2017年12期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁(yè)、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國(guó)外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語(yǔ)文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評(píng)、知識(shí)之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·B版
前沿視角
特別策劃
理論博覽
- 理實(shí)一體化模式在診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新課改下初高中物理銜接教學(xué)的探討
- 高中歷史教學(xué)開展合作學(xué)習(xí)的有效途徑
- 生活化教學(xué)在高中化學(xué)有效應(yīng)用的三種措施
- 地理校本課程資源開發(fā)使用方法初探
- 制冷設(shè)備原理與維修一體化課程教學(xué)方法的探究
- 機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探析
- 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)技能訓(xùn)練的教學(xué)策略
- 室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)探究與實(shí)踐創(chuàng)新策略
專題研究
- 水育課程的架構(gòu)與實(shí)施
- 水育文化校本課程與學(xué)校大課程體系的對(duì)接
- 水育文化校本課程評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的實(shí)踐與思考
- 論綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本化實(shí)施的有效途徑
- “水育文化”引領(lǐng)下的高中生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究
- 培養(yǎng)思維能力 塑造健康人格
- “水育文化”與高中歷史課程融合教學(xué)探討
- 靜默的靈魂才配得上孤獨(dú)的王座
- 水載善德 行踐水育
- 高中英語(yǔ)學(xué)科育德對(duì)水育文化的校本實(shí)踐研究
- 高三復(fù)習(xí)需靜氣
- 持之以恒 習(xí)以慣之
管理寶典
- 廣西中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師認(rèn)定及其隊(duì)伍建設(shè)路徑
- 廣西中職學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)策略
- 中職學(xué)校校園衛(wèi)生管理系統(tǒng)化探討
- 心中有愛(ài) 手中有“尺”
- 網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控在數(shù)字化校園中的應(yīng)用
- 中職學(xué)前教育專業(yè)班級(jí)文化建設(shè)之我見(jiàn)
- 基于事實(shí)案例的中職生安全教育實(shí)踐
- 積極心理學(xué)在中職衛(wèi)校貧困生心理扶助中的應(yīng)用
- 學(xué)生物理學(xué)習(xí)中的心理障礙特征及處理對(duì)策
- 高中政治微課教學(xué)探討
- 微課在中職英語(yǔ)分層教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 講授型微課開發(fā)的實(shí)踐探索
- 微課在農(nóng)村職業(yè)學(xué)校Flash動(dòng)畫制作課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在中職學(xué)校急救護(hù)理課程中的開發(fā)和應(yīng)用
- 微課在前列腺電切術(shù)術(shù)前健康教育的應(yīng)用需求調(diào)查研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下中職生學(xué)習(xí)方式的探討
- 信息技術(shù)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
課堂參考
- 高中歷史教學(xué)中課堂導(dǎo)入的藝術(shù)
- 高中化學(xué)教學(xué)與生活的有機(jī)結(jié)合
- 高中化學(xué)活動(dòng)課教學(xué)的三種策略
- 高中語(yǔ)文教學(xué)滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的有效途徑
- 以蘇軾詩(shī)詞教學(xué)為突破口優(yōu)化詩(shī)詞教學(xué)
- 蘇教版中職語(yǔ)文教材“工匠精神”教學(xué)資源的挖掘與應(yīng)用
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高中政治課中的實(shí)施
- 在高中化學(xué)課堂中運(yùn)用小目標(biāo)教學(xué)法的嘗試
- 實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)信息化教學(xué)模式的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
- 分層教學(xué)法在職校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)法在精神科護(hù)理教學(xué)中的實(shí)施
- 高中歷史教學(xué)中運(yùn)用多元史觀的思考
- 發(fā)掘地理趣味性
教學(xué)創(chuàng)新
- 高中語(yǔ)文有效教學(xué)與高效學(xué)習(xí)相結(jié)合的策略
- “批”出思想 “注”出靈魂
- 巧用“辯論”讓高中語(yǔ)文課堂更鮮活靈動(dòng)
- 情感教學(xué)在高中政治教育中的實(shí)施
- 高中政治“經(jīng)濟(jì)生活”知識(shí)系統(tǒng)化的教學(xué)策略
- 在高中歷史教學(xué)中巧用歷史故事
- 農(nóng)村中職學(xué)校英語(yǔ)課堂實(shí)施有效教學(xué)的策略
- 開展深層次閱讀 深化英語(yǔ)思維能力
- 網(wǎng)絡(luò)資源在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 融入生活元素的高中數(shù)學(xué)概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)策略
- 故事導(dǎo)入在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧借刑偵知識(shí)提升化學(xué)思維能力
- 巧用趣味實(shí)驗(yàn)打造化學(xué)高效課堂
- 用問(wèn)題構(gòu)建化學(xué)高效課堂初探
- 從熱點(diǎn)問(wèn)題角度談高考地理復(fù)習(xí)策略
- 2017年高考理綜新課標(biāo)卷Ⅲ物理第25題課堂教學(xué)啟示
- 幼兒數(shù)學(xué)操作性活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值
- “教”與“玩”結(jié)合
- 在中職體育教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練的策略
- 跨欄跑的平跑速度與專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練
- 壯族文化元素在中職平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職服裝專業(yè)融合廣西民族服飾圖案的教學(xué)實(shí)踐
- 中職服裝設(shè)計(jì)教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策