2019年6期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學教育教學為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學研究、教學小議、小學語文備課卡片、小學數(shù)學備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·B版
卷首言論
前沿視角
理論博覽
- 中職校企“四共同、四精準”技能培訓模式探究
- 中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)品牌課程與教學資源庫建設(shè)探究
- 機電類專業(yè)課程改革創(chuàng)新的研究與實踐
- 高中地理探究式教學探討
- 基于中高職“立體交互式”的會計專業(yè)課程設(shè)置銜接探討
- 在電工基礎(chǔ)實訓中培養(yǎng)學生的動手能力
- 中職學校計算機專業(yè)課程教學改進
- 中職學校計算機專業(yè)課程彈性教學實踐探究
- 中職汽修專業(yè)汽車故障診斷教學內(nèi)容更新與實踐
- 基于思維能力培養(yǎng)的高中數(shù)學教學研究
- 以就業(yè)為導向的中職會計專業(yè)技能培訓措施
- 多元智能理論在高中英語生態(tài)教學模式中的應(yīng)用
- 中職建筑信息模型（BIM）技術(shù)課程教學探討
- 基于問題教學培養(yǎng)物理科學思維能力
- 綠色化學理念在高中化學實驗中的應(yīng)用探究
專題研究
- 在中職語文教學中培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)
- 中職語文教學培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)探究
- 基于學思融合的中職生英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)實踐
- 基于核心素養(yǎng)的英語文化意識培養(yǎng)
- 培養(yǎng)規(guī)則意識 提高政治核心素養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)理論培養(yǎng)學生數(shù)學邏輯推理能力
- 中職電子電工專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑
- 在生物教學中培養(yǎng)學生科學探究素養(yǎng)的策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職學生移動學習模式探討
- 利用藍墨云班課開展普通話平翹舌音教學探究
- 中職護理專業(yè)英語課程的微課開發(fā)與應(yīng)用
- 微視頻在高中化學教學中的應(yīng)用探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中信息技術(shù)教學中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職動物微生物及檢驗教學改革中的應(yīng)用效果
管理寶典
課堂參考
教學創(chuàng)新
- “選、導、插、綴”融入故事激活中職應(yīng)用文課堂教學
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與中職英語課堂的有效融合
- 史料在歷史教學中的應(yīng)用策略
- 高中物理課堂體驗式教學的實踐與優(yōu)化
- 利用信息技術(shù)提升中職數(shù)學教學的有效性
- “＋”思維下提高中職學前教育專業(yè)數(shù)學教學的有效性
- 中職基礎(chǔ)醫(yī)學虛擬仿真實驗中心的建設(shè)和應(yīng)用
- 借力數(shù)形結(jié)合思想 巧解函數(shù)“零點”問題
- 學科核心素養(yǎng)視角下的化學實驗的復習
- “體育強國”理念下的中職體育教學策略
- 高中音樂課堂導入環(huán)節(jié)教學探究
- 壯族圖案紋樣特征及其在本土藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)的氣排球教學探討
- 中職藝術(shù)設(shè)計教育服務(wù)社會探討
- 高中語文經(jīng)典文本品讀的教學策略