家長式
- 家長式領導對企業(yè)管理和創(chuàng)新影響的文獻綜述
影響企業(yè)創(chuàng)新。家長式領導是中國文化背景影響下的領導方式。已有較多研究是關于家長式領導對企業(yè)員工創(chuàng)新、組織創(chuàng)新績效、組織管理創(chuàng)新的影響。這些文獻為我們更好地理解家長式領導影響組織創(chuàng)新的作用機制，從而積極提高組織的創(chuàng)新能力和管理水平，具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。本文對這些文獻進行了梳理，以期為這一領域的研究提供參考。一、引言創(chuàng)新是企業(yè)在現(xiàn)今日益激烈的競爭中獲得優(yōu)勢的核心能力。如何提高創(chuàng)新能力是各類企業(yè)需要面對的問題。企業(yè)成員是創(chuàng)新活動的主體，而領導方式會影響
現(xiàn)代企業(yè) 2022年12期2023-01-21
- 家長式領導的不同類型對鄉(xiāng)村幼兒園教師心理資本和職業(yè)倦怠的影響：基于潛在剖面分析
中更突出的是“家長式領導”風格［3］。筆者在本研究中主要使用潛在剖面分析的方法，探討家長式領導不同類型對鄉(xiāng)村幼兒園教師心理資本和職業(yè)倦怠的影響，為更好地促進鄉(xiāng)村學前教育事業(yè)的發(fā)展提供參考。家長式領導是根植于中國傳統(tǒng)文化的一種領導風格，國內(nèi)早期開展的研究主要以鄭伯勛等［4］為代表。鄭伯勛等提出的家長式領導三元理論認為，家長式領導是指在人治的氛圍下所顯現(xiàn)出來的具有嚴明的紀律與權威、父親般的仁慈以及道德廉潔性的領導方式，包含了仁慈領導、德行領導和威權領導三個維度
陜西學前師范學院學報 2022年12期2022-12-19
- 從“家長式”到“伙伴關系”的家族文化轉(zhuǎn)變
質(zhì)。編譯l聆聽家長式作風家族企業(yè)領導人和受托人通常不愿與家族受益人分享企業(yè)的相關信息。他們已經(jīng)學會了堅持自己的意見并依靠自己，而且往往不習慣有伙伴。他們通過自以為是的方式“照顧”正在崛起的一代來履行在家族中的責任，但并不覺得有必要告知這些年輕人。這種家長式作風很常見，但我們采訪的家族成員發(fā)現(xiàn)，這種傳統(tǒng)的固執(zhí)并不利于下一代的發(fā)展和參與。在沒有被告知的情況下，下一代如何才能了解家族財富傳承的狀況并為可能的企業(yè)經(jīng)營接班做好準備呢？世界各地的家族企業(yè)創(chuàng)始人，無論他
家族辦公室 2021年6期2021-05-30
- 企業(yè)管理模式變化對企業(yè)績效的影響研究
類型分析（一）家長式企業(yè)管理模式家長式企業(yè)管理模式的特點就是由企業(yè)領導帶領企業(yè)的發(fā)展。家長式企業(yè)管理模式在實際的企業(yè)管理中，不管大大小小的事情都是需要經(jīng)過上層領導進行決策，這種管理模式在很大程度上降低了企業(yè)的工作效率。因為企業(yè)的高層領導人數(shù)畢竟有限，所以在進行事務處理的時候需要一個一個地進行，并且大量的工作需要處理也會使得高層領導精力欠佳，這很有可能會使一些決策出現(xiàn)失誤。加之，家長式企業(yè)管理模式極大地限制了員工的工作方式，工作的執(zhí)行必須按照企業(yè)制定的標準來
企業(yè)改革與管理 2021年12期2021-01-02
- 供應商家長式行為導向與經(jīng)銷商建言行為：人情的調(diào)節(jié)作用
會心理學理論和家長式領導理論為基礎，提出供應商的家長式行為導向這一構(gòu)念，并實證性地考察其對經(jīng)銷商建言行為的影響。在傳統(tǒng)中國社會中，家庭是社會結(jié)構(gòu)的核心[10-11]，對中國人的行為有至關重要的影響[12]。在傳統(tǒng)儒家倫理中，一方面要求“父為子綱”，父親作為家長在家庭中擁有絕對的權威[13]，子女應順從于父親的意志[11]；另一方面提倡“父慈子孝”，父母有義務以慈、愛、和、義、令來對待子女，而子女則應該給予報答和孝順[14]。這種家庭內(nèi)部的行為導向通過儒家倫
商業(yè)經(jīng)濟與管理 2020年9期2020-10-14
- 家長式領導與員工知識共享行為研究
——組織氛圍的調(diào)節(jié)作用
的領導行為——家長式領導行為，在中國本土企業(yè)中，家長式領導行為是一種較為常見的領導行為，家長式領導行為的威權領導、仁慈領導、德行領導三個維度對員工的行為有著重要的影響作用。在既往的研究中，相繼證實了積極的領導行為對員工的知識分享行為有著正向的影響作用。那么家長式領導行為對員工的知識分享行為有什么樣的影響呢？此外，組織氛圍是一個企業(yè)的得以順利經(jīng)營的重要作用之一，良好的組織氛圍能夠使得企業(yè)員工保持良好的關系，同時能夠促進員工與企業(yè)的共同發(fā)展，那么組織氛圍在家長
經(jīng)濟技術協(xié)作信息 2020年21期2020-07-31
- 家長式領導對員工建言行為的三階交互效應
2000)提出家長式領導的概念，認為家長式領導是普遍存在于中國社會的獨特領導方式，其特點在于彰顯父親般的仁愛關懷、道德情操和紀律威嚴，包含仁慈領導、德行領導和威權領導這三個在概念上相互區(qū)分但又不完全獨立的維度[1]。二十年來，家長式領導引發(fā)了組織管理學者們的廣泛討論。大量實證研究表明，家長式領導的三個維度對組織變量的影響方向并不一致。不論是對個體層次的變量(如組織公平感、工作投入、工作績效、員工創(chuàng)新行為)[2-5]，還是團隊層次的變量(如團隊績效、團隊凝聚
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學學報 2020年3期2020-07-08
- 基本心理需要視角下教練員家長式領導行為和運動投入的關系研究
顧首先，教練員家長式領導行為會對運動員投入產(chǎn)生影響嗎？無論是學習投入還是工作投入，外源性因素是一個重要的研究變量[3]。教練員的領導行為是使運動員朝向某一目標的行為過程，是影響運動員投入的重要的外源性因素。競技體育領域內(nèi)的家長式領導行為與其他領域一樣包括三個維度：德行領導、仁慈領導和威權領導行為。相關研究證實教練員的家長式領導行為和運動員投入之間有相關關系，同時不同的教練員領導行為的和投入的影響關系不一致[4～6]。因此，可以推測教練員的家長式領導行為中的
湖北師范大學學報(自然科學版) 2020年2期2020-06-30
- 護士長家長式領導對廣東省基層醫(yī)院護士工作績效的影響
但鮮有對護士長家長式領導的研究，尤其是針對基層醫(yī)院護士這一群體。本文引入組織公民行為這一中介變量，采用實證研究的方法對基層醫(yī)院護士長家長式領導風格與護士組織公民行為及工作績效的關系進行分析，深入探究中國家長式領導風格對基層醫(yī)院護士工作績效影響的作用機制，為改進和完善基層醫(yī)院護士的管理工作提供科學依據(jù)。1 資料來源與方法1.1 研究對象采用整群抽樣的方法，選取廣東省湛江市、佛山市、廣州市、深圳市基層醫(yī)院(包括一級醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)院)的護士進行調(diào)研。最終發(fā)放問卷3
醫(yī)學與社會 2019年11期2019-11-22
- 家長式領導對企業(yè)員工親組織非倫理行為的影響*
——中介調(diào)節(jié)作用分析
化領導方式稱為家長式領導（Paternalistic Leadership）[9]。家長式領導表現(xiàn)為，企業(yè)員工對組織的認同度在家長式領導下得以加強[10]，較高的組織認同度有可能使得員工的親組織非倫理行為得到發(fā)展。已有研究表明，家長式領導與親組織非倫理行為關系密切，威權領導、仁慈領導和德行領導對親組織非倫理行為均存在不同程度的影響[11]。因此，本文將基于我國企業(yè)環(huán)境探討家長式領導與員工親組織非倫理行為之間的復雜關系。以往學者認為，員工親組織非倫理行為的主
中國人事科學 2019年8期2019-11-06
- 家長式領導與親組織非倫理行為的關系：領導—成員交換的調(diào)節(jié)作用
研究。1.2 家長式領導與親組織非倫理行為的關系領導作為組織的代表，其行為和風格會在員工的倫理決策中起重要作用 （Brown et al.，2005；Trevin?o et al.，2014；Graham，Ziegert＆Capitano，2015），領導風格影響著員工的親組織非倫理行為 （Miao et al，.2013；Effelsberg et al.， 2014；李根強，2016；吳明證等，2017）。 家長式領導（paternalistic le
心理研究 2019年4期2019-09-10
- 家長式領導風格的田徑教練員對運動員績效的影響研究
等人所研究出的家長式領導理論，是結(jié)合我國幾千年來文化傳統(tǒng)和組織習慣所提出的領導理論?，F(xiàn)如今已被廣泛使用在企業(yè)以及事業(yè)單位。本論文研究的目的在于分析家長式領導下的田徑教練員對運動員日常訓練和競技賽事中的影響程度，對分析結(jié)果進行總結(jié)并給出可行性建議和展望。1.3、研究對象本文將以清華大學田徑隊及湖北省田徑隊的教練員、運動員為研究對象，通過文獻資料將研究對象的勝任力進行細分，并對不同年齡層和訓練年限的運動員中進行隨機采訪。1.4、研究方法本論文先通過查閱國內(nèi)外已
文體用品與科技 2019年15期2019-08-08
- 家長式領導風格對企業(yè)創(chuàng)新績效的影響
——基于組織情緒能力中介效應的視角
情緒的角度分析家長式領導對企業(yè)創(chuàng)新績效的影響，并探析組織情緒能力的中介作用。 實證結(jié)果顯示：家長式領導風格的仁慈和德行領導通過組織情緒能力對企業(yè)創(chuàng)新績效產(chǎn)生積極影響， 威權領導通過影響組織情緒能力對企業(yè)創(chuàng)新績效產(chǎn)生消極影響。 基于此，管理者可以通過對員工施恩或以身作則，營造良好的組織情緒氛圍，消除創(chuàng)造力發(fā)揮的障礙，調(diào)動員工積極性去探索復雜的創(chuàng)新工作，進而增進企業(yè)創(chuàng)新績效。一、問題的提出創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。 黨的十九大報告明確提出，我國要加快建設創(chuàng)新型
浙江社會科學 2019年5期2019-05-18
- 中國情境下的家長式領導研究綜述
0000)一、家長式領導的概念家長式領導的研究始于 Silin(1976)對臺灣企業(yè)主管的深度訪談。Redding 總結(jié)了家長式領導的典型特征:領導者像是一位良師益友，下屬對關心自己的領導十分依賴;互惠的規(guī)則使下屬產(chǎn)生偏向性的忠誠;領導者有很高的自我反思能力，會接納下屬的意見;組織層級分明，權力距離大;領導者一般不直接明了地表達自己的意圖，下屬便心領神會;領導在氣場上的威嚴，下屬不能視而不見。Westwood 在 Redding 結(jié)論基礎上將仁慈領導提煉出
福建質(zhì)量管理 2019年17期2019-03-26
- 家長式領導對公立醫(yī)院組織行為的影響
，510515家長式領導是基于中國傳統(tǒng)儒家文化和組織情景的獨特領導風格，領導者擁有強大權威的同時，也表現(xiàn)出高度的個人操守和對下屬的關懷。公立醫(yī)院具有家長式領導的特點，如醫(yī)生具有嚴格的職稱劃分和權限、高年資醫(yī)生帶教低年資醫(yī)生等[1]。隨著取消藥品加成、按病種付費、供給側(cè)改革等醫(yī)療衛(wèi)生政策的出臺，以及政府財政支出收緊，公立醫(yī)院需要樹立成本意識，提高運行效率，用最少的投入獲得最大產(chǎn)出。醫(yī)院領導是醫(yī)院發(fā)展建設的引領者，其領導行為、領導方式會對醫(yī)院的運營和組織行為產(chǎn)
醫(yī)學與社會 2019年2期2019-03-02
- 中國本土管理研究中的“傳統(tǒng)文化構(gòu)念”及其變遷
差序式格局”“家長式領導”“中庸”等領域。在社會學領域中以“人情與關系”“差序式格局”的文獻最多，在管理學領域以“家長式領導”的文獻最為豐富，而社會學領域中的“關系”常常作為被引文獻而進入到管理學的創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)集聚、戰(zhàn)略聯(lián)盟等研究領域。近十幾年來，上述三個管理學分支領域涉及中國傳統(tǒng)文化的研究日趨活躍。從中西研究對比的角度看，傳統(tǒng)的“中國式關系”研究加入相當多“社會網(wǎng)絡”“結(jié)構(gòu)洞”“弱連帶”“社會資本”等西方理論，而繁衍出更多細微理論分支。黃光國[1]、羅家德
商業(yè)經(jīng)濟與管理 2019年5期2019-02-20
- 家長式領導與員工建言行為：組織認同的中介作用
著不同的影響。家長式領導，這種基于本土化研究所發(fā)現(xiàn)的領導方式，普遍存在于華人企業(yè)組織中，領導者通過“立德、樹威、施恩”深刻地影響著下屬的行為（鄭伯塤, 周麗芳, 樊景立, 2000）。令研究者好奇的是，在恩威并施、父權式威嚴主導的領導方式下，員工會主動建言獻策嗎？家長式領導的三個不同維度是否會對建言行為產(chǎn)生不同的影響？因此，本文聚焦于家長式領導對建言行為的影響展開研究，并基于社會交換理論（Rhoades & Eisenberger, 2002）的框架進一步
心理與行為研究 2018年6期2019-01-29
- 家長式領導、跨界活動與團隊成員創(chuàng)造力：基于我國國有企業(yè)的實證研究
的內(nèi)涵[6]。家長式領導作為華人企業(yè)組織中普遍存在的一種領導行為，對我國企業(yè)組織中團隊成員創(chuàng)造力可能有著獨特的解釋和預測作用[14-15]。然而，目前聚焦我國文化和組織情景下，探討家長式領導對團隊成員創(chuàng)造力的研究較少，研究家長式領導下不同領導類型組合對團隊成員創(chuàng)造力交互影響的文獻更為鮮見。第二，隨著知識經(jīng)濟的不斷演進，企業(yè)團隊所面臨的工作任務愈來愈復雜，所需要的資源愈來愈多元化，僅依靠團隊內(nèi)部的管理活動以及信息資源，已不能保證預期工作任務目標的完成，團隊愈
天津大學學報（社會科學版） 2018年6期2018-11-28
- 中國情境下家長式領導風格對團隊成員差序氛圍感知的影響
觀與意識形態(tài)的家長式領導盛行。以往的研究（鞠芳輝, 謝子遠, 寶貢敏, 2008）表明, 在中國情境下家長式領導的有效性普遍優(yōu)于西方領導理論, 家長式領導能夠預測與解釋個體和組織層次的一系列結(jié)果。其中, 就有學者（周浩,龍立榮, 2007）指出家長式領導會影響成員的組織公平感（Organizational Justice）。然而, 公平概念源自西方, 強調(diào)人人平等, 更多地取決于個體對期望與現(xiàn)實的主觀比較;但在中國文化背景下, 人們會更綜合、系統(tǒng)地看待和感
中國人力資源開發(fā) 2018年7期2018-11-05
- 警惕“家長式”企業(yè)文化
激發(fā)創(chuàng)造力；“家長式”、控制型的企業(yè)文化則如同殺雞取卵，短時間內(nèi)逼迫員工更多地為工作投入，長此以往會磨滅了員工的創(chuàng)造力，成為勞動機器。小柯“破冰”記周五，在某全國范圍內(nèi)較為知名的互聯(lián)網(wǎng)公司入職剛滿一周，小柯的感覺不錯?！靶】?，你來我們公司已經(jīng)一周了，下周一晚上我們組會有一個新人歡迎儀式，到時候你準備準備自我介紹啥的?！毕掳嘀?，小柯所在項目組的領導對她說道。小柯沒能想到，所謂的“新人歡迎儀式”并非自我介紹這么簡單，更甚至于，沒有任何“歡迎”的意義?！拔移鋵?/div>
檢察風云 2018年16期2018-09-06
- 家長式領導行為調(diào)節(jié)取向?qū)T工追隨選擇的影響
土組織情境下，家長式領導是本土組織中普遍而又典型的領導方式。［4］所以，國內(nèi)學界在探討領導者與追隨者的互動關系時，多以具有華人文化特征的家長式領導為原型，否則會降低其研究對本土組織情境的貼切性，弱化追隨理論對本土追隨實踐的實用性。鑒于此，本文試圖立足中國組織實踐，揭示家長式領導行為調(diào)節(jié)取向誘發(fā)員工追隨選擇的影響機制。但在此之前，先明確兩個基本研究前提：領導注重變革創(chuàng)新的促進調(diào)節(jié)取向與注重規(guī)避風險的防御調(diào)節(jié)取向?qū)M織發(fā)展具有同等的效價，并非是積極—消極對立的江西社會科學 2018年7期2018-07-26
- 家長式領導對多層面創(chuàng)造力的作用機制*
管理實踐中優(yōu)秀家長式領導在推動組織創(chuàng)新方面不斷取得卓越績效, 如何發(fā)揮家長式領導這一具有中國文化特色的領導模式對員工創(chuàng)造力的激發(fā)作用, 成為當前研究者和實踐者均需面對的重要主題。在管理實踐中, 要探尋家長式領導激發(fā)員工創(chuàng)造力之道, 則需首先洞悉家長式領導與創(chuàng)造力之間的關系。家長式領導(若無特別說明, 下文“家長式領導”均為“本土家長式領導”)根植于中國傳統(tǒng)文化并廣泛存在于各類華人組織, 是指在一種人治氛圍下, 顯現(xiàn)出嚴明的紀律與權威、父親般的仁慈及道德廉潔心理科學進展 2018年7期2018-07-07
- 家長式領導及信任對員工知識回避的影響
風格的關注，如家長式領導。已有文獻表明，在個體層面上知識管理活動受到兩個方面的影響：一方面是個體知識管理活動施行的難度，其核心問題是降低個體參與難度；另一方面是知識管理活動個體參與的意愿，其關鍵是提高個體參與的主動意愿。知識管理活動涉及到自身有價資源的交換，由此信任逐漸成為知識管理研究者關注的焦點，因為信任不但能促進合作，而且能促進信息之間的交換。根據(jù)社會交換的視角，信任往往是交換的基礎或交換過程的產(chǎn)物，組織內(nèi)上下級的信任可以影響下屬的知識管理活動[4]。武漢理工大學學報（信息與管理工程版） 2018年3期2018-07-03
- 家長式班主任的利與弊
工作中經(jīng)常出現(xiàn)家長式班主任現(xiàn)象，這種管理行為僅存在優(yōu)勢，又有些許不足。本文首先介紹了家長式班主任的必要性，然后對其展開利弊分析，最后提出家長式班主任的踐行措施，希望本文探究能為小學班主任起到借鑒作用，促進小學教育教學改革工作不斷深化?！娟P鍵詞】小學；家長式；班主任；利弊分析現(xiàn)如今，教育單位以及企業(yè)單位應用家長式管理方法，由于方法應用者的認知以及應用行為對管理效果有直接影響，最終會出現(xiàn)兩種觀點，即家長式管理的利與弊。在小學教育中也是如此，要想發(fā)揮家長式管理的成長·讀寫月刊 2018年5期2018-05-29
- 家長式領導對員工工作滿意度的影響 ——以員工內(nèi)部人身份感知為中介
化影響下形成的家長式領導是否對員工的工作滿意度起到影響，是否中間有其他因素的影響，同樣是一個需要重視的研究視角。二、文獻綜述（一）家長式領導的研究19世紀60年代末，Robert H Silin［1］發(fā)現(xiàn)臺灣一家大型民營企業(yè)領導方式與行為模式與西方極為不同，Redding［2］（1990）第一次提出了家長式領導的概念。與此同時，臺灣鄭伯塤［3］教授也發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象，提出了家長式領導二元結(jié)構(gòu)：施恩與立威，并上升到三元理論：即威權、仁慈及德行領導（鄭伯塤［4］，上海立信會計金融學院學報 2018年2期2018-04-25
- 農(nóng)業(yè)企業(yè)家長式領導對員工績效影響研究
致性。2.3 家長式領導的因子分析對家長式領導進行KMO和Bartlett檢驗，得到KMO值是0.802，Sig值是0.000，說明家長式領導的維度適合做因子分析，結(jié)果見表3。通過因子分析抽取共同因子，擬合得到3個公共因子，解釋的累積方差達到了67.996%，解釋力度較好，結(jié)果見表4。表3 家長式領導KMO和Bartlett的檢驗表4 家長式領導旋轉(zhuǎn)成分矩陣因子分析結(jié)果表明，家長式領導維度劃分與前人的研究相一致，所以采用相同的命名，即威權領導（成分2）、仁上海管理科學 2018年2期2018-04-19
- 家長式領導對高速鐵路司機安全行為的影響研究*
[6]，開創(chuàng)了家長式領導研究的先河。通過深入鐵路企業(yè)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)高速鐵路系統(tǒng)中的管理者既有“父親”般的仁慈和關懷，同時也保持著領導的威權和地位，組織中普遍存在著家長式的領導作風。這種“恩威并施”的領導風格對高速鐵路司機安全行為有著重要影響。但目前針對領導風格與高速鐵路司機安全行為關系的研究尚未得到關注，其作用機制也不明確。在企業(yè)現(xiàn)有資源條件下，員工在薪酬福利、受尊重程度以及領導信任等方面的不滿，會使其出現(xiàn)情緒對抗、工作績效降低等現(xiàn)象，甚至發(fā)生安全事故[7]。中國安全生產(chǎn)科學技術 2018年3期2018-04-13
- 家長式和服務式領導對組織依戀的影響研究
610064)家長式和服務式領導對組織依戀的影響研究陳 玉 玲， 陳 維 政(四川大學 商學院， 四川 成都 610064)通過文獻研究，結(jié)合質(zhì)化研究與定量分析的方法，探討了員工組織依戀的概念、結(jié)構(gòu)維度以及家長式和服務式領導對組織依戀的影響。研究共收集390份調(diào)查問卷，分兩批進行探索性和驗證性因子分析，得出組織依戀包括組織安全感和組織留戀感兩個維度。統(tǒng)計分析結(jié)果表明：家長式領導和服務式領導對組織依戀均有顯著的正向影響；服務式領導與家長式領導相比，對組織依戀大連理工大學學報（社會科學版） 2017年3期2017-09-03
- 家長式領導的有效性:來自Meta分析的證據(jù)
蘇濤 陳春花家長式領導的有效性:來自Meta分析的證據(jù)● 王甜 蘇濤 陳春花本文運用Meta分析方法，對家長式領導與領導效能相關的87篇實證研究文獻進行了階段性總結(jié)，共獲得436個效應值，40879個獨立樣本，總樣本量達118108個。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：家長式領導風格下不同領導行為對領導效能有不同的影響，其中仁慈領導是最為有效的領導方式，威權領導的效能是負向的。仁慈領導、德行領導對員工工作態(tài)度（工作滿意度、組織承諾、離職傾向）的影響程度要強于對員工工作行為（組織中國人力資源開發(fā) 2017年3期2017-08-10
- 回歸人力資源常識從“打鐵”轉(zhuǎn)向“打人”
和技術來使用。家長式領導與權力距離關于“企業(yè)文化就是老板文化”，這是管理學的定論。我們是否知道它的原因是什么？又需要怎樣去實現(xiàn)它？我認為，領導者要通過“以身作則、獎懲制度、用人標準、目標戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)”這四條通道，將他的DNA移植或者傳遞到整個組織中。關于“家長式領導”的概念，全球管理學界公認是由華人原創(chuàng)的，它有三個特征：第一，威權領導。他們表現(xiàn)為專權、貶低下屬、教誨別人、特別注意自己的形象；第二，仁慈領導，個別化關懷、維護面子；第三，德行領導，公私分明、以身作中外管理 2017年3期2017-04-07
- 家長式領導、員工信任及工作績效的關系研究
130012)家長式領導、員工信任及工作績效的關系研究于桂蘭1，姚軍梅2，張藍戈2(1.吉林大學 數(shù)量經(jīng)濟研究中心，吉林 長春 130012；2.吉林大學 商學院，吉林 長春 130012)中國情境下的家長式領導對工作績效有什么影響以及如何影響? 一直是相關領域的重要課題。筆者將員工信任作為家長式領導與工作績效之間的中介變量，探究三者之間的關系。實證研究表明：家長式領導的兩個維度仁慈領導和德行領導對工作績效及員工信任的兩個維度情感信任和認知信任，均有正向影東北師大學報（哲學社會科學版） 2017年2期2017-02-17
- 中國式家長與孩子的相處之道：從家長式領導的角度
要】文章借用家長式領導的框架描述了中國式家長的傳統(tǒng)形象和表現(xiàn)形式，并從家長式領導的三種行為風格——威權型、仁慈型、德行型入手，提供了我國家長可以在孩子各方面的教育上權變運用這三種行為風格的具體建議。另外，為明晰家長式領導的具體表現(xiàn)形式，文章還對威權型領導、仁慈型領導和德行型領導的內(nèi)涵和概念進行了較為明確的闡釋。【關鍵詞】中國式家長；家長式領導一、引言隨著經(jīng)濟社會的不斷向前發(fā)展，國家乃至整個社會對教育越來越重視，對教育質(zhì)量要求也越來越高。在大部分的中國家庭成長·讀寫月刊 2016年12期2017-01-12
- 科技型小微企業(yè)家長式領導行為對員工績效的影響
科技型小微企業(yè)家長式領導行為對員工績效的影響張軍成1， 凌文輇2(1.廣州大學 工商管理學院， 廣東 廣州510006； 2.暨南大學 管理學院， 廣東 廣州510632)基于在珠三角科技型小微企業(yè)調(diào)查獲得的237個員工-HR管理者配對數(shù)據(jù)，把該類型企業(yè)的領導人作為促進其發(fā)展的內(nèi)部動力源，探討了家長式領導行為對員工績效的影響機制。實證分析結(jié)果表明：家長式領導中的威權領導、仁慈領導和德行領導三個維度都能促進員工的任務績效和情境績效；并且，該促進作用都可能是通廣州大學學報（社會科學版） 2016年9期2016-10-27
- 國企背景下家長式領導與員工反生產(chǎn)行為:基于互動公平的中介效應
究§國企背景下家長式領導與員工反生產(chǎn)行為:基于互動公平的中介效應任迎偉, 李思羽以四川省多家大中型國有企業(yè)作為樣本研究互動公平對家長式領導與員工反生產(chǎn)行為，結(jié)果表明：互動公平對員工反生產(chǎn)行為有負向的預測作用；家長式領導的三個維度(仁慈領導、德行領導、威權領導)與員工反生產(chǎn)行為之間有不同的相關關系，其中仁慈領導和德行領導對員工反生產(chǎn)行為有正向的預測作用，而威權領導對其則存在負向的預測作用；互動公平在家長式領導與員工反生產(chǎn)行為之間存在部分中介效應。由此，建議采四川大學學報（哲學社會科學版） 2016年5期2016-10-13
- 從中國倫理思想看家長式作風
中國倫理思想看家長式作風張婧雅 （中國美術學院 310000）中國古代文明發(fā)源于黃河流域和黃土高原，黃河流域生活環(huán)境造成了中國早期社會和文化具有祖先崇拜這一特征，即把祖孫世代繁衍視為最高人生價值，它體現(xiàn)在注重以血緣為紐帶的宗族關系，后來發(fā)展出了一套以宗族為中心和紐帶的等級制度，就是所謂的宗法制度。這就構(gòu)成了儒家倫理思想的本質(zhì)：以家庭為中心的等級秩序的道德化。家庭內(nèi)部的關系不同于跟其他人的關系，家庭內(nèi)部處于不同等級的人必須要各守其分。兒子有作兒子的道德標準，大眾文藝 2016年20期2016-07-14
- 關于幼兒入園“搜身”問題的思考
入園“搜身”是家長式教育管理方式的一種行為反映，該行為方式違背法治精神，違背《幼兒園工作規(guī)程》要求，是不尊重孩子的表現(xiàn)，這種行為不利于孩子良好行為的形成和發(fā)展，不利于孩子良好品德的形成，不利于孩子的心理健康，影響孩子的健康成長。孩子；心理健康；影響；尊重在幼兒園日常教育管理工作中，有的幼兒園或老師有意識或無意識地對幼兒進行搜身檢查。殊不知，其行為在不經(jīng)意中已經(jīng)侵害了孩子的人格，違背了法治精神，是不尊重孩子的表現(xiàn)，不利于孩子良好行為的形成和發(fā)展，不利于孩子的新課程 2016年8期2016-03-05
- 被上司架空，怎么辦
下工作。領導的家長式管理風格在初期對她幫助很大，但當她升任中層管理之后，這種管理風格再次限制了她的能力發(fā)揮。同樣的問題又出現(xiàn)了。她不知道該怎么辦？沈春華：知道了自己的職場或人生規(guī)劃，也清楚了上司對她的角色定位，小陳去或留應該不會這么糾結(jié)了。章俊：我以前也是這樣的心理。上司管理風格為什么細膩？就是一個原因：怕下屬做不好。進一步推理，你還不是她的核心下屬。如果她真正對你放心，會讓你做很多的事。石雷：還是把主要精力放在做事上。你現(xiàn)在的團隊氛圍還是很不錯的，領導也商業(yè)評論 2015年9期2015-12-11
- 家長式領導對高校教師工作行為的影響研究 ——基于任務績效和組織公民行為的差異視角
100070）家長式領導對高校教師工作行為的影響研究 ——基于任務績效和組織公民行為的差異視角仇 勇1，楊旭華2（1.北京師范大學經(jīng)濟與工商管理學院，北京100875；2.首都經(jīng)濟貿(mào)易大學勞動經(jīng)濟學院，北京100070）基于三元家長式領導理論，探討威權領導、仁慈領導和德行領導對高校教師的任務績效和組織公民行為的影響。采用問卷調(diào)查法，對449份有效樣本進行分析后發(fā)現(xiàn)：威權領導和仁慈領導對高校教師的任務績效有正向影響，并且職業(yè)滿意度在仁慈領導對任務績效的影響中復旦教育論壇 2015年6期2015-12-02
- 由旅西老人的現(xiàn)狀探析中美文化之差異
一）對待孩子的家長式和朋友式對于孫子挑食的行為，爺爺巴掌下去！在中國老人眼中看來，“嚴父出孝子”；“不打不成材”，是天經(jīng)地義，如果不用這樣的方式管教子女，在他們看來是作孽。在美國，這一巴掌下去，不是天經(jīng)地義，而是違法犯罪。中國的家長式教育方式，要求晚輩對長輩的絕對尊崇。而在美國，幾乎很少存有家長式管理。上對下，下看上都是朋友。你打了我，你就是犯罪，理所當然的我可以去報警。我們透過家庭，整個中美社會中隨處可見這樣的差距——老師和學生之間；上級和下級之間；甚至長江叢刊 2015年34期2015-08-15
- 魯迅寫信問候“即頌餓安”
校長楊蔭榆封建家長式的統(tǒng)治和許廣平討論，語言詼諧幽默，信尾用的是“順頌嚷祉”的問候語，祝福她在吵嚷中得到幸?？鞓贰ｔ斞冈缙诘男哦嘤梦难晕?，結(jié)尾常用“此頌曼?！薄凹错灂r餒”等句。后來，魯迅用白話文寫信，如收信人從事著譯工作，信尾寫的是“即頌著祺”“即請撰安”等句。是教師，用“并請教安”；是學生，用“即頌學安”。如是夫婦，便“即請儷安”。如是離家在外者，用“即請旅安”。寫給母親的信，要“恭請金安”。如果在春節(jié)時寫信，會“即頌年禧”；若是春夏季節(jié)寫信，就用“并頌文史博覽·文史 2015年2期2015-04-30
- 民事訴訟中的家長式訴訟觀及其法理評析
）民事訴訟中的家長式訴訟觀及其法理評析李夏（蘇州大學王健法學院，江蘇蘇州，215006）家長式訴訟觀不同于家長制和法律家長主義，它是一種帶有壓制性或強制性特征的訴訟理念。在不同語境下，家長制訴訟觀有著不同的表現(xiàn)形式。家長式訴訟觀是一個歷史的和發(fā)展的概念，它在不同的時代有著不同的體現(xiàn)。家長式訴訟觀有利于提高訴訟效率，發(fā)現(xiàn)客觀真實，但同時也違反了處分原則，并在一定程度上損害了程序公正。家長式訴訟觀；強制性；優(yōu)勢；局限性一、家長式訴訟觀釋義談及家長，我們往往會想長春理工大學學報(社會科學版) 2015年9期2015-02-20
- 領導風格對企業(yè)人力資源管理效能影響機制的研究
能的關系。3.家長式領導家長式領導是隨著理論界對中國管理模式研究的興起而發(fā)展，眾多研究表明：華人企業(yè)大部分領導者既表現(xiàn)出家族式的上尊下卑，又傾向于偏愛自己人。樊景立和鄭伯塤提出了對家長式領導的定義：一種表現(xiàn)在人格中，顯現(xiàn)出強烈的紀律性與權威，同時包含父親般的仁慈和道德行為的領導行為方式。Redding將家長式領導描述成以下幾個部分：員工應該從心智上服從領導；員工的忠誠度使得他們很容易服從領導者；領導者的態(tài)度和意圖不要直接表達，只給以關鍵詞匯，讓員工揣測；領重慶理工大學學報(社會科學) 2015年5期2015-02-20
- 家長式領導風格對企業(yè)組織氛圍影響的研究
中華文化背景的家長式領導（Paternalistic Leadership）已成為華人社會領導理論研究的新熱點[2－7]。然而，現(xiàn)階段國內(nèi)對于領導風格的效果的研究，往往只關注領導風格、組織文化以及組織戰(zhàn)略等相關因素，而對領導行為中通常是通過組織氛圍來影響組織中個體心理和行為的研究尚少。因此，本文從家長式領導對企業(yè)組織氛圍影響這一角度入手開展研究，并對我國領導行為的理論研究和相關實踐提出建議。一、理論研究概述（一）家長式領導風格領導風格（Leadership重慶與世界(教師發(fā)展版) 2015年4期2015-01-08
- 家長式領導風格對組織變革影響研究
果變量的研究，家長式領導風格便是其中之一，本文則通過實證研究證實了家長式風格對組織變革的影響。一、家長式領導風格理論研究概述(一)國內(nèi)外學者對家長式領導風格的研究基礎國外學者在研究中形成的領導風格理論主要包括:魅力型領導理論、交易型與變革型領導風格、Lewin三種領導風格理論、Likert四種領導風格理論、俄亥俄州立大學的研究、管理方格理論、路徑－目標理論、生命周期理論等。凌文輇等人則探討了領導行為評價的中國模式問題，提出了CMP理論，即從領導行為方面區(qū)分重慶理工大學學報(社會科學) 2014年10期2014-12-25
- 家長式領導在企業(yè)管理中的局限與展望
方文化的自信。家長式領導是根植于中國傳統(tǒng)文化的獨特并普遍的行為模式。[注]王振華：《家長式領導對員工創(chuàng)新行為的影響研究》，《山東社會科學》2014年第4期。近20年來，眾多管理理論研究者對華人組織中的領導行為進行了不懈地研究，家長式領導的研究成果日漸豐富。但是，家長式領導在理論研究與實踐應用方面也存在許多未知與爭議。為此，深入研究與總結(jié)家長式領導在國有企業(yè)管理中所發(fā)揮的作用與存在的不足，可以提高家長式領導在國有企業(yè)管理實踐中的有效性，并為構(gòu)建中國企業(yè)本土領山東社會科學 2014年6期2014-12-04
- 家長式領導對下屬進諫行為的影響:基于關系的視角
情境中被稱之為家長式領導。②鄭伯壎、周麗芳、樊景立:《家長式領導量表:三元模式的建構(gòu)與測量》，《本土心理學研究》2000年第14期。本研究的第一個目的是分析中國文化背景下主管的家長式領導對下屬進諫行為的影響。向上級諫言是員工正式角色要求之外的，并且具有風險性，員工為何要做這種“吃力不討好”的事情?Botero和Van Dyne的研究發(fā)現(xiàn)，領導—成員交換 (LMX)的質(zhì)量越高，下屬的進諫行為越多。③Isabel C．Botero and Linn Van D四川大學學報（哲學社會科學版） 2014年4期2014-12-02
- 企業(yè)文化視角下不同領導風格效能差異研究
]的研究表明，家長式領導廣泛存在于華人組織，無論是企業(yè)、事業(yè)單位還是軍事單位和其他公共組織都普遍存在。目前普遍接受的是臺灣學者鄭伯塤（2000）等人提出的三元理論，認為家長式領導是“一種在人治的氛圍下，所顯現(xiàn)出來之具有嚴明紀律與權威、父親般的仁慈及道德廉潔性的領導方式”[1]。家長式領導是目前中國最盛行的本土化領導理論，被認為是根植中國文化、切合本土情景的領導方式。服務型領導這一概念是由美國電話電報公司（AT&T）前管理研究總監(jiān)Robert K Green華東經(jīng)濟管理 2014年12期2014-11-27
- 家長式領導對雙元創(chuàng)新的影響：與企業(yè)戰(zhàn)略匹配
5）一、引 言家長式領導是中國本土典型的領導方式[1-2]，對企業(yè)雙元創(chuàng)新有重要影響[3]。情境因素會制約或促進家長式領導的作用發(fā)揮，值得關注[3-4]。企業(yè)戰(zhàn)略是重要的情境因素，區(qū)分不同企業(yè)戰(zhàn)略下家長式領導對雙元創(chuàng)新的影響差異，具有理論和實踐意義，但是，相關研究尚不多見[4-5]。現(xiàn)有文獻分別探討了家長式領導或企業(yè)戰(zhàn)略各自對雙元創(chuàng)新的影響。一方面，已有研究認為領導行為對雙元創(chuàng)新有重要影響[6-8]，如Jansen等[6]認為變革型領導和交易型領導對雙元創(chuàng)華東經(jīng)濟管理 2014年1期2014-11-21
- 家長式領導、領導與下屬交換關系對員工敬業(yè)的影響
714099)家長式領導、領導與下屬交換關系對員工敬業(yè)的影響劉 旺1,雷文斌2(1.陜西師范大學心理學院,西安 710062;2.渭南師范學院教育與公共管理學院,陜西渭南 714099)為了了解家長式領導、領導與下屬交換關系對員工敬業(yè)的影響,采用《家長式領導問卷》《領導與下屬交換關系》和《中國員工敬業(yè)量表》對281名被試進行了測試.結(jié)果顯示：家長式領導中的德行領導和仁慈領導對員工敬業(yè)有正向的作用,LMX在德行領導和仁慈領導作用于敬業(yè)的過程中起中介作用;權威渭南師范學院學報 2014年15期2014-05-25
- 家長式領導對員工創(chuàng)新行為的影響研究
華人組織社團的家長式領導理論，并將其定義為一種“恩威并濟，以德服人”的領導風格。[注]鄭伯壎 等：《家長式領導量表: 三元模式的建構(gòu)與測量》，《本土心理學研究》2000年第14期。已有研究表明，家長式領導比變革型領導對領導有效性有更強的預測作用。[注]周浩、龍立榮：《恩威并施，以德服人——家長式領導研究述評》，《心理科學進展》2005年第2期。近年來，學者們對家長式領導效能進行了一系列探索研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，家長式領導的不同維度在組織學習(于海波等，2009)山東社會科學 2014年4期2014-03-20
- 家長式人力資源管理研究述評
業(yè)更傾向于采用家長式人力資源管理系統(tǒng)（Lee，2001）。Zhu等（2012）指出，受傳統(tǒng)文化的影響，家長式人力資源管理是我國企業(yè)目前主要的人力資源管理模式之一。盡管家長式人力資源管理在我國企業(yè)的實踐運作中已經(jīng)普遍存在，但理論界關于家長式人力資源管理的研究尚處于興起階段，還未形成較為統(tǒng)一的理論體系。家長式人力資源管理作為具有本土特色的人力資源管理實踐，對其進行深入研究，有利于我國企業(yè)在學習國外人力資源管理理論和實踐的過程中避免生搬硬套，從而發(fā)展出真正適合我外國經(jīng)濟與管理 2013年3期2013-12-23
- 家長式領導對員工工作態(tài)度和行為影響的實證研究——以工作滿意感為中介變量
、樊景立提出，家長式領導是“一種在人治的氛圍下，所顯現(xiàn)出來的具有嚴明紀律與權威、父親般的仁慈及道德廉潔性的領導方式”［4］，具有威權領導、德行領導與仁慈領導三個維度。威權領導強調(diào)領導者的權威不容挑戰(zhàn)，要求員工絕對順從；德行領導則需要具備較高的個人品質(zhì)和素養(yǎng)；仁慈領導需要對員工提供個性化的照顧。家長式領導理論是中國目前主流的本土化領導理論，鄭伯塤、樊景立等人的研究表明，家長式領導方式在華人組織中普遍存在［5］［6］［7］。無論對于組織還是員工，都希望增加積極大連理工大學學報（社會科學版） 2013年1期2013-06-05
- 家長式領導風格與高管團隊行為整合的關系
[3]本文討論家長式領導和高層管理團隊行為整合變量之間的關系，是對高階梯隊理論的一種拓展和延續(xù)。凌(Ling)等人對變革型領導和高層管理團隊行為整合關系的研究，[4]引發(fā)了領導行為和高層管理團隊行為整合之間的討論。本文將家長式領導中的三個維度分別與高層管理團隊行為整合構(gòu)建理論框架，是對此領域研究的又一補充和豐富。二、理論背景漢姆布瑞克(1994)指出，高層管理團隊行為整合是一個“聚合構(gòu)念”(Meta-Construct)，它用來反映高層管理團隊在相互合作和中國流通經(jīng)濟 2012年5期2012-11-30
- 淺談家長式領導
要】本文對關于家長式領導的理論研究進行了陳述總結(jié)，并在此基礎上提出了自己的一些觀點?！娟P鍵詞】家長式領導 三元理論在一些華人管理學者看來，具“嚴明的紀律與權威、父親般的仁慈及道德廉潔性”的家長式領導，是華人組織領導的普遍形式。家長式領導的完整的理論是臺灣學者鄭伯塤（現(xiàn)任臺灣大學心理學系暨研究所教授、工商心理學研究室資深研究員）首先提出的。樊景立（北大國際MBA客座教授、香港科技大學組織管理系教授、前任系主任）與鄭伯塤通過文化分析，更細致地界定家長式領導包含商情 2009年5期2009-05-31
- ★凱蒂的新聞等
達指令的“硬性家長式統(tǒng)治”相區(qū)別，他們將自己的手法命名為“軟性家長式統(tǒng)治”。這種統(tǒng)治手法的確有其優(yōu)點：第一，它比“硬性家長式統(tǒng)治”更容易被人接受；第二，政府能以此幫助公眾在戒煙到器官捐贈等問題上做出更理性的選擇。但是，當我們從個人自由角度來看時，這種“矯枉過正”的政治手段卻有著很大的危險性：它實際上是將個人選擇權利收歸國家，勢必將造成公眾思想性的缺失。★上流社會住哪里上世紀70年代，日本政府發(fā)表“富裕指標”，以GNP為唯一的衡量標準，經(jīng)濟增長成為日本政府最中國新聞周刊 2006年14期2006-05-14
- 家長式領導行為調(diào)節(jié)取向?qū)T工追隨選擇的影響