2012年4期
刊物介紹
素質(zhì)教育研究、高職教育研究、高教研究、心理健康教育、語文園地、數(shù)學園地、政 史 地、體 音 美、理科教學研究、外語教學研究、信息技術廣場、班主任之友、圖書館建設等。
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院學報
應用技術
教育教學研究
- 何香凝教育思想對卓越工程師培養(yǎng)的啟示
- 新形勢下提升高職產(chǎn)業(yè)服務能力的專業(yè)改革探索
- 法治社會建設視閾下的思想政治教育的大眾化和精英化
- 創(chuàng)業(yè)型大學職業(yè)道德教育的若干思考
- 高職大學生黨員培訓“一體兩翼”模式的構建
- 高職院校農(nóng)村大學生返鄉(xiāng)就業(yè)意向調(diào)查研究
——以黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院為例 - 中學歷史教育德育功能研究
- 加強當前中職學校德育教學的幾點思考
- 當前高職教育課堂教學存在的問題及解決對策
- 高職教育土建類專業(yè)人才培養(yǎng)過程的探索
- 工程教育中“雙導師制”的可行性研究
——以齊齊哈爾工程學院為例 - 中藥前處理實訓車間的建設與教學實踐
- 資源環(huán)境與城市管理(生態(tài)環(huán)境保護方向)專業(yè)課程體系創(chuàng)新探索研究
- 高職旅游管理專業(yè)學生酒店實習期間不穩(wěn)定因素分析
——以明達職業(yè)技術學院為個案研究 - 現(xiàn)代教學中網(wǎng)絡課件的設計研究
- 目標導向理論在計算機程序設計類教學中的應用
- 淺談大學圖書館學科館員制度的建立與實施
- 淺談如何提升高校圖書館流通服務品質(zhì)
- 基于文化傳承與創(chuàng)新的大學語文教學模式建構
- 高等數(shù)學運用數(shù)學模型案例教學路徑探究
- 中職數(shù)學教學現(xiàn)狀與教學對策
- 淺談如何提高化學課堂教學效果
- 話語標記語對大學生英語聽力水平的影響的實證研究
- 注重發(fā)展性評價 優(yōu)化英語課堂教學
- 談高等師范學校英語語法有效性教學
- 從認知角度分析旅游英語中語境的構建
- 民辦高校藝術生公共英語詞匯教學瓶頸及對策
- 關于學前專業(yè)學生大學英語課的思考
- 詞塊教學法在中職商務英語寫作教學中的應用研究
- CBI教學模式在高職英語寫作大賽輔導中的應用
——以“第三屆全國高職高專英語寫作大賽”為例 - 研究性學習對構建五年制師范高效英語寫作教學的效應
- 詞匯在提高英語學習能力中的作用探究
- 大學英語領域人文素質(zhì)教育的理念及實施
- 高職高專院校英語教改淺析
- 在高職航海英語教育中引入日語教育
- 民辦高校日語課堂教學改革初探
——以黑龍江外國語學院為例 - 探究式教學在日語翻譯教學中的應用
- 對高校冰上體育教學改革的思考
- 談如何加強足球運動員心理素質(zhì)培養(yǎng)