及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進單位和個人，充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，以推動中國教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務(wù)于全國教育一線的各級領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師及海外關(guān)心中國教育發(fā)展的各界人士。
教育·綜合視線
睛點
焦點
創(chuàng)新
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂魅力彰顯的策略
- 在小學(xué)科學(xué)課程中引入STEM教育思想
- 利用意外生成打造高效科學(xué)課堂
- 科學(xué)課堂從“探究”到“實踐”走向
- 如何確定課時學(xué)習(xí)目標(biāo)
- 小學(xué)綜合實踐活動中目標(biāo)偏移及預(yù)防
- 幼兒園色彩畫教學(xué)探索
- 初中英語寫作教學(xué)的策略
- 淺談小學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初中英語模式化教學(xué)的幾點嘗試
- 提高語文低段閱讀教學(xué)效率的方法
- 主題性大單元情境課程建設(shè)活動思考
- 借助數(shù)形結(jié)合 優(yōu)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 打造深度課堂 提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 初中生物開放式課堂應(yīng)用探析
科研
教學(xué)
- 對比批改：啟動學(xué)生作文智能的杠桿
- 幼兒教育中信息技術(shù)的有效運用
- 趣味教學(xué)使物理課堂煥發(fā)活力
- 把握文本整體基調(diào) 滲透傳統(tǒng)文化教育
- 關(guān)注微課制作優(yōu)化小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)愉快教學(xué)法
- 小學(xué)英語教學(xué)踐行“生活教育”
- 《口耳目》教學(xué)設(shè)計
- 提升教學(xué)有效性策略
- 搭合作之橋 構(gòu)建英語高效課堂
- 融入故事的英語課堂更加精彩
- 思想品德教學(xué)存在的問題及對策
- 探討思想品德課程教學(xué)策略
- 《邊城》中語境與詞義的關(guān)系
- 智障兒童心理健康教育淺析
- 讓音樂欣賞為孩子插上藝術(shù)的翅膀
- 提高低年級寫字教學(xué)效率的基本要素
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)“體驗式教學(xué)”策略
- 初中足球教學(xué)方法初探
- 關(guān)注語音語用 提升英語核心素養(yǎng)
- 優(yōu)化幼兒園晨間戶外游戲的實踐
- 中學(xué)語文詩歌教學(xué)的實用方法
課堂
- 初中生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與探索
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式?jīng)Q定數(shù)學(xué)的高度
- 優(yōu)化小學(xué)英語語法教學(xué)實踐“三策略”
- 課程游戲?qū)嵤┲械膯栴}及解決方法
- 語文教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 問題解決為導(dǎo)向的小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 實用數(shù)學(xué)開啟學(xué)生興趣閘門
- 關(guān)注文體特征 感悟理性之美
- 多媒體課件為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提效
- 淺談小學(xué)語文課堂中的細節(jié)教學(xué)
- 短式網(wǎng)球啟蒙式教學(xué)初探
- 幼兒早操編排之游戲化
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性提高的思考
- 化學(xué)教學(xué)的優(yōu)化策略
- 在語篇環(huán)境下進行的英語教學(xué)
- 情感與智慧讓英語學(xué)習(xí)綻放光彩
- 注重語感培養(yǎng) 讓英語課堂更高效
- 語文教學(xué)應(yīng)貼近生活
- 基于“閱讀視角”重 構(gòu)英語教學(xué)