2024年11期
刊物介紹
《大學(xué)》（教學(xué)與教育）：深入教學(xué)環(huán)節(jié)，展示高等教育教學(xué)實(shí)踐成果，反映高等教育改革與發(fā)展進(jìn)程的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專題特稿、高端訪談、高等教育研究、學(xué)科教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)藝術(shù)探究、教學(xué)改革、思政教學(xué)、國(guó)際教育等主要欄目。
大學(xué)·教學(xué)與教育
名家思評(píng)
高等教育研究
教學(xué)改革
- “雙創(chuàng)”背景下農(nóng)林高?！皟x器分析”課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 多學(xué)科交叉融合背景下X射線衍射教學(xué)改革的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下混合式教學(xué)模式改革探究
- 媒體融合背景下高校新媒體專業(yè)的教學(xué)改革研究
- “賽教聯(lián)合+項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的“船舶阻力與推進(jìn)”課程改革
- 工科材料類專業(yè)固體物理教材改革探索
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新探究
- 混合式教學(xué)在“科研方法論”課程中的運(yùn)用與創(chuàng)新研究
- 工程管理專業(yè)“房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)”課程教學(xué)改革探究
- 高校俄語(yǔ)專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)路徑研究
- “雙萬(wàn)計(jì)劃”背景下給排水科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)改革研究
教材與教法
- 量子化學(xué)計(jì)算在化工專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
- 以STEAM教育理念為導(dǎo)向的高校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)模式探究
- 師范生教學(xué)提問(wèn)技能提升的策略研究
- “新文科”背景下智慧課堂教學(xué)模式構(gòu)建策略研究
- 賽課一體化模式下職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- “四位一體”產(chǎn)教融合模式在高職成人護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)代教育工作目標(biāo)于高校教育實(shí)踐的具體功能分析
- 建設(shè)一流課程背景下課程思政元素挖掘及隱性融入方法探索
- 基于超星平臺(tái)的項(xiàng)目式實(shí)踐教學(xué)模式研究
教學(xué)體系及課程建設(shè)
- 健康中國(guó)戰(zhàn)略下食品營(yíng)養(yǎng)與健康科學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)探索
- 國(guó)家級(jí)線上線下混合式一流課程的教學(xué)實(shí)施與思考
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建研究
- 基于學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的電氣專業(yè)核心課程建設(shè)探索與實(shí)踐
- 教育信息化背景下高職英語(yǔ)多元評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建探析
- 勞動(dòng)教育融入高職建筑工程技術(shù)專業(yè)課程教育的實(shí)施路徑探析
- 產(chǎn)教融合視域下高職院校學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)展路徑
- 藥事管理學(xué)課程思政建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 課程思政示范專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系優(yōu)化路徑研究
- 書(shū)院制視閾下高校通識(shí)課程建設(shè)途徑探析
- 高校勞動(dòng)教育體系化構(gòu)建的學(xué)理與實(shí)踐解析