2022年16期
刊物介紹
《河北畫報》是河北省唯一一本圖文并茂的大型期刊，多年來，我們始終堅持“讓世界認識河北”的辦刊宗旨，融報道性、藝術(shù)性、知識性于一體。集社會性、思想性、可讀性于一刊，可謂河北政經(jīng)視覺第一刊。是河北省重要的窗口刊物。
河北畫報
非遺研究|Intangible cultural heritage research
美術(shù)與設(shè)計|Art and design
- 裝飾藝術(shù)對現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的影響
- “欲令眾山皆響”：宋元山水畫藝術(shù)中的“聲”
- 極簡主義對插畫設(shè)計的影響探究
- 《北莊子漢墓石刻》文字結(jié)字特征及應(yīng)用價值研究
- 凱綏·珂勒惠支版畫的時代之音
- 宮廷、口岸與桃花塢：“西畫東漸”下清代中國繪畫的嬗變
- 人書同構(gòu)
——淺析顏真卿人品與書法風格之關(guān)系 - 新媒體時代視覺傳達藝術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)文化創(chuàng)新融合研究
- 夏爾丹的靜物畫與日常的詩意
- 書畫藝術(shù)是兩岸文化的融合劑一一當代廈門、臺灣書畫交流述略及深化途徑
- 民間美術(shù)對視覺傳達設(shè)計的影響及融合研究
- 建筑形態(tài)在陶瓷藝術(shù)中的運用
- 哈尼族神話題材在雕塑創(chuàng)作中的實踐探索
- 基于適老化背景下養(yǎng)老社區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計的分析與探究
- 潮汕揭陽地區(qū)鄉(xiāng)村民俗文化在景觀設(shè)計中的運用探索
- 探討扎染藝術(shù)在紡織品設(shè)計中的創(chuàng)新與發(fā)展
- 水墨行為的隱喻性表達
——以戴光郁的作品為例 - 商業(yè)插畫當下的時代特征研究
- 拉斐爾藝術(shù)作品中蘊含的人文主義思想
——以《圣母的婚禮》、《草地上的圣母》和《雅典學院》為例 - 藝術(shù)設(shè)計與生活方式的關(guān)系
- 民間美術(shù)藝術(shù)造型和色彩在現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計中的運用
- 木質(zhì)材料在博物館展陳設(shè)計中的應(yīng)用
- 近代嶺南畫報中民國廣告的女性形象文化解讀
檔案信息|Archival information
文化旅游|Cultural tourism
音樂與舞蹈|Music and dance
影視傳媒|Movie and television media
藝術(shù)研究|Art research
- 《筆 墨 紙 硯》
- 《詩經(jīng)·小宛》的主旨辨析
- 溫庭筠詞體抒情審美化研究
- 論蒲寧小說《輕輕的呼吸》的語言藝術(shù)
- 藏文史學名著《韋協(xié)》研究綜述
- 謝默斯·希尼《北方》中的歷史景觀
- 與“寢息”有關(guān)的漢字及其所體現(xiàn)的文化探析
- 當代社會藝術(shù)的療愈功能探究
- 鄉(xiāng)村振興文藝如何服務(wù)人民
- 民間故事與民俗的互動相成
——以泰國水燈節(jié)為例 - 文化振興視域下鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展研究
——以寧晉縣為例 - 晚清西南邊事處理中滇督岑毓英奏折的收集與釋讀
- 紅色文化的傳播路徑革新
——以廣州農(nóng)講所為例 - 穆斯林家族文化在新時期的困境與突圍
——以兩部回回家族小說研究為例 - 原創(chuàng)圖畫書走向主題出版的多重可能
- 兒童繪本的趣味性設(shè)計
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下地情研究的新突破
——以陽江市陽東區(qū)地情村志系列作品編纂為例
教育藝術(shù)|The Art of education
- 美術(shù)教學中人工智能技術(shù)的應(yīng)用探究
- 高校教育信息化背景下藝術(shù)設(shè)計教學中的實踐對策研究
- 藝術(shù)碩士（美術(shù)領(lǐng)域）研究生評價體系現(xiàn)狀及其問題分析
- 關(guān)于高職院校素描教學創(chuàng)新的措施與思考
- 信息技術(shù)在高專學前教育專業(yè)鋼琴集體課中的實踐與應(yīng)用研究
- 學前教育專業(yè)舞蹈教學中表演意識的培養(yǎng)
- 探析“3D max效果圖制作”課程教學方法的改進
- 論時代楷模對當代大學生的教育意義
——以敦煌研究院敦煌守護人為例 - 基于人工智能背景下視覺傳達專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 如何做好高職學前教育專業(yè)鋼琴教學改革
- 高校室內(nèi)設(shè)計實踐教學環(huán)節(jié)初探
- 試議理論課程在設(shè)計教學中的意義
- 高職舞蹈教學中的多元化教學方法研究
- 國內(nèi)美育政策和重要論述研究
——兼談對學校美育建設(shè)路徑的啟示 - 《繪畫作品》