2003年5期
刊物介紹
是面向中學(xué)教師的教學(xué)刊物。緊跟課改，著眼教學(xué)，深入探究，創(chuàng)辦了中考世界、思路與方法、案例與反思等一系列特色鮮明的欄目，形成了以語文、數(shù)學(xué)、外語為主，其他科目、班主任工作、心理健康教育、信息技術(shù)與學(xué)科整合等為輔的版面格局，具有主次分明、針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn)，滿足了不同教師的閱讀需求，得到了廣大教育工作者的肯定。
黑龍江教育·中學(xué)
課堂實(shí)錄
教改研討
- 樹立歷史課堂教學(xué)以人為本的觀念
- 轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維
- 語文教學(xué)如何訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造性思維
- 新理念下的傳統(tǒng)名篇閱讀教學(xué)
- 如何在音樂課上實(shí)施創(chuàng)新教育
- 中學(xué)思想政治課教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 教師非語言行為的教育功能
- 漫談?wù)Z文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 多媒體技術(shù)在華學(xué)教學(xué)中的幾個(gè)誤區(qū)
- 多媒體輔助生物教學(xué)的嘗試
- 人文教育在歷史教學(xué)中的體現(xiàn)
- 搞好數(shù)學(xué)課堂的問題設(shè)計(jì)
- 生物課堂落實(shí)學(xué)生主體地位之嘗試
- 上好音美整合藝術(shù)課的幾個(gè)要素
- 職業(yè)高中學(xué)生作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)與思考
- 讓歷史課堂教學(xué)真正“活”起來