2018年2期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對(duì)象，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。為全國(guó)中文核心期刊，甘肅省社科一級(jí)期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
視點(diǎn)
- 正視“掐尖”招生背后的隱性問(wèn)題
- 留守兒童的生命需要更多靠譜的守護(hù)
- 別讓無(wú)良學(xué)習(xí)APP毀少年
- 拜孔子像祈求通過(guò)考研是迷信不是儀式
- 留學(xué)生沉迷“吃雞”是理想與追求的缺乏
- 強(qiáng)制教師讀書不見(jiàn)得是壞事
- 不生氣的教育才有勃勃生機(jī)
- 治理論文代寫頑疾，需下“猛藥”
- 均衡·內(nèi)涵·特色·共享
- 讓每位師生享有人生出彩的機(jī)會(huì)
- 加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化 辦好人民滿意的教育
- 小學(xué)副班長(zhǎng)受賄是怎樣煉成的
- “小學(xué)副班長(zhǎng)受賄”，究竟是跟誰(shuí)學(xué)的
- 小學(xué)副班長(zhǎng)受賄病根在教育
管理
- 教育信息化發(fā)展的現(xiàn)狀、誤區(qū)及建議
- 鄉(xiāng)村小學(xué)后勤工作摭談
- 對(duì)小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)思考
- 中職學(xué)校德育工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 留守兒童教育存在的問(wèn)題及解決策略
- 學(xué)校管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 對(duì)學(xué)校管理工作的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下實(shí)現(xiàn)家校共育的策略
- 幼兒園如何做好家校溝通工作
- 對(duì)幼兒教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的必要性和措施
- 如何提升幼兒教師職業(yè)幸福感
- 以制度創(chuàng)新促行為漸變
- 如何幫助聽(tīng)障學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
- 對(duì)幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)的幾點(diǎn)思考
- 幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)之我見(jiàn)
- 班主任研修培訓(xùn)與反思心得
- 嚴(yán)愛(ài)并行 剛?cè)嵯酀?jì)
- 如何營(yíng)造和諧融洽的班級(jí)氛圍
- 如何做好小學(xué)班主任工作
- 新時(shí)期小學(xué)班主任工作“六法”
- 班主任如何做好后進(jìn)生管理工作
- 如何高效開(kāi)展小學(xué)生科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)
- 培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感的實(shí)踐思考
- 學(xué)校如何開(kāi)展創(chuàng)客教育
- 談小學(xué)班主任與學(xué)生溝通的技巧
- 教師與家長(zhǎng)的交流需要把握的幾個(gè)要素
- 學(xué)困生的成困及轉(zhuǎn)化策略
- 小學(xué)學(xué)困生形成的原因及轉(zhuǎn)化策略
- 物理學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 促進(jìn)初中化學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)看法
- 家園共育中幼兒生活自理能力的培養(yǎng)
教研
- 提高小學(xué)生規(guī)范漢字書寫能力的實(shí)踐思考
- 讓小學(xué)生快樂(lè)作文的策略
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐思考
- 加強(qiáng)課外閱讀 提高人文素養(yǎng)
- 談小學(xué)生語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 小學(xué)生語(yǔ)言積累的有效途徑和方法
- 實(shí)施個(gè)性化教學(xué) 提高語(yǔ)文綜合能力
- 如何指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文
- 引得活水入課堂 滿池清波映天光
- 優(yōu)化隨班就讀學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 新課標(biāo)下提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的方法
- 新課程背景下做好初中數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)的策略
- 創(chuàng)新·情境
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 摭談小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性
- 分層作業(yè)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 情感教育在高中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
- 新課標(biāo)理念下薄弱高中英語(yǔ)有效教學(xué)的探索
- 初中化學(xué)教學(xué)中的微課設(shè)計(jì)及運(yùn)用
- 談中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的生活元素
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入思想品德課教學(xué)的路徑和策略
- 淺談新課程理念下有效課堂教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)高效課堂教學(xué)模式下的作業(yè)設(shè)計(jì)
- 新課改下構(gòu)建高效課堂的幾點(diǎn)思考
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)初探
- 新課程下美術(shù)課堂教學(xué)模式構(gòu)建“兩法”
- 教師電子白板應(yīng)用培訓(xùn)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中如何做好情境創(chuàng)設(shè)
- 對(duì)新教材計(jì)算教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自我監(jiān)控能力的提高策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式探究
- 影響初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的因素及對(duì)策
- 高中地理課堂教學(xué)實(shí)施策略研究
- 幼兒園小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)之我見(jiàn)
- 中考物理復(fù)習(xí)中歸納總結(jié)的有效應(yīng)用
- 新課改下做好初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略
- 小學(xué)生書法教學(xué)中文化素養(yǎng)的培育途徑
- 挖掘本土教育資源 促進(jìn)區(qū)域活動(dòng)發(fā)展
課堂
- 構(gòu)建高效課堂之我見(jiàn)
- 語(yǔ)文教學(xué)中前置性作業(yè)的有效設(shè)計(jì)策略
- 讀寫結(jié)合在小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 經(jīng)典傳承文明 文化潤(rùn)澤人生
- 淺談低年級(jí)學(xué)生作文能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的有效方法
- 小學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)“三字訣”
- 淺析古詩(shī)情趣化教學(xué)
- 優(yōu)化詩(shī)歌教學(xué) 提高文學(xué)素養(yǎng)
- 多媒體教學(xué)一體機(jī)輔助初中語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐探索
- 品味詩(shī)歌美的有效方法
- 運(yùn)用多種感官提高學(xué)生識(shí)字效率
- 基于邏輯思維發(fā)展下的小學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)
- 遵循以生為本 感受數(shù)學(xué)之美
- 數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探究
- 創(chuàng)設(shè)樂(lè)學(xué)情境 提高教學(xué)效率
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 提高課堂教學(xué)效率
- 優(yōu)化演示實(shí)驗(yàn) 打造活力課堂
- 提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力興趣的策略
- 打造小學(xué)美術(shù)高效課堂的有效策略
- 微課在初中歷史教學(xué)中的作用
- 高中歷史教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 如何利用美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 多媒體在幼兒園美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- “軸對(duì)稱”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新課改理念下高考?xì)v史命題的發(fā)展趨勢(shì)
- 教師需修煉點(diǎn)“禪性”
- 為新師生上好“接納課程”
- 新西蘭政府宣布取消國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)
- 愛(ài)爾蘭小學(xué)生閱讀素養(yǎng)歐洲第一
- 英國(guó)教育部成立新部門促進(jìn)教師招聘與專業(yè)發(fā)展