2024年2期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調(diào)“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績?yōu)槟繕?，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來。旨在反映國內(nèi)外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰(zhàn)略。
高考·中
高考論壇
教改研究
- 核心素養(yǎng)視域下高中信息技術(shù)教學探究
- 大概念統(tǒng)領(lǐng)下高中歷史大單元教學實施策略研究
- 高中地理主題式教學模式探究
- 高中化學教學中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑分析
- 基于學科核心素養(yǎng)的通用技術(shù)課堂教學評價探究
- 基于學習活動觀的高中英語閱讀教學實施策略研究
- 基于生本理念的高中物理教學探究
- 大單元理念下高中數(shù)學教學研究
- 跨學科教學在高中歷史課堂上的應用研究
- 新課標視域下高中數(shù)學大單元教學路徑探究
- 指向深度學習的高中物理智慧教育課堂的構(gòu)建和實踐
- 高中數(shù)學項目式教學開展路徑探究
- 高中語文教學中學生主體性意識的培養(yǎng)探析