2009年1期
刊物介紹
《教師》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記、由海南出版社主辦的學(xué)術(shù)刊物（旬刊），國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。本刊主要辟有“教育理論”“經(jīng)濟(jì)與管理”“德育教育”“教學(xué)改革”“教育技術(shù)”“教學(xué)評(píng)估”“名校與名師”“教育信息”“人文與社會(huì)”等欄目。
教師·上
卷首摯語(yǔ)
教壇特寫(xiě)
資訊瞭望
- 素質(zhì)教育集錦
- 看韓國(guó)老師如何懲罰學(xué)生
- 國(guó)外如何教育孩子自立
- ２００８年湖南省中小學(xué)校長(zhǎng)論壇舉辦
- 張家界市教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)作會(huì)議在桑植召開(kāi)
- 新課程背景下全國(guó)中小學(xué)教科室主任及科研骨干能力提升高級(jí)研修班舉辦
- 湖南省“教師與新課程同成長(zhǎng)”初中數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩暨專家導(dǎo)評(píng)活動(dòng)舉辦
- “萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”圓滿成功
- 澧縣組織教師學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
- 永順縣強(qiáng)力推進(jìn)師
- 石門開(kāi)展全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作大檢查
- 長(zhǎng)沙市教育科研優(yōu)秀德育成果展示推介會(huì)在金海中學(xué)隆重召開(kāi)
案例回放
培訓(xùn)·提高
- 聯(lián)片研訓(xùn)：創(chuàng)新與求實(shí)
- 有效的組織保障是抓好“聯(lián)片研訓(xùn)”的關(guān)鍵
- 指導(dǎo)教師研究課堂是聯(lián)片研訓(xùn)活動(dòng)中“專家”的核心任務(wù)
- “聯(lián)片研訓(xùn)”是農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的有效途徑
- 聯(lián)片研訓(xùn)為教師的專業(yè)發(fā)展插上翅膀
- 科研立?！?chuàng)新為本
- 讓反思成為一種習(xí)慣
- 因地制宜，開(kāi)發(fā)體育校本課程
- 重視校長(zhǎng)行為引領(lǐng)作用 有效預(yù)防教師職業(yè)倦怠
- 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的新途徑
- 一個(gè)細(xì)節(jié)激發(fā)了一位教師的成長(zhǎng)
- 淺論優(yōu)秀教師的培養(yǎng)
- 聯(lián)片研訓(xùn)
- 以聯(lián)片研訓(xùn)為平臺(tái) 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 如何提高中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)有效性
教學(xué)·研究
- 創(chuàng)造性閱讀三步曲
- 借神話傳說(shuō)，抒人間真情
- 問(wèn)渠哪得清如許
- 淺談敘事作文的素材準(zhǔn)備
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐
- 創(chuàng)設(shè)生活化學(xué)習(xí)情景 讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)
- 讓美來(lái)激活我們的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 關(guān)于中學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
- 靈活處理小學(xué)數(shù)學(xué)“課堂生成”
- 從探究中的邏輯問(wèn)題談起
- 淺談信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的整合
- 此時(shí)無(wú)聲勝有聲
- 淺談初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 不妨做個(gè)“偏心”的老師
- 論革命歌曲在中學(xué)德育工作中的價(jià)值及對(duì)策
- 淺談體育課堂教學(xué)中存在的幾個(gè)問(wèn)題
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)者興趣激勵(lì)的思考
- 創(chuàng)造思想政治課堂教學(xué)的“美”
- 笑笑吧，老師！
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)的問(wèn)題與學(xué)生生活體驗(yàn)
- 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)的四種方法
- 由一道數(shù)學(xué)題所想到的