2024年12期
刊物介紹
《大學(xué)》（教學(xué)與教育）：深入教學(xué)環(huán)節(jié)，展示高等教育教學(xué)實(shí)踐成果，反映高等教育改革與發(fā)展進(jìn)程的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專題特稿、高端訪談、高等教育研究、學(xué)科教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)藝術(shù)探究、教學(xué)改革、思政教學(xué)、國際教育等主要欄目。
大學(xué)·教學(xué)與教育
教育現(xiàn)代化
高等教育研究
基礎(chǔ)教育研究
教材與教法
- 基于課程思政的西方音樂史與名作欣賞教學(xué)策略研究
- 基于OBE理念的五味通關(guān)法在中藥藥理教學(xué)的實(shí)踐
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入新疆地方高校思政課的維度和原則
- 基于臨床能力培養(yǎng)的氣道管理情景模擬實(shí)踐教學(xué)法在“急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 品牌建設(shè)視角下的山西地方特色文化融入山西高校教育研究
- 從中英教學(xué)差異淺析STEAM教育理念對雷達(dá)氣象學(xué)課程教學(xué)的啟示
- 產(chǎn)教融合背景下機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)方法研究
- 中法合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)法語教材的選擇
- 大數(shù)據(jù)背景下基于問題驅(qū)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高職院校軟件技術(shù)專業(yè)校本新形態(tài)教材開發(fā)路徑探究
- 基于“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)+學(xué)習(xí)通”開展大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 基于政策場景梳理的“公共政策分析”課程情景模擬教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 地域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職思政教育的策略和實(shí)踐探索
- 物理學(xué)史融入大學(xué)物理教學(xué)的價(jià)值、問題與優(yōu)化策略
- 案例教學(xué)在電氣工程控制系統(tǒng)仿真課程中的探索與實(shí)踐
- 高校思想政治教育質(zhì)量評價(jià)與提升路徑
- 沙盤游戲治療在大學(xué)生自我探索中的應(yīng)用研究進(jìn)展
教學(xué)改革
- “新工科” 背景下高校計(jì)算機(jī)組成原理課程教學(xué)改革研究
- 健康中國背景下護(hù)理教育的改革實(shí)踐研究
- 課程思政理念下“醫(yī)用物理學(xué)”教學(xué)改革探索
- 新工科背景下產(chǎn)學(xué)研融合模式的計(jì)算材料學(xué)系列課程改革與實(shí)踐
- 大學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生評測改革的探索
- 基于OBE理念的大學(xué)生心理健康教育課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展的半導(dǎo)體物理教學(xué)改革探索
- 基于“大思政課”視域的開放大學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)改革路向研究