王倩蕓
家長(zhǎng)朋友們,一起來看一下假期的錯(cuò)誤打開方式你有沒有中招呢?假期的正確打開方式又該是什么樣?
放羊式的假期
很多父母很忙,沒有時(shí)間去管孩子,就把孩子交給爺爺奶奶帶,于是孩子會(huì)收獲一個(gè)特別開心的假期:每天睡到自然醒,餓了才吃飯,動(dòng)畫片看得不亦樂乎,作業(yè)忘在腦后。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),爺爺奶奶很難真正起到監(jiān)管的作用。這個(gè)假期就變成了一個(gè)放羊式的假期。
這會(huì)有什么樣的危害呢?孩子在開學(xué)以后,成績(jī)可能會(huì)呈現(xiàn)大幅度下滑,因?yàn)樗葲]有做到很好地復(fù)習(xí),也沒有做到很自律地進(jìn)行假期練習(xí)。放羊式的假期雖然是孩子最喜歡的假期,但卻不是對(duì)孩子最好的假期。
課外班式的暑假
對(duì)很多家長(zhǎng)來說,課外班是他們的“大救星”。為什么呢?因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)覺得,把孩子送去培訓(xùn)班,有老師管著,就可以安心上班了。課外班式的假期可能是家長(zhǎng)最喜歡的假期,雖然需要耗費(fèi)一定的金錢,但是很安心、很充實(shí),不會(huì)是放羊式的管理,孩子有人看著寫作業(yè)了,從早到晚也排滿了。但是對(duì)孩子來說,這樣的假期簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。
威逼利誘式的暑假
“如果你做完了作業(yè),我就帶你去玩”“如果你完成了作業(yè),我就給你獎(jiǎng)勵(lì)”“如果你不完成作業(yè),你哪都別想去”,我們往往會(huì)把孩子寫作業(yè)變成一種條件,如果是這樣,你慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于寫作業(yè)這件事情的態(tài)度永遠(yuǎn)無法端正起來,因?yàn)檫@是一個(gè)可以討價(jià)還價(jià)的籌碼。沒有一個(gè)孩子的好成績(jī)是靠父母用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)支撐起來的,真正的學(xué)習(xí)一定是發(fā)自內(nèi)心的自律和內(nèi)驅(qū),威逼利誘是沒有辦法讓孩子產(chǎn)生真正熱愛學(xué)習(xí)的動(dòng)力的,所以這就是假期的錯(cuò)誤打開方式。
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有價(jià)值的暑假生活
閱讀。過一個(gè)有價(jià)值的暑假,首先要閱讀,我們都知道現(xiàn)在是大語文時(shí)代。語文在高考中的分值越來越高,家長(zhǎng)、老師對(duì)國學(xué)的重視程度也越來越高,那么閱讀就是無可避免的一件事情。從一年級(jí)開始,甚至有時(shí)候從幼兒園開始,老師就會(huì)不斷告訴你閱讀的重要性。閱讀是我們認(rèn)識(shí)世界的方式,從我們這一代人開始就知道書籍是人類進(jìn)步的階梯,但是想讓孩子認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)恐怕很難。你只有讓孩子先踏上階梯,慢慢地,他才能夠體會(huì)到閱讀的喜悅。所以大量閱讀好的書籍對(duì)孩子來說是成長(zhǎng)的第一步。
興趣。人的一生很長(zhǎng),真正的興趣不僅伴隨我們終身,還能起到療愈的作用。當(dāng)我受傷、孤獨(dú)的時(shí)候,我可以選擇去彈一段曲子,去游泳,去攀巖,去做一項(xiàng)我喜歡的運(yùn)動(dòng),這都會(huì)讓我的身心得到放松。很多時(shí)候,家長(zhǎng)覺得發(fā)展興趣愛好太浪費(fèi)時(shí)間了,但是真正的興趣愛好并不會(huì)耽誤太多的時(shí)間,相反會(huì)讓你的孩子有一生的陪伴。讓孩子在假期找到自己的興趣所在,不要去打壓孩子的興趣。每個(gè)人的興趣點(diǎn)、特長(zhǎng)點(diǎn)不一樣。有的孩子擅長(zhǎng)做理科題目,有的孩子對(duì)文藝、音樂有非常敏銳的感覺,有的孩子擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系……每個(gè)孩子的天分不一樣,找到孩子的天分,讓孩子堅(jiān)持自己喜歡的、擅長(zhǎng)的興趣,對(duì)孩子的一生都是有幫助的。
學(xué)習(xí)。假期肯定不能對(duì)孩子采用“題海戰(zhàn)術(shù)”。假期是讓每一個(gè)小朋友找到自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),并有針對(duì)性進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的階段。每一個(gè)老師都會(huì)跟家長(zhǎng)說,要找到孩子的薄弱點(diǎn),但是很多時(shí)候孩子不知道自己的薄弱點(diǎn)在哪,如果家長(zhǎng)和孩子都不知道,那就更要利用假期去找到薄弱點(diǎn),有針對(duì)性學(xué)習(xí)才能夠提高綜合學(xué)習(xí)能力。一門課的落后,往往導(dǎo)致孩子綜合評(píng)價(jià)下降。
管理。假期的自律和管理會(huì)給孩子帶來非常明顯的正面作用。有一個(gè)小朋友因?yàn)楸容^胖,下決心要在寒暑假進(jìn)行體育鍛煉。暑假剛開始就讓媽媽給他報(bào)了游泳班,每天早上起來以后先繞著小區(qū)跑兩圈,然后跟媽媽去游泳,晚上再跳繩1000個(gè),1個(gè)月過去,這個(gè)孩子瘦了一大圈。我想:這樣一個(gè)勇于自我管理、非常自律的孩子,未來不管做任何事情,他成功的概率都會(huì)比別人要高。
如果大家都能做到這四點(diǎn),我想這個(gè)假期一定是非常有意義和難忘的。