搭配
- 基于COCA語料庫的近義詞辨析
間的詞頻、語域、搭配和語義韻的差異，以展示它們的語用差異。結果顯示：?（1）上述數(shù)據(jù)表明，?從總頻數(shù)及每百萬次頻數(shù)來看，terminate和finish使用總頻數(shù)相差很大，finish?較?terminate常用很多，?并且finish更多地用于電視電影、報紙和雜志領域，而terminate更多地用網絡、學術和博客領域；（2）terminate搭配的大多是包含中性語義色彩的動詞，該詞大多放在被修飾詞的右側，也有放在左側的；而finish搭配的大多是包含中性
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2024年2期2024-01-27
- 基于COCA語料庫的英語近義詞對比研究
其從詞頻、語域、搭配和這三方面來進行對比分析，研究兩者之間的區(qū)別。關鍵詞：COCA語料庫；近義詞；語域；搭配中圖分類號：F74?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.01.0181?研究設計1.1?研究問題Leak和Leakage在COCA語料庫中的用法研究。1.2?研究工具COCA在線語料庫1.3?研究步驟在COCA語料庫中分別搜索Leak和Leakage在不同語域中的詞頻差異和二者的搭配進
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2024年1期2024-01-27
- 南北宋女式褙子的比較研究
褙子的形制特征與搭配秩序。結果表明：在北宋時期，女式褙子的形制特征為直領對襟、寬袖，多與抹胸、襦、裙進行組合搭配。在南宋時期，女式褙子的形制特征為衣身窄長、直領對襟、窄袖，且袖型分為內收型和外放型，搭配秩序可總結為與抹胸、襦、衫等上裝，裙、褲等下裝進行組合，在頭飾搭配上，上層階級女性以珠釵、發(fā)冠為多，中下階級女性則束髻系帶。關鍵詞：北宋;南宋;褙子;形制;搭配中圖分類號：TS941.7? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ?文章編
浙江紡織服裝職業(yè)技術學院學報 2022年2期2022-06-23
- 是一一列舉還是搭配計算？
是最基礎的方法。搭配算法公式是靠簡易的列舉操作來印證，而復雜的排列組合問題有時為了訓練學生有序思考，不得不繞過搭配運算來一五一十地列舉。正是這種錯綜復雜的微妙關系帶來了學生的生成性教學資源。[關鍵詞]一一列舉;搭配;有序;對比[中圖分類號] G623.5[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2022）14-0024-03【教學案例】出示題目（蘇教版教材第九冊第94頁）：教師先讓學生舉例，再選擇一些不完整的做法寫在黑板上，讓學生一起尋找缺漏，然
小學教學參考(數(shù)學) 2022年5期2022-05-30
- 維多利亞時期的女性服飾搭配
得這一時期的服飾搭配具有獨特的藝術風格。文章以維多利亞時期的女性為研究對象，對其服飾搭配時尚文化進行研究。本文包括緒論、正文和結語三部分，旨在更好的增加大眾對于維多利亞時期女性服飾的了解。關鍵詞：維多利亞時期;女性服飾;搭配緒論隨著近年來科技風的盛行，維多利亞的女性服飾搭配作為華麗柔美的女性風格代表受到大牌設計師的青睞。歐洲服裝歷史對現(xiàn)代世界范圍的設計有著重要的影響，所以對于西方的相關服飾，國內外不乏有學者進行了一些研究。研究維多利亞時期的女性服飾搭配，有
錦繡·中旬刊 2022年1期2022-05-16
- 現(xiàn)代工業(yè)產品設計中色彩的探究
意義;心理效果;搭配在消費者進行日常購物時，首先引起注意力的一定會是顏色，根據(jù)顏色消費者會決定自己是否會購買，這之后才是對產品品質的更高質量追求?？梢姡伾谫徺I過程中起著舉足輕重的作用[1]。而在產品生產的時候，設計師要充分把握市場動向，認識色彩對購買者的重要性，并根據(jù)消費者的心理進行產品定位，進一步調查研究產品的配色和重組，從而讓顧客擁有別樣的二次回購體驗。1現(xiàn)代工業(yè)產品設計中的色彩研究的重要意義1.1色彩能夠給人的視覺以較大沖擊色彩的改變不僅對人類視
民族文匯 2022年11期2022-04-23
- 我的“搭配”養(yǎng)老生活
胡 絳女兒是時裝搭配師，而老伴兒在搭配上是女兒的得意門生，由于老伴兒熱愛搭配，所以我成了老伴兒的專職搭配模特兒。記得有一次，我要去參加退休后老工友聚會，經老伴的一番精心設計：白色印花T 恤搭配天藍色牛仔外套，下半身藍色水洗磨白牛仔褲和白色運動鞋。如此一身著裝，頓時把老工友們的眼球點亮，老工友們夸我變年輕了，變得有活力了。經過這事后，我一直在想，既然穿著搭配能讓我變得青春活力，為什么我就不能把這方法用在其他方面呢？從此，搭配養(yǎng)老生活，就成為我的第一塊“試驗田
養(yǎng)生月刊 2022年3期2022-03-08
- 組織對比悟本質 經歷溝通求聯(lián)系
冊“數(shù)學廣角——搭配（一）”中的例2為例，對“排列”與“組合”兩種方法的內涵與結構進行分析，提出了“起點分析，尋找知識連接點”“題組對比，揭示概念本質”“優(yōu)化材料，促進深度學習”這三條教學策略，引導學生通過溝通建立知識聯(lián)系，通過對比感悟數(shù)學思想?！娟P鍵詞】數(shù)學廣角;搭配;對比;溝通人教版教材以獨立的板塊開辟“數(shù)學廣角”，滲透數(shù)學思想方法。二年級上冊“搭配（一）”是“數(shù)學廣角”這一板塊的重要組成部分。教材圍繞“搭配”安排了兩個課時的內容，第一課時滲透排列的思
教學月刊·小學數(shù)學 2022年2期2022-01-25
- 論建筑室內設計中燈光與色彩的搭配作用
燈光與色彩的合理搭配，改變人們的思想、心情，提高人們的生活質量。本文針對建筑室內設計中燈光與色彩的搭配作用展開了分析，并且對實際應用進行了探討。關鍵詞：建筑室內設計;燈光;色彩;搭配引言：隨著現(xiàn)代化城市進程的不斷加快，建筑行業(yè)獲得了飛速發(fā)展。在建筑行業(yè)發(fā)展的背景下，也帶動了相關附屬行業(yè)的發(fā)展，其中室內裝修設計，就成為了現(xiàn)階段人們高度關注的話題之一。燈光與色彩搭配，屬于室內裝修設計的重要組成部分，也是為人們營造舒適、良好居住環(huán)境的主要途徑。其具體應用如下：一
科學與生活 2021年8期2021-12-22
- 淺析不同的色彩搭配對日常生活穿搭的影響
展。本文基于色彩搭配藝術，通過色彩影響穿搭因素、搭配技巧、色彩搭配原則，分析色彩與日常穿搭相結合的合理性與藝術性。關鍵詞：色彩;搭配;影響因素;技巧;色彩對于服裝設計而言是至關重要的一部分，在我們的日常生活中也是隨處可見且必不可少的一部分。而在視覺上來說，色彩總能以最快的速度映入人們的眼簾，最直觀的表達出情感，達到最強的視覺沖擊力，所以帶給人們的第一印象也由此產生，同時一個人可見色彩不論是在服裝設計層面還是日常生活的服裝搭配層面來說都具有實際的重要意義。1
科學與生活 2021年4期2021-11-10
- 淺談化妝與服裝設計的巧配
們不僅注重服裝的搭配，也非常重視化妝，以及兩者整體的協(xié)調問題，這就使得整體的形象設計成為了當前時尚的主流，也充分地體現(xiàn)了這兩者的重要性。所以應當研究化妝與服裝搭配技巧，從而給相關人士帶來更多的參考。關鍵詞：化妝;服裝;設計;搭配服裝搭配在人們的日常生活中非常重要，是一個人整體形象的展示，也是人們精神面貌的體現(xiàn)，在大多的女性朋友中，如何在服裝搭配的同時，給自己畫一個得體的妝容，是每個女性都非常關注的問題。隨著我國服裝和美妝產業(yè)的發(fā)展，人們對于服裝和彩妝的要求
錦繡·上旬刊 2021年12期2021-11-01
- 英漢程度副詞的對比研究
點、與其他詞類的搭配情況以及其翻譯策略。關鍵詞：程度副詞;搭配;翻譯策略一、引言副詞的使用方式多種多樣，在日常交際中常用于加強說話者的語氣和態(tài)度以影響人際功能的實現(xiàn)，一般可劃分為七類即地點副詞、方式副詞、時間副詞、立場副詞、連接副詞、附加副詞以及程度副詞。程度副詞是副詞中一個非常重要的小范疇，具有一定的研究價值。無論是在漢語還是英語中都不乏對程度副詞的研究，但是對英漢程度副詞的對比研究相對較少。因此、本文將以對比語言學和語言類型學為理論基礎以張培基英譯中國
科教創(chuàng)新與實踐 2021年28期2021-09-22
- 基于語料庫的英語近義詞辨析研究
者在詞頻、語域、搭配和語義韻四個方面上的差異，旨在深化英語學習者對近義詞的理解，并為詞匯教學提供一定借鑒?！娟P鍵詞】語料庫;近義詞;語域;搭配;語義韻【作者簡介】姚智丹（2000-），男，山東臨沂人，山東科技大學，本科在讀。英語詞匯系統(tǒng)極為龐大，其中近義詞的數(shù)量約占總詞匯量的60%以上。大量的近義詞給語言學習者帶來了困惑和挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)教學中，大多數(shù)學習者只是一味地去記憶英文單詞所對應的漢語意義。隨著詞匯量的逐漸擴大，語義的重疊難免會造成詞匯的用法混淆，如果
校園英語·中旬 2021年6期2021-09-17
- 基于語料庫的表“有”意類詞匯辨析
語料庫從語義韻和搭配兩個角度辨析“具有”“具備”這一對表“有”意的近義詞。利用分析軟件定性定量分析左右兩側搭配詞，總結語義韻情況和搭配的特點。關鍵詞： “具有、具備”? ?語義韻? ?搭配? ?詞義辨析一、引言語義韻這一概念是隨著語料庫的興起慢慢被發(fā)現(xiàn)的，外國學者Louw最早使用語義韻律這一術語。詞匯作為構成語篇的基本語言單位，在語篇的線性展開中往往表現(xiàn)出“關合相因”的搭配傾向性：它們習慣性地吸引某些具有相同和相似語義特點的詞項，與之構成搭配關系。詞匯在服
文教資料 2021年17期2021-09-13
- 中日同形詞“建設”的翻譯研究
詞;建設;日譯;搭配中圖分類號：H195.3文獻標識碼：A?文章編號：1003-2177（2021）08-0035-040引言中日兩國語言中存在大量的同形詞，從意義用法的角度可將其分為同形同義詞、同形異義詞和同形近義詞。若將同形同義詞和同形異義詞視為線段的兩端，同形近義詞則遍布兩端之間的連續(xù)線段，其意義用法從完全相同到完全不同呈現(xiàn)出豐富的多樣性。正因如此，中日兩國學者圍繞中日同形詞，尤其是同形近義詞進行了大量的對比分析，取得了頗為豐碩的研究成果，為中日兩國
海外文摘·學術 2021年8期2021-09-12
- 標記理論視角下遷移對詞匯搭配影響的研究
學習者往往在詞的搭配方面出現(xiàn)錯誤。本文試圖從標記理論的角度探討研究母語遷移對詞匯搭配的影響，并重點研究標記差異與母語遷移之間的相互作用，旨在為學生發(fā)現(xiàn)由母語遷移的標記性導致的詞匯搭配問題。關鍵詞：遷移;標記理論;搭配一、引言詞匯是語言的基礎，是學習好語言的關鍵。詞匯學習，尤其是詞匯搭配對語言學習者至關重要，是學習者習得語言最困難的部分之一。國內外關于搭配習得的研究已經做了很多，但鮮少研究從標記性角度探討遷移與詞匯搭配的關系。本文試圖運用標記理論探討遷移對英
文學天地 2021年5期2021-09-10
- 全鋼爬架與鋁模搭配施工技術
了全鋼爬架與鋁模搭配施工優(yōu)勢，接著分析了全鋼爬架與鋁模搭配施工準備，最后對全鋼爬架與鋁模搭配的施工操作進行了探討。希望能夠為相關人員提供有益的參考和借鑒。關鍵詞：全鋼爬架與鋁模;搭配;施工技術隨著我國建筑業(yè)的飛速發(fā)展，高層建筑及超高層建筑越來越多，建筑模板及外架的選擇成為施工組織設計中的一件大事，施工除考慮施工工藝及安全保障的要求外，模板與外架的經濟性、美觀性、節(jié)約性亦成為主要因素。全鋼爬架搭配鋁模施工工藝對大體量、多樓棟、多層數(shù)、結構規(guī)則的房屋建筑項目有
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年3期2021-09-10
- 中韓動量詞比較研究
在句法結構、語義搭配和語用對比三個方面的異同點。發(fā)現(xiàn)中韓動量詞的基本句法結構不同，且漢語動量詞擴展性明顯強于韓語動量詞。漢語動量詞數(shù)量多且存在大量的“近義詞”，實際運用中需要考慮語體色彩和感情色彩，功能強大;而韓語動量詞數(shù)量少，搭配單一，功能有限。關鍵詞：漢語;韓語;動量詞;結構;搭配;語用中圖分類號：H042 文獻標識碼：A? ?文章編號：1003-2177（2021）04-0016-021中韓動量詞的句法結構對比“動量詞表示動作的次數(shù)或動作延續(xù)的時間”
海外文摘·學術 2021年4期2021-07-11
- 凸顯本質，讓思維走向通透
娟[摘 要]以“搭配中的學問”教學為例，分析排列與組合概念的內涵與結構，提出并嘗試基于起點，在連接中讓思維更清晰;溝通聯(lián)系，在比較中讓思維更深入;動作表征，在遷移中讓思維更全面;類比融通，在建模中讓思維更合理等教學策略，凸顯數(shù)學本質，讓學生的學習真實發(fā)生，思維走向通透。[關鍵詞]搭配;思維;邏輯起點;分類;操作[中圖分類號] G623.5[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2021）17-0029-02搭配問題其實就是組合問題，在對比溝通中
小學教學參考(數(shù)學) 2021年6期2021-06-28
- 基于COCA語料庫的英語近義詞辨析
從詞頻分布、顯著搭配詞、在語域中的搭配特征等方面來分析他們的異同，為英語學習者提供借鑒，進而提高英語學習者利用真實語料對近義詞的辨析能力?！娟P鍵詞】COCA語料庫;近義詞;搭配;辨析【作者簡介】盧明遠（2001.01-），男，漢族，安徽人，巢湖學院外國語學院，本科在讀，研究方向：英語語言學。一、引言隨著英語的不斷發(fā)展，大量的借詞、隱喻與轉喻、升格與降格等原因使得英語中出現(xiàn)了大量的近義詞。據(jù)統(tǒng)計，英語語言中同義詞 、 近義詞的數(shù)量約占總詞匯量的 60 %以上
校園英語·月末 2021年3期2021-06-28
- 基于COCA語料庫的英語近義詞辨析
從詞頻分布、顯著搭配詞、在語域中的搭配特征等方面來分析他們的異同，為英語學習者提供借鑒，進而提高英語學習者利用真實語料對近義詞的辨析能力?！娟P鍵詞】COCA語料庫;近義詞;搭配;辨析【作者簡介】盧明遠（2001.01-），男，漢族，安徽人，巢湖學院外國語學院，本科在讀，研究方向：英語語言學。一、引言隨著英語的不斷發(fā)展，大量的借詞、隱喻與轉喻、升格與降格等原因使得英語中出現(xiàn)了大量的近義詞。據(jù)統(tǒng)計，英語語言中同義詞 、 近義詞的數(shù)量約占總詞匯量的 60 %以上
校園英語·中旬 2021年12期2021-05-30
- 青春活力靠“搭配”
因為老伴兒是時裝搭配師女兒的得意門生，所以我就成了老伴兒的專職搭配模特兒。記得有一次，我要去參加老工友聚會，經老伴兒的一番精心設計：白色印花T恤搭配天藍色牛仔外套，下半身藍色水洗磨白牛仔褲和白色運動鞋經典組合，全身藍色浙變配色，盡顯陽光、明快和青春活力。如此一身著裝，頓時把老工友們的眼球點亮。這個說我“一下子就年輕了10歲”，那個說我“運動、陽光有品位”，聽的我都飄飄然。經過這件事后，我一直在想，既然穿著搭配能讓我變的青春活力，為什么我就不能把這“一招鮮”
現(xiàn)代養(yǎng)生·上半月 2021年3期2021-03-31
- 淺談面塑活動對中班幼兒色彩感受的影響
感受，不同的色彩搭配會讓人有不同的心理感受并產生不同的的聯(lián)想?！娟P鍵詞 】面塑 ?色彩 感受 ?搭配 ?探索一、通過面塑欣賞，讓幼兒感受色彩的魅力色彩的感受能力是以認識為基礎的，通過組織幼兒對各種各樣顏色、形態(tài)的面塑進行觀看、欣賞，進而使幼兒視覺上感受色彩的多樣性，體會色彩的神奇之處。在有些面塑中同一色系的顏色略有微差，給人的感覺就不同。列如，我們請幼兒欣賞用面塑制作的大樹時，孩子們都知道春天萬物復蘇時，樹的葉子是嫩綠色的，慢慢的葉子不斷生長，綠色不斷的變
家庭教育報·教師論壇 2021年46期2021-03-24
- 核心素養(yǎng)導向的小學數(shù)學教材使用探析
的“數(shù)學廣角——搭配（二）”第一課時的教學案例，并對其進行反思，旨在展現(xiàn)實際課堂的教學情況，為培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)提出建議。[關鍵詞] 核心素養(yǎng);教材使用;搭配一、背景《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》中明確了10個核心素養(yǎng)：數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想、應用意識和創(chuàng)新意識[1]。史寧中教授指出，基于核心素養(yǎng)的教學要把握知識的本質，創(chuàng)設以學生為主體、教師為主導的教學情境[2]?！皵?shù)學廣角”是新課程改革以
數(shù)學教學通訊·小學版 2021年9期2021-03-21
- 青春活力靠“搭配”
因為老伴兒是時裝搭配師女兒的得意門生，所以我就成了老伴兒的專職搭配模特兒。記得有一次，我要去參加老工友聚會，經老伴兒的一番精心設計：白色印花T恤搭配天藍色牛仔外套，下半身藍色水洗磨白牛仔褲和白色運動鞋經典組合，全身藍色浙變配色，盡顯陽光、明快和青春活力。如此一身著裝，頓時把老工友們的眼球點亮。這個說我“一下子就年輕了10歲”，那個說我“運動、陽光有品位”，聽的我都飄飄然。經過這件事后，我一直在想，既然穿著搭配能讓我變的青春活力，為什么我就不能把這“一招鮮”
現(xiàn)代養(yǎng)生·上半月 2021年5期2021-03-12
- 微探城市園林綠化中園林植物的選擇與搭配
園林植物的選擇與搭配現(xiàn)狀，提出相關的選擇與搭配原則和策略。關鍵詞 城市園林綠化;園林植物;選擇;搭配中圖分類號：TU986 文獻標志碼：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.30.034我國的城市化發(fā)展步伐不斷加快，但城市綠化空間越來越小，因此對于生態(tài)環(huán)境保護有了更高的要求。生態(tài)環(huán)境關系到人們的生存，也關乎人們的健康，做好城市生態(tài)環(huán)境保護工作，就需要發(fā)揮城市園林綠化的作用，將園林環(huán)境充分利用起來，合理搭配園林植物。這樣不
南方農業(yè)·下旬 2020年10期2020-12-28
- 基于COCA語料庫的英語近義表達辨析
率分布、類聯(lián)結、搭配、語義韻方面的不同，說明在教學中如何利用語料庫對近義表達進行辨析，以幫助學習者掌握更貼近本族語的表達?！娟P鍵詞】語料庫;近義詞;搭配;語義韻【作者簡介】尹思婷，華南師范大學。一、引言在實際的語言交際與使用中，詞語表達的選用大大影響了信息傳遞與溝通的有效性。因此，在語言學習與使用上，近義詞及近義表達的辨析也尤為重要。在英語中，近義詞以及近義表達的數(shù)量龐大，為英語教師的教學與中國英語學習者的學習造成了很大的障礙。語料庫則為近義表達的辨析提供
校園英語·中旬 2020年9期2020-12-23
- 注重邏輯體系，深入數(shù)學思考
——以數(shù)學廣角“搭配”一課為例
入思考，筆者以“搭配”一課為例，加強知識間的邏輯體系，取得了一定的效果。下面本文就從自身教學出發(fā)，對文章主題進行深入闡述。一、“數(shù)學廣角”教學問題新課改明確指出：通過學習提高學生的數(shù)學能力、強化學生的數(shù)學思想，為了落實這一教學目標，很多版本的教材都加大了對數(shù)學思想的滲透，人教版教材通過新增數(shù)學廣角這一板塊，進一步向學生滲透數(shù)學思想?！皵?shù)學廣角”是人教版教材的一大創(chuàng)新板塊，內容新穎、充滿趣味性，和學生的現(xiàn)實生活有著密切練習，很容易激發(fā)學生的數(shù)學興趣。但隨著教
魅力中國 2020年12期2020-12-08
- 英語詞匯教學中的類聯(lián)接、搭配及詞塊研究
教學，從類聯(lián)接、搭配、詞塊三個維度進一步認知英語詞匯教學內涵，明確英語詞匯教學中的類聯(lián)接、搭配及詞塊運用價值，指出英語詞匯教學中的類聯(lián)接、搭配及詞塊運用不足問題，并且提出英語詞匯教學中類聯(lián)接、搭配及詞塊運用路徑，進而彰顯英語詞匯教學價值?！娟P鍵詞】英語詞匯教學；詞塊；類聯(lián)接；搭配【中圖分類號】H319 【文獻標識碼】A引言英語作為語言類學科，詞匯教學是其重點內容。針對當前部分教師詞匯教學力度不足以及學生詞匯運用不當?shù)葐栴}，深入研究英語詞匯教學中的類聯(lián)接、搭
中國民族博覽 2020年11期2020-12-07
- 野獸派大師馬蒂斯藝術創(chuàng)作中的補色沖擊力
蒂斯專注畫面色彩搭配，他的創(chuàng)作作品在顏色與素描兩者的畫面中整體表現(xiàn)力上，用色上簡單、純粹、明快。運用合理的補色關系，增強畫面的表現(xiàn)力和生動性。關鍵詞：馬蒂斯;野獸派;補色;搭配;沖擊力一、馬蒂斯藝術風格的形成19世紀初的歐洲人民開始追求心靈的自由和個性解放，第二次工業(yè)革命推動下出現(xiàn)了各式各樣的畫派。不少藝術家一改往日的學院派風格藝術開始主觀地處理藝術。亨利·馬蒂斯是一位著名的藝術家，以狂烈絢麗的色彩風格被大家所熟悉。運用簡單的圖形元素，加上高級的互補色，在
北方文學 2020年21期2020-12-02
- 探討中日同形詞“溫暖”和[溫暖]作為連體修飾詞的使用
，特別是同形詞的搭配總是出現(xiàn)很多錯誤。筆者以中日同形詞“溫暖”和[溫暖]為檢索詞，通過查中日語料庫，調查二者在作連體修飾詞修飾名詞時的搭配情況?！娟P鍵詞】同形詞 搭配 語料庫 形容詞 名詞漢語和日語存在著大量的同形詞，所謂的同形詞，簡而言之就是詞語的字形大致相同的詞語。這些漢語和日語中存在的同形詞大致可以分為三類，第一類為字形完全一致的詞語，比如日語和漢語中的[學校]和“學?！?第二類為字形有些許差異的詞語，比如日語和漢語中的[愛情]和“愛情”;最后一類為
商情 2020年13期2020-11-25
- 淺談園林景觀設計的彩葉植物搭配策略
計中使用彩葉植物搭配不僅是單純的美化環(huán)境需要，也是為了在一定程度上實現(xiàn)改善環(huán)境質量的目的。植物的自然屬性決定了彩葉植物的搭配不僅需要制定個性化、本地化設計方案，也需要實事求是，多種管理模式綜合應用，以及秉承可持續(xù)原則進行科學搭配。關鍵詞：園林景觀;設計;彩葉植物;搭配;策略中圖分類號：S611 文獻標識碼：A? 文章編號：1005-5312（2020）26-0151-01? DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.26.106
文藝生活·中旬刊 2020年9期2020-11-23
- 基于語料庫的近義詞對比研究
況，結果表明，在搭配方面，Request側重通過正式手續(xù)提出要求，口氣和緩，態(tài)度禮貌，require側重按照法規(guī)，權利提出的要求或命令。在類聯(lián)接方面require有“V+DOING”和“V+TODO”這兩個類聯(lián)接，而request沒有這兩個類聯(lián)接。語域方面，require比request更正式。Request為中性語義韻，require更偏積極語義韻。通過對兩個動詞的差異進行詳細對比，英語學習者可以更準確地掌握英語近義詞。關鍵詞：COCA語料庫;搭配;類聯(lián)
文藝生活·下旬刊 2020年10期2020-11-23
- 循環(huán)理論指導下的初中生物課堂教學模式探究
物;課堂;循環(huán);搭配生物是初中階段的基礎課程之一，也是一門必修課。作為一門研究自然界動植物、微生物結構、功能和發(fā)展規(guī)律的科學，它旨在為各項人類事業(yè)的發(fā)展所服務。也正因此，教師應該通過這門學科來向學生展現(xiàn)這門科學的廣闊內涵，以此來引發(fā)學生對于整個世界中未知的好奇。一、課堂導入1、初次接觸一節(jié)高效的課堂教學應該在其每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出科學性、合理性以及銜接性等特征，從而形成一個有機的整體，使學生在整體的學習建構中獲得相應的知識與能力。那么初中生物課堂同樣也應如此
科學導報·學術 2020年30期2020-10-21
- 以一節(jié)德語課為例解析課堂改革中多種教學方法的搭配使用
討多種教學方法的搭配使用。◆關鍵詞：準職業(yè)人培養(yǎng)課堂;課堂改革方法;德語課;搭配教師備課需要在備課時根據(jù)課程內容和學生情況設計課堂教學方法，一堂好課，要想一直抓住學生的興趣點，讓學生成為主體，就不能只有單一的教學方法。當然，教學方法的選用有主要的，也有配合的，但如何將不同的教學方法無痕的貫穿整個課堂，也是教堂改革需要探索的重要方面。以下將以一節(jié)德語課為例，分析并探索不同教學方法的搭配使用。這堂課選擇的是《走遍德國A2》課程中的第十一單元的第三部分：Die
速讀·上旬 2020年5期2020-09-29
- 基于COCA語料庫的英語近義詞對比研究
個近義詞在語域、搭配、語義韻中的特征以及三者的不同之處；筆者發(fā)現(xiàn)通過語料庫辨析近義詞的方法在近義詞辨析中行之有效，也為學習者提供一種近義詞辨析的新視角。【關鍵詞】語料庫；近義詞；語域；搭配；語義韻【中圖分類號】H313 【文獻標識碼】A基金項目：“中國古都天下大同”城市形象與外宣翻譯規(guī)范化研究（項目編號：2018Q20）。詞匯在語言學習中至關重要。英語單詞中有60%以上是由近義詞構成的，而中國英語學習者對近義詞的誤用占很大比例。Lewis論證了無論聽說讀寫
中國民族博覽 2020年8期2020-09-21
- 淺議服飾配件和服裝的色彩搭配藝術
艷摘要：服裝色彩搭配是服裝整體效果的一種呈現(xiàn)，想要保證穿著者更具美感，凸顯色彩具有的真正價值，那么就要保證服裝顏色搭配的和諧性，服飾配件在搭配中起畫龍點睛的作用。服裝色彩搭配是設計者設計過程的核心展現(xiàn)，同時對設計者有關整體設計理論方面的掌握也有重要的導向作用。關鍵詞：服飾配件;色彩;搭配;藝術現(xiàn)代人對服裝的要求已不再停留在當初的遮羞或保暖功能上， 它更多的是用來實現(xiàn)穿衣者對自己氣質與個性的實現(xiàn)。但如今有相當部分消費者在購買衣服時總抱怨找不到自己稱心的服飾，
看世界·學術下半月 2020年5期2020-09-10
- 室內環(huán)境藝術設計中的軟裝飾風格及搭配
術設計中軟裝飾的搭配設計策略。關鍵詞：室內設計;軟裝飾;風格;搭配中圖分類號：TU238.2?文獻標識碼：A?文章編號：1672-9129（2020）05-0053-01Abstract：The?concept?of?soft?decoration?first?appeared?in?Europe?in?the?20th?century.?With?the?rise?of?new?technology?and?the?development?of?aest
數(shù)碼設計 2020年5期2020-08-23
- 軟裝設計中裝飾掛畫的選擇及搭配
表現(xiàn)出不同風格的搭配，為整體的協(xié)調性和藝術感增添更多的藝術魅力和外在的審美觀感，從而保障整體的軟裝設計更加符合身份和氣質，為生活中增添藝術性。在當下時代發(fā)展過程中越來越多的人對自己的生活品味和質量有了更高的要求，因此在選擇軟裝設計過程中，多數(shù)人們會追求生活中的藝術閃光點來保持自己的生活情趣和自身的品味。關鍵詞：軟裝設計;裝飾掛畫;選擇;搭配中圖分類號：TU238.2;J205文獻標識碼：A文章編號：1672-9129（2020）03-0095-01Abst
數(shù)碼設計 2020年3期2020-08-21
- 網頁美工設計中色彩分析
中需要加強對色彩搭配的重視。文章在闡述網頁基本設計和美學要求的基礎上，就網頁美工設計中的色彩搭配問題進行探究?！娟P鍵詞】網頁設計? 美工? 色彩? 搭配在計算機技術的快速發(fā)展下，以瀏覽器為標注的訪問接口網站開始加強對云計算的使用，網頁的表現(xiàn)形式更加豐富多樣。網頁中的色彩會為瀏覽者留下對整個網站的第一印象。因此，對于網頁美工設計者來講，色彩搭配是至關重要的，因為人們常常容易因為色彩左右著自己得情緒，就像是服裝的色彩搭配一樣，搭配好了可以讓人賞心悅目，如果顏色
商情 2020年25期2020-07-23
- 《搭配》教學設計
【教材分析】《搭配》在人教版教材中分別安排在二年級上冊和三年級下冊進行教學。二年級《搭配（一）》的教學重點是不重復、不遺漏的有序排列，其例題之一是對三個數(shù)進行有序排列。但在浙教版教材中，三個數(shù)的排列早在一年級三位數(shù)的認識的時候，就以加深對位值制的理解的方式出現(xiàn)過了。搭配學習的重點在于運用乘法進行搭配種類的計算。顯然，我們需要改變例題設計，以便適應學生的認知水平?，F(xiàn)代國際數(shù)學教育的奠基人、杰出的數(shù)學史家和數(shù)學教育家菲利克斯·克萊因認為：基礎數(shù)學的教師應該站在
小學教學設計(數(shù)學) 2020年6期2020-07-08
- 深入挖掘教材 滲透數(shù)學思想
要的思維方式?！?span id="woq0aao" class="hl">搭配中的學問”是北師大版教材第五冊“數(shù)學好玩”中的內容，教師從滲透數(shù)學思想的角度，深入挖掘教材，以期讀懂學生，使學生體會到生活中處處有數(shù)學。[關鍵詞]有序思考;優(yōu)化思想;搭配[中圖分類號]G623.5[文獻標識碼]A[文章編號] 1007-9068（ 2020）20-0051-02【教學分析】1.讀懂教材“搭配中的學問”是北師大版教材中第五冊“數(shù)學好玩”中的第二課。教材以“搭配”為主線，選擇了搭配衣服、主食和路線三個有趣的現(xiàn)實素材，促使學生
小學教學參考(數(shù)學) 2020年7期2020-07-07
- 借助多元表征從“操作”走向“理解”
———《搭配》教學
呢？生：各種菜要搭配著吃。生：還有搭配穿衣服。師：是呀，這些事情當中就有搭配的數(shù)學問題，今天就來研究有關搭配的知識吧。（板書課題）【設計意圖：以學生耳熟能詳?shù)纳钋榫硨?，讓學生感受到數(shù)學就在生活中，從而激發(fā)他們探究數(shù)學問題的興趣?！慷?chuàng)設情境，探究新知師：老師準備了三件上衣和兩條裙子，你打算怎樣搭配？一共有幾種不同的穿法？（課件出示）活動要求：1.拿出衣服卡片擺一擺，并記錄下你擺了幾種。2.同桌交流，把自己記錄的方法介紹給同桌。（學生操作時，教師巡視，
小學教學設計(數(shù)學) 2020年5期2020-06-15
- 課堂的精彩源于學生的多元表征
水平。學生在表達搭配問題時也展現(xiàn)了許多不同的方式，教師依據(jù)不同的表征方式對學生的思維過程進行解析，認清學生的思維狀況，設計有針對性的教學策略，引導學生的思維從直觀形象層面向抽象概括水平發(fā)展，提升學生思維力?！娟P鍵詞】數(shù)學廣角 思維表征 思維水平 搭配表征是學習者思維活動表達的過程和呈現(xiàn)的形式。學習者對認知對象的表征方式不同，反映的是其大腦加工過程的不同。數(shù)學知識學習同樣如此。有研究者認為：以直觀表征（如動作表征和圖形表征）方式為主的學生，一般形象思維比較強
小學教學研究 2020年3期2020-05-13
- 淺談蘇州濕地公園景觀與植物的搭配
民的需求。將植物搭配與景觀融合起來，使景觀與周邊的環(huán)境和諧統(tǒng)一，避免景觀生硬的狀態(tài)，從而打造具有鮮明特色的自然公園文化景觀，使城市居民都能夠享受這些景觀帶來的精神方面的愉悅。關鍵詞：城市濕地;濕地公園;功能性景觀;植物;搭配為了進一步增強人們珍惜與保護濕地的意識，《濕地公約》常務委員會第十九次會議決定，從1997年起，將每年的2月2日定為“世界濕地日”。2019年世界濕地日主題為“濕地——應對氣候變化的關鍵”。近年來，人們推崇親近自然，對于人工景觀的興趣度
美與時代·上 2020年10期2020-01-25
- 基于COCA語料庫的英語近義詞destroy，damage和break用法辨析
析了三者的語域、搭配、類聯(lián)結和語義韻等方面，拓展了傳統(tǒng)詞匯教學的手段，促進了語料庫在英語詞匯教學中的使用。關鍵詞：語料庫;近義詞;語域;搭配;類聯(lián)結;語義韻中圖分類號：H313文獻標識碼：A文章編號：2096-3866（2020）16-0146-02英語詞匯學習是英語學習的基礎，英語詞匯近義詞和同義詞一直以來都是英語習得的難點。傳統(tǒng)的同義詞教學多依賴于詞典和參考書，加上教師的直覺經驗來進行辨析。由于語料庫技術的不斷發(fā)展，將語料庫的定量分析與傳統(tǒng)的定性分析相
傳播力研究 2020年16期2020-01-14
- 淺談軟裝設計在室內空間中的運用與發(fā)展
要建筑空間與軟裝搭配的相互組合協(xié)調而成。隨著我國經濟水平的飛速發(fā)展，人們生活水平日益提高，大眾所追求的和個人品味及眼光都會受到生活環(huán)境氛圍，地域文化熏陶，個性偏好等所影響。設計師不僅要掌握目前室內裝飾的發(fā)展新趨勢，還要將空間與各類軟裝材料結合起來，把人作為第一參考物，達到室內軟裝設計的統(tǒng)一性和協(xié)調性與人的個性化表現(xiàn)?！娟P鍵詞】軟裝設計;生活美學;裝飾;人類心理;搭配我國不斷推出新的裝飾材料與新的科學技術，不斷刺激室內空間設計的發(fā)展，人們對于室內空間的美學要
科學導報·學術 2020年52期2020-01-07
- 從詞語搭配看第三代英語學習詞典1
的設計特征，認為搭配欄的設立標志著第三代英語學習詞典的誕生。作者以storm這一詞條所提供的搭配信息為研究對象，對比2002年以來出版的六大英語學習詞典，制定了這些詞典搭配信息的排行榜，指出這些詞典與搭配詞典相比，在搭配信息的量和搭配的編排方式方面，仍大有改進的余地。關鍵詞：英語學習；學習詞典；詞語；搭配引言英語學習詞典是專為學英語的外國人編寫的詞典，即English dictionaries for foreign learners，不過現(xiàn)在人們一般稱之
英語學習·教師版 2019年12期2019-12-30
- 基于COCA語料庫的近義詞辨析
ve在詞頻分布、搭配等差異進行分析，以便更加直觀、清晰地向讀者展現(xiàn)這三個詞之間的差異，給與讀者一些參考和啟示。關鍵詞：COCA語料庫;近義詞辨析;詞頻;搭配一、引言近義詞，是指詞匯意義相同或相近但在用法上有所不同的詞語。在英語語言中，近義詞占據(jù)著很大的比例，它們通過詞義和用法等方面的相同或相近構成了龐大復雜的英語詞匯體系。近義詞的辨析一直是英語學習的重難點，因為缺少英語國家的文化背景，英語學習者難以在脫離語境的情況下把握詞匯之間的區(qū)別。傳統(tǒng)的近義詞辨析通常
青年時代 2019年32期2019-12-24
- 短語學視閾下的在線英語學習型詞典短語收錄及編排研究
線詞典 語料庫 搭配一、 引言得益于20世紀末以來互聯(lián)網技術和信息數(shù)字化技術的迅猛發(fā)展，英語學習型詞典的網絡出版取得了長足的進步。劍橋、朗文、麥克米倫和柯林斯等具有國際影響力的詞典出版機構紛紛在紙質版學習型詞典基礎上推出在線版本。研究顯示，在線詞典在查閱速度、查閱方式和查得率等方面極大地改善了用戶體驗。（Granger & Paquot2012;戴遠君，徐海2014）語料庫語言學的介入同樣給詞典編纂帶來了全面的變革。通過“將詞語頻次信息引入詞典”（Kilg
辭書研究 2019年6期2019-12-09
- 辭書配例重合現(xiàn)象研究
例 語例 句例 搭配 義項辭書配例是釋文的重要組成部分，通過典型的詞例、語例、句例，揭示被釋條的典型用法和常用搭配，對釋義起補充說明作用，這是語文辭書成功配例的主要特征。計算機化的全媒體時代，給辭書編修者帶來了較多的便利，也為提升辭書配例的精配度提供了前提條件，正因為如此，才促使我們敢于挑戰(zhàn)辭書研究難點，沿著呂叔湘先生和丁聲樹先生開創(chuàng)的《現(xiàn)代漢語詞典》（以下簡稱《現(xiàn)漢》）以學術引航的求真務實之路，研討現(xiàn)代語文辭書配例中至今較為模糊難解的問題。例如： 一個兩
辭書研究 2019年6期2019-12-09
- 基于BNC語料庫的同義詞advise和suggest用法辨析
域分布、類聯(lián)接、搭配三個方面比較分析同義詞advise和suggest在本族語語料庫中的使用特征，探究基于語料庫的方法在同義詞辨析中的重要作用，以期對同義詞的研究和教學提供啟示和借鑒?！娟P鍵詞】 同義詞;語域分布;類聯(lián)接;搭配【作者簡介】程穎，湛江市第二十中學;吳曉純，汕頭市第一中學;黃蘭茹，海南陵水黎族自治縣陵水中學;陳煥熙，湛江市第二十中學。一、語料與研究方法本研究以本族語語料庫 BNC為語料，以 Sketch Engine（SkE）軟件為檢索工具，采
校園英語·中旬 2019年11期2019-11-26
- 淺析中高齡女性的服飾搭配方式
，通過適當?shù)姆?span id="iwwc0yc" class="hl">搭配可以展現(xiàn)她們獨特的美感，構建出符合公眾定義的服飾形象。中高領女性的服飾搭配要則主要體現(xiàn)在色彩、面料及造型幾個方面。色彩以和諧為主，可以使用大統(tǒng)一小對比的色彩法則;考慮面料的色彩、質地兩者之間的關系來進行協(xié)調;在選擇服飾造型搭配時則注意松緊有度，這樣才能更好的展現(xiàn)這個年齡階段女性的獨特魅力。關鍵詞：中高齡;服飾;色彩;面料;搭配1 引言所謂中高齡女性服裝，顧名思義是為中高齡女性而設計、制作的服裝。按照世界衛(wèi)生組織在對人口素質和平均壽命的測
卷宗 2019年29期2019-11-11
- 配飾與女士禮服的搭配與運用
視的作用。配飾的搭配十分有學問講究，不同的人需要根據(jù)自身的自身條件選用不同的配飾搭配。合適的禮服配飾可以突出禮服的風格款式和色彩質感，從而讓女士在各種活動中更加自信得體。關鍵詞：女士;禮服;配飾;搭配1 引言近年以來，在習近平總書記的領導下，人民的生活水平突飛猛進，對物質生活和美的追求也在不斷提高，首先體現(xiàn)在對時裝的高品質追求。上海時裝周、青島時裝周、中國國際時裝周和中國國際服裝服飾博覽會等各類大型的時裝展會在這種情況下應運而生，以滿足人們對高品味時裝的追
卷宗 2019年29期2019-11-11
- 中西思維模式差異下英語抽象名詞的搭配研究
的英語抽象名詞的搭配問題，探索在詞匯學習中如何克服思維差異帶來的語言障礙?！娟P鍵詞】抽象名詞;搭配;思維模式【作者簡介】李瑛瑛（1982-），女，四川成都人，四川外國語大學成都學院講師，碩士，研究方向：英語語言學、英漢翻譯。一、引言Firth（1957）認為“由詞之結伴可知其詞”，提出詞語搭配的概念，研究詞語搭配就是研究詞項的習慣性結伴使用。而Johnson & Johnson （1999）認為搭配是語言特有的約束力，根據(jù)詞語典型的同現(xiàn)方式組織詞匯并顯示出
校園英語·中旬 2019年10期2019-11-07
- 室內設計色彩搭配及對心理的影響
計，而忽略了色彩搭配對人心理產生的影響。本文之中筆者從自身的實踐工作經驗出發(fā)，對室內設計色彩搭配及對心理的影響做出相關分析?！娟P鍵詞】室內設計;色彩;搭配;心理中圖分類號： TU238.2文獻標識碼： A文章編號： 2095-2457（2019）27-0191-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.27.085【Abstract】With the continuous development of social
科技視界 2019年27期2019-11-05
- 車載音響的搭配原則和方法探析
人對于車載音響的搭配原則和方法并不太了解，汽車音響實際上是一門極其博大精深的學問，需要長時間的研究和實踐才能真正了解其中的奧妙。汽車音響當中，一個非常重要的問題就是汽車音響的搭配，本文就一些實例進行汽車車載音響的搭配原則和方法的探析。關鍵詞：汽車音響;搭配;器材1 引言音響是一種由再生音源，是功放和揚聲器組成的聲音再生系統(tǒng)在一定的聽音環(huán)境下對原音的再現(xiàn)。所以，一個良好的音響設備不僅需要滿足聲音再現(xiàn)系統(tǒng)的完備，還需要在一定的聽音環(huán)境下滿足人耳對聲音的需求。汽
時代汽車 2019年15期2019-10-28
- 淺析漢英融合詞“C位”
” 來源 意義 搭配 流行機制2018年，流行語“C位”強勢來襲，各大新聞網站、社交平臺、紙質媒體等紛紛將“C位”“納人囊中”，截至2019年3月2日，僅百度引擎相關搜索數(shù)量已高達20，300，000個，例如“今天的C位屬于他們，他們當之無愧！”“一夜爆紅，今天所有人都在等著他C位出道?！薄肮谒{獅Grand Seiko早已穩(wěn)占C位，成為名副其實亞洲腕表業(yè)界的雄獅?！薄盎鸺?01的C位置悄然改變”等等。"C位”一詞的躥紅引發(fā)了筆者極大的研究興趣，接下來，
文學教育·中旬版 2019年8期2019-10-22
- 生態(tài)園林設計與植物的搭配
藝術手段，為園林搭配各色的植物。本研究通過分析實例，介紹了生態(tài)園林在城市建設中的重要地位并指出了建設過程的注意事項。通過分析建設生態(tài)園林的幾種方案：利用生物多樣性、結合當?shù)氐奶厣幕?、注意層次和時間的銜接等，為設計過程中需達到的幾點要求：因地制宜、生態(tài)性、藝術性以及觀賞性給出解決策略。關鍵詞：生態(tài)園林;植物;搭配設計優(yōu)質的生態(tài)園林是城市建設的需要，也是廣大人民的心愿。相關部門要重視生態(tài)園林建設的重要作用并了解建設過程中的注意事項，聘請相關人士結合當?shù)貙嶋H經
中國房地產業(yè)·中旬 2019年2期2019-10-21
- 《搭配》教學設計
張?zhí)m芳摘 要 《搭配》是《義務教育教科書》（人教版）三年級下冊（第八單元P102例2），本文從教學內容及分析、教學目標、教學重難點、教學準備和教學過程五個環(huán)節(jié)對《搭配》進行了教學設計。本次教學以小組合作學習為主，充分體現(xiàn)了學生學習的自主性和合作性。關鍵詞 《搭配》;教學;設計中圖分類號：C41，F(xiàn)213.2?????? 文獻標識碼：A?????? 文章編號：1002-7661（2019）10-0191-01數(shù)學來源于生活，從學生身邊的情景出發(fā)，通過問題引導
讀寫算 2019年10期2019-09-20